Questões de Concurso
Sobre instrumentalidade do serviço social em serviço social
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( ) É urgente a necessidade de potencialização da função pedagógica da prática social do assistente social, conferindo a essa função a direção emancipatória, articulando com as práticas de mobilização social, de pesquisa, de sistematização das demandas do cotidiano e de reflexões sobre as determinações da conjuntura.
( ) É preciso mais do que participar dos movimentos de resistência à ofensiva em curso; é necessário estimular também a participação dos usuários nessa resistência e nessa luta.
( ) A conjuntura de contrarreformas impele a todos a não negar o espaço tradicional de intervenção nas necessidades sociais imediatas, nas demandas socioassistenciais e emergenciais, mas a buscar condições técnicas e políticas de atuar no processo de planejamento, gestão e participação popular, de modo a dar respostas às necessidades do SUS e à vida dos sujeitos coletivos, considerando a saúde como um bem público, com direção e organização não mercadorizada.
( ) Não se pode avançar no processo reflexivo e técnico para desvelar e atuar sobre as causas da questão social, pois isso impacta diretamente na ação profissional e neutraliza a ação técnica.
( ) É preciso compreender as contradições, as continuidades históricas e as disputas pela mercantilização dos serviços públicos que preenchem o fazer técnico e político do Serviço Social.
A sequência correta é
A profissionalidade do Serviço Social, de acordo com autores que se direcionam pelo pensamento social crítico, não se pauta apenas pela legalização das ações e intervenções, pela padronização de métodos, técnicas e instrumentos, ou pela errônea defesa de arcabouços teóricos inflexíveis, que defendem a neutralidade, a classificação dos sujeitos, a moralização da questão social e a defesa “cega” por um “metodologismo”, sustentado pela necessidade emergente de quantificação de ocorrências, situações e fatos. Ao partir de tais bases teórico-metodológicas dialéticas, que descortinam a dinâmica do real, os/as assistentes sociais reconhecem a necessidade “de compreender uma determinada racionalidade, para a qual a ruptura entre meios e fins, instrumentos e resultados, valores e finalidades, é condição para a manutenção da reificação e da exploração típicas da sociedade burguesa” (GUERRA, Yolanda, 2007, p.20). Ancorados em tais reflexões, é possível afirmar que, quando um(a) profissional fundamenta sua intervenção crítica numa perspectiva mais ampliada, quando ele atende o/a usuário(a) dos serviços socioassistenciais não se preocupando apenas em rotulá-lo e classificá-lo com base nos limitados recursos ao seu alcance, ele desenvolve mediações que aprofundam a sua compreensão sobre a vida dos sujeitos e sobre a dinâmica da sociedade na qual estão inseridos. Nessa direção, a instrumentalidade do Serviço Social é demarcada como:
Para Yolanda Guerra (2007), precisa-se compreender a instrumentalidade no exercício profissional do assistente social como uma propriedade ou um determinado modo de ser que a profissão adquire no interior das relações sociais. Nesse contexto, a instrumentalidade constitui uma
O Serviço Social tem na questão social o elemento central do projeto da profissão, a qual se particulariza no dia a dia da intervenção, de variadas formas. O trabalho que o assistente social desenvolve, nos diferentes espaços sócio-ocupacionais é composto por um objeto, constituinte e constituído pela realidade social, que aparece, via de regra (sobretudo nas ações que envolvem crianças, adolescentes, famílias), por meio da violência social — ou violência da pobreza; por meio da violência interpessoal e intrafamiliar, pela negligência, ausência de trabalho ou trabalho precário, pela ausência ou insuficiência de políticas sociais universalizantes e redistributivas - situações muitas vezes permeadas por conflitos e rompimentos de vínculos na esfera familiar.
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Com relação aos instrumentos operacionais do serviço social, analise as afirmações abaixo.
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( ) O estudo social tem como finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica, uma situação ou expressão da questão social, objeto da intervenção profissional - especialmente nos seus aspectos sócioeconômicos e culturais.
( ) Relatório social: avaliação, exame ou vistoria, solicitada ou determinada sempre que a situação exigir um parecer técnico ou científico de uma determinada área do conhecimento, que contribua para o juiz formar a sua convicção para a tomada de decisão. Pode incluir a resposta a quesitos.
( ) Quando solicitada a um profissional de Serviço Social, a perícia é chamada de perícia social, realizada por meio do estudo social e implica na elaboração de um laudo social e emissão de um parecer social.
( ) Parecer social: documento, utilizado como uma das provas que instrui o processo e oferece suporte à decisão judicial
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Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso a sequência correta das proposições acima é, respectivamente:
I- A dimensão técnico-operativa é a forma de aparecer da profissão, relaciona-se ao modo pelo qual o Serviço Social é conhecido e reconhecido. Dela demanda a imagem social da profissão e a sua autoimagem.
II- Considerando que o Serviço Social é uma profissão preponderantemente interventiva, a dimensão técnico-operativa, de modo autônoma, é suficiente para que os (as) assistentes sociais possam dar respostas qualificadas à realidade social.
III- A capacidade para operar a passagem das características singulares de uma situação para a interpretação à luz da universalidade da teoria é advinda da dimensão técnico-operativa.
IV- A dimensão técnico-operativa reduz o Serviço Social a uma perspectiva técnico-instrumental.
É CORRETO o que se afirma apenas em
– “A primeira vista, o tema instrumentalidade no exercício profissional do assistente social parece ser algo referente ao uso daqueles ____________ necessários ao agir profissional, através dos quais os assistentes sociais podem efetivamente objetivar suas finalidades em resultados profissionais propriamente ditos. Porém, uma reflexão mais apurada sobre o termo instrumentalidade nos faria perceber que o sufixo “idade” tem a ver com a capacidade, qualidade ou propriedade de algo. Com isso podemos afirmar que a instrumentalidade no exercício profissional se refere não ao conjunto de instrumentos e técnicas (neste caso, a instrumentação técnica), mas a uma determinada capacidade ou propriedade constitutiva da profissão, construída e reconstruída no ____________” (GUERRA, 2000; 2007, p.1).
O trecho acima foi extraído de um importante e famoso artigo de Yolanda Guerra, intitulado “A instrumentalidade no Trabalho do Assistente Social”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Segundo Guerra et al. (2013), a concepção de pesquisa que emana das Diretrizes Curriculares designa “uma relação intrínseca e de autoimplicação com a intervenção profissional”.
Nesse sentido, a formação profissional tem na pesquisa a mediação da relação entre:
A instrumentalidade do exercício profissional do assistente social é concebida como uma mediação, visto que, nessa concepção, o fazer profissional privilegia a dimensão técnico-instrumental.
A conjuntura, a divisão do trabalho, os objetos e os campos de intervenção são alguns dos elementos que compõem as condições objetivas do exercício profissional do assistente social.
Para se realizar o exercício profissional de forma crítica e competente, é importante compreender a instrumentalidade no trabalho do assistente social. Com base nos estudos de Yolanda Guerra sobre a instrumentalidade no trabalho do assistente social, julgue o item.
A instrumentalidade é uma condição de reconhecimento
social da profissão.
Para se realizar o exercício profissional de forma crítica e competente, é importante compreender a instrumentalidade no trabalho do assistente social. Com base nos estudos de Yolanda Guerra sobre a instrumentalidade no trabalho do assistente social, julgue o item.
Os assistentes sociais dão instrumentalidade às suas
ações quando alteram as condições existentes com o
objetivo de transformá-las em meios e instrumentos
para alcançar os objetivos profissionais.
“...a complexidade e diversidade alcançadas pela intervenção profissional, no sentido de atender às demandas e requisições originadas das classes sociais, colocam a dimensão instrumental como dimensão mais desenvolvida da profissão, e, portanto, capaz de indicar as condições e possibilidades das mesmas.”
Tendo como base o enunciado, analise as assertivas:
I- As demandas e requisições postas
cotidianamente para o assistente social
exigem criação e recriação tanto intelectivas
como interventivas,
Desta forma,
II- As racionalidades do serviço social podem ser tomadas como um conduto de passagem e eixo articulador entre teorias e práticas.
Após sua análise, assinale a alternativa CORRETA: