Questões de Concurso
Comentadas sobre proteção à mulher, à criança e ao adolescente - proteção a família em serviço social
Foram encontradas 3.445 questões
Ano: 2013
Banca:
FGV
Órgão:
FUNDAÇÃO PRÓ-SANGUE
Prova:
FGV - 2013 - FUNDAÇÃO PRÓ-SANGUE - Assistente Social |
Q476604
Serviço Social
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei n. 8.069/90, inaugura uma nova concepção dos direitos das crianças e dos adolescentes que se opõe à visão do menor em situação irregular presente nos códigos anteriores.
À luz do ECA, acerca desses sujeitos sociais, assinale a afirmativa correta.
À luz do ECA, acerca desses sujeitos sociais, assinale a afirmativa correta.
Q471326
Serviço Social
O Estatuto da Criança e do Adolescente institui a política de atendimento a esses segmentos sociais por meio da articulação de ações governamentais e não-governamentais.
As alternativas a seguir apresentam diretrizes dessa política, à exceção de uma. Assinale-a.
As alternativas a seguir apresentam diretrizes dessa política, à exceção de uma. Assinale-a.
Q471316
Serviço Social
A intervenção do Estado sobre a vida familiar é uma prática histórica na realidade brasileira, desde o início do século XX.
Quanto às consequências desse processo, assinale a afirmativa correta.
Quanto às consequências desse processo, assinale a afirmativa correta.
Q450076
Serviço Social
Entende-se por medidas socioeducativas, tratadas pelo SINASE-Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - Lei n° 12594/2012 e pelo ECA, Lei 8069/90, as que possuem por objetivos:
I. a responsabilização do familiar ou responsável pelo adolescente quanto às conseqüências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando a sua reparação.
II. a integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento.
III. a desaprovação da conduta infracional, efetivando as disposições da sentença como parâmetro máximo de privação de liberdade ou restrição de direitos, observados os limites previstos em lei.
IV. a desaprovação da conduta do familiar ou responsável pelo adolescente que cometeu ato infracional, efetivando nas disposições da sentença parâmetro de punição ou restrição de direitos, observados para estes responsáveis.
Estão corretos os itens.
I. a responsabilização do familiar ou responsável pelo adolescente quanto às conseqüências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando a sua reparação.
II. a integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento.
III. a desaprovação da conduta infracional, efetivando as disposições da sentença como parâmetro máximo de privação de liberdade ou restrição de direitos, observados os limites previstos em lei.
IV. a desaprovação da conduta do familiar ou responsável pelo adolescente que cometeu ato infracional, efetivando nas disposições da sentença parâmetro de punição ou restrição de direitos, observados para estes responsáveis.
Estão corretos os itens.
Q450075
Serviço Social
A manutenção ou reintegração de criança ou adolescente tem preferência sobre qualquer outra providência:
Q450072
Serviço Social
Segundo o ECA, é dever da família, da sociedade e do poder publico assegurar com prioridade a efetivação dos direitos da criança e do adolescente, tendo por entendimento que a garantia de prioridade compreende:
Q450071
Serviço Social
O ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei n° 8069/90, em suas disposições preliminares de proteção integral a criança e ao adolescente considera para efeitos da lei, criança e o adolescente, a pessoa com idade:
Q448084
Serviço Social
Acerca das análises críticas sobre a família, esta pode ser entendida como:
Q448083
Serviço Social
No debate sobre a relação paradoxal entre Estado e família, identifica-se que historicamente ocorre a interferência do Estado nas famílias através de três grandes linhas:
Ano: 2013
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDAÇÃO CASA
Prova:
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Técnico – Assistente Social |
Q437922
Serviço Social
Tradicionalmente considerada a célula mater da sociedade ou a base sobre a qual outras atividades de bem-estar se apoiam, a família ganhou relevância em nossos dias justamente pelo seu caráter informal, livre de constrangimentos burocráticos e controles externos. Nesse sentido, em se tratando de famílias, não há, aparentemente, regras ou regulamentos ditando o que deve ser feito, ou como deve ser feito. É correto afirmar que predomina, nas famílias, o desejo espontâneo de
Q417191
Serviço Social
Os Conselhos Tutelares instituídos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente são encarregados de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
Sobre esse órgão, assinale a afirmativa correta.
Sobre esse órgão, assinale a afirmativa correta.
Q417186
Serviço Social
O direito à convivência familiar, prevista no ECA, para todas as crianças e adolescentes, baseia-se nos pressupostos a seguir, à exceção de um. Assinale-o.
Ano: 2013
Banca:
SHDIAS
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
SHDIAS - 2013 - Prefeitura de Itapevi - SP - Assistente Social |
Q399800
Serviço Social
O conhecimento da legislação social é um pré- requisito para o exercício do trabalho. No caso do Serviço Social, esta é uma matéria obrigatória prevista nas Diretrizes Curriculares. A atualização do conhecimento e dos marcos legais, contudo, é uma necessidade contínua de todos(as) os(as) trabalhadores(as) e deve ser buscada conjuntamente pelas equipes do SUAS. Entre as atuais e principais legislações abaixo, indique aquela que não faz parte dos instrumentos de trabalho dos profissionais.
Ano: 2013
Banca:
SHDIAS
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
SHDIAS - 2013 - Prefeitura de Itapevi - SP - Assistente Social |
Q399773
Serviço Social
Considerando a evolução do direito infanto- juvenil no cenário nacional, podemos afirmar que, antes do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei nº 8.069, vigorava no Brasil:
Ano: 2013
Banca:
SHDIAS
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
SHDIAS - 2013 - Prefeitura de Itapevi - SP - Assistente Social |
Q399770
Serviço Social
Considerando a família como estrutura vital para o desenvolvimento das pessoas e a base social do Estado, não restam dúvidas de que crianças e adolescentes gozam do direito de serem criados e educados no seio de suas famílias. Um ambiente familiar afetivo que atenda às necessidades da criança e do adolescente constitui:
Ano: 2013
Banca:
FUMARC
Órgão:
PC-MG
Prova:
FUMARC - 2013 - PC-MG - Analista da Polícia Civil - Seviço Social |
Q399763
Serviço Social
Sarti (2011) argumenta que “muitas coisas foram ditas e escritas sobre os pobres e muitas categorias usadas para defini-los, cada uma correspondendo a uma maneira de vê-los”. Na obra da referida autora, “A família como espelho: um estudo sobre a moral dos pobres”, pode-se dizer que o uso da categoria “pobre”
Ano: 2013
Banca:
FUMARC
Órgão:
PC-MG
Prova:
FUMARC - 2013 - PC-MG - Analista da Polícia Civil - Seviço Social |
Q399746
Serviço Social
Em relação aos requisitos necessários para a inscrição de programas de regime de semiliberdade ou internação, considerando o que determina a Lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, é CORRETO o item:
Ano: 2013
Banca:
FUMARC
Órgão:
PC-MG
Prova:
FUMARC - 2013 - PC-MG - Analista da Polícia Civil - Seviço Social |
Q399741
Serviço Social
Dentre os objetivos a seguir, assinale aquele que faz parte do grupo de objetivos das medidas socioeducativas:
Ano: 2013
Banca:
FUMARC
Órgão:
PC-MG
Prova:
FUMARC - 2013 - PC-MG - Analista da Polícia Civil - Seviço Social |
Q399740
Serviço Social
Sobre a Lei n. 12.594, de 18 de janeiro de 2012, é CORRETO afirmar:
Ano: 2013
Banca:
FUMARC
Órgão:
PC-MG
Prova:
FUMARC - 2013 - PC-MG - Analista da Polícia Civil - Seviço Social |
Q399738
Serviço Social
No livro “Família: redes, laços e políticas públicas”, Barbosa e Ramo fazem um relato de caso sobre o Programa Bolsa-Escola Municipal de Belo Horizonte.
São objetivos do acompanhamento socioeducativo do referido programa:
I. Promover o fortalecimento dos vínculos comunitários e de solidariedade.
II. Fortalecer as identidades individuais e coletivas.
III. Possibilitar o acesso e a utilização de bens e serviços sociais.
IV. Promover a autonomia socioeconômica para emancipação das famílias.
Referem-se aos objetivos do Programa:
São objetivos do acompanhamento socioeducativo do referido programa:
I. Promover o fortalecimento dos vínculos comunitários e de solidariedade.
II. Fortalecer as identidades individuais e coletivas.
III. Possibilitar o acesso e a utilização de bens e serviços sociais.
IV. Promover a autonomia socioeconômica para emancipação das famílias.
Referem-se aos objetivos do Programa:
Conheça nossos planos