Questões de Concurso Sobre serviço social
Foram encontradas 47.497 questões
Q389893
Serviço Social
Mota (2010) e Pastorini (2010) concluem que não existe a denominada “nova questão social”. Essas autoras reafirmam que a questão social decorre da(o)
Q389892
Serviço Social
Siss (2003) analisa a política de ação afirmativa no Brasil, como uma forma de engajamento político do Estado, com o objetivo de serem eliminados ou reduzidos os elevados índices de discriminações de raça, cor, etnia ou gênero. Essas desigualdades se inscrevem na lógica das
Q389891
Serviço Social
A questão refere-se ao documento “Subsídios para atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”.
O conjunto de competências específicas do assistente social traduz-se por ações que devem articular as diversas dimensões de sua atuação profissional. Dentre essas, a que NÃO caracteriza a inserção e a atuação do assistente social na política educacional é
O conjunto de competências específicas do assistente social traduz-se por ações que devem articular as diversas dimensões de sua atuação profissional. Dentre essas, a que NÃO caracteriza a inserção e a atuação do assistente social na política educacional é
Q389890
Serviço Social
A questão refere-se ao documento “Subsídios para atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”.
Quanto à atuação do assistente social na Política de Educação, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A compreensão de uma educação emancipadora possibilita aos indivíduos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades como gênero humano.
( ) O assistente social, no campo educacional, deve priorizar o segmento estudantil, as abordagens individuais e as ações prioritárias junto às famílias.
( ) O assistente social deve trabalhar termos conceituais e ideológicos, tais como educação inclusiva e democratização da educação, contribuindo para a construção da cidadania dos estudantes.
( ) O assistente social deve atender às demandas institucionais, por meio de procedimentos técnico-instrumentais, articulando-os com as lutas sociais, para que seja assegurada a permanência dos estudantes nas instituições de ensino.
A sequência correta encontrada é
Quanto à atuação do assistente social na Política de Educação, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A compreensão de uma educação emancipadora possibilita aos indivíduos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades como gênero humano.
( ) O assistente social, no campo educacional, deve priorizar o segmento estudantil, as abordagens individuais e as ações prioritárias junto às famílias.
( ) O assistente social deve trabalhar termos conceituais e ideológicos, tais como educação inclusiva e democratização da educação, contribuindo para a construção da cidadania dos estudantes.
( ) O assistente social deve atender às demandas institucionais, por meio de procedimentos técnico-instrumentais, articulando-os com as lutas sociais, para que seja assegurada a permanência dos estudantes nas instituições de ensino.
A sequência correta encontrada é
Q389889
Serviço Social
A Política de Educação é o alicerce de uma sociedade mais igualitária para a construção de uma nova ordem social, o que se evidencia em discursos ufanistas sobre o alcance das mudanças que podem ser realizadas na vida das pessoas.
PORQUE
essa política constitui um direito social que deve ser ampliado e universalizado, a fim de contribuir para as possíveis mudanças individuais, coletivas e para o estabelecimento dessa nova ordem social.
É correto afirmar que
PORQUE
essa política constitui um direito social que deve ser ampliado e universalizado, a fim de contribuir para as possíveis mudanças individuais, coletivas e para o estabelecimento dessa nova ordem social.
É correto afirmar que
Q389888
Serviço Social
A Portaria Normativa Nº 18, de 11 de outubro de 2012, dispõe sobre a implementação das reservas de vagas em Instituições Federais de ensino. Essas vagas são garantidas aos estudantes que
I- cursaram, integralmente, em escolas públicas, a modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
II- cursaram parte do ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica em escolas particulares.
III- cursaram, integralmente, o ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica em escolas públicas.
IV- possuem renda líquida familiar igual ou inferior a um e meio salário mínimo per capita.
Estão corretos apenas os itens
I- cursaram, integralmente, em escolas públicas, a modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
II- cursaram parte do ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica em escolas particulares.
III- cursaram, integralmente, o ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica em escolas públicas.
IV- possuem renda líquida familiar igual ou inferior a um e meio salário mínimo per capita.
Estão corretos apenas os itens
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384430
Serviço Social
A experiência de trabalho apresenta uma diversidade de situações que constituem rica matéria para a sistematização da prática do Serviço Social. No debate profissional contemporâneo, a sistematização deve
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384429
Serviço Social
Atualmente a sistematização da prática é considerada um importante componente do trabalho profissional, na medida em que tem como significado pleno a
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384428
Serviço Social
Idoso é principal responsável pelo neto que nasceu com doença congênita grave e necessita de muitos cuidados de saúde, como a utilização de medicamento especial de alto custo. A renda oriunda do BPC do avô não é suficiente para a compra de fraldas, alimentação balanceada da criança, transporte e, principalmente, do medicamento. Foi orientado a procurar a Defensoria Pública. Nesse caso, o(a) assistente social deverá
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384427
Serviço Social
Mulher com três filhos vem sofrendo agressões físicas e morais do marido e relata ameaças de morte. Não possui rede familiar, está desempregada, e a casa onde mora pertence ao agressor. Em atendimento na Defensoria Pública, declara que não tem condições de manter a convivência com o companheiro. Em consonância com a Lei Maria da Penha, as medidas a serem tomadas pelo assistente social incluem
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384426
Serviço Social
Acompanhando os pareceres técnicos de um assistente social e de um psicólogo da equipe multidisciplinar de uma Vara de Família, nos quais se concluía que o pai e mãe de um menino de 7 anos, recém separados, reuniam plenas condições de assumir os deveres parentais para com o filho, o juiz decide estabelecer a Guarda Compartilhada. Inconformada, a mãe decide recorrer da sentença, alegando que a equipe técnica e o juiz da primeira instância ignoraram totalmente os fatos exaustivamente comprovados na ação, segundo os quais o ex-marido é incapaz de compartilhar com ela a educação e os cuidados básicos do filho, já que é pessoa não confiável, com sérios desvios morais e de caráter, irresponsável, traidor, e que, como mãe, tem o dever de proteger seu filho das más influências e de usar todos os recursos para impedir que o menino conviva num ambiente imoral, desregrado e nocivo, como é o que agora o ex-marido divide com a atual companheira.
O discurso e as intenções manifestas dessa mãe podem caracterizar a prática de
O discurso e as intenções manifestas dessa mãe podem caracterizar a prática de
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384425
Serviço Social
Mulher grávida de sete meses, com dois filhos de sete e oito anos, solicita orientação sobre pensão alimentícia no Serviço Social da Defensoria Pública. Relata que a família passa por graves dificuldades financeiras, pois está desempregada. O pai do bebê, que não é genitor das duas crianças, mantém contato esporádico com a família e age agressivamente com eles. Durante o atendimento, observa-se que ambos são dependentes do crack. Dentre os procedimentos, com base no ECA, o (a) Assistente Social deverá
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384424
Serviço Social
As mudanças estruturais a partir dos anos 1990 acarretaram maior vulnerabilidade das famílias brasileiras, de modo que a atuação do assistente social deve
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384423
Serviço Social
No cenário brasileiro, pode-se dizer que a atenção à família se tem constituído de forma periférica pelo poder público. Nesse sentido, priorizar a família na agenda da política social implica
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384422
Serviço Social
O conteúdo socioeducativo do Serviço Social relaciona-se à participação da profissão no processo de reprodução das classes sociais no interior da divisão social do trabalho. Nessa perspectiva, as ações socioeducativas junto às famílias, aos indivíduos e aos grupos envolvem
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384421
Serviço Social
Na concepção neoliberal, a sociedade e a família devem partilhar com o Estado a responsabilidade de oferecer proteção social aos sujeitos. Essa perspectiva é conhecida como
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384420
Serviço Social
Compreende-se que a renovação do Serviço Social iniciada nos anos 1960 produziu um conjunto diversificado de propostas teórico-metodológicas para a profissão. Esse movimento foi possível graças
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384419
Serviço Social
No contexto de desenvolvimento do sistema capitalista é que se localizam os processos de surgimento, institucionalização e expansão do Serviço Social brasileiro. Na gênese profissional é importante examinar a relação entre a profissão e o ideário católico, cuja intervenção
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384418
Serviço Social
O Serviço Social nos anos 1940 se reorganiza visando atender às novas configurações do desenvolvimento capitalista, que exigiu a qualificação do seu espaço sócio-ocupacional. Nesse processo, articulam-se novos arranjos teórico-metodológicos inspirados na(o)
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Serviço Social |
Q384417
Serviço Social
A partir dos trabalhos de Iamamoto, a profissão de Serviço Social passou a ser compreendida como
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