O dispositivo grupal atua como um campo intersubjetivo psicodinâmico de caráter puramente projetivo, no qual a atividade prática funciona estritamente como anteparo simbólico para a livre associação verbal, priorizando a catarse e a resolução de conflitos intrapsíquicos individuais em detrimento das determinações materiais da realidade.

O grupo caracteriza-se pelo delineamento de dinâmicas estruturadas de treino de habilidades sociais e regulação comportamental, visando à padronização de comportamentos adaptativos que viabilizem a inserção imediata e funcional do sujeito nos espaços formais de trabalho e circulação urbana, independentemente do tensionamento das relações de poder.

O grupo constitui-se como um espaço de práxis coletiva no qual o fazer atividades juntos atua como mediador para problematizar as contradições do cotidiano, permitindo transpor o sofrimento ou a vulnerabilidade de um registro puramente individualizado e patologizado para a construção de projetos de vida, autonomia, convivência e participação social ativa.

O dispositivo grupal organiza-se sob a lógica da ciência ocupacional clássica de base humanista, cujo foco reside na otimização da capacidade de habituação, do equilíbrio volitivo e do desempenho de papéis individuais, adotando a atividade grupal como recurso neutro para reparar o equilíbrio ocupacional interno do sujeito.