Questões de Concurso
Sobre fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social em serviço social
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(__)- O debate em torno da questão social consiste num dos elementos teórico-metodológicos centrais da análise crítica da inserção do Serviço Social na realidade contemporânea e necessita ser apreendido no contexto do processo de ruptura do Serviço Social com o pensamento conservador e da interlocução desta área com a teoria social marxista; (__)- A partir dos anos 1990 se torna amplamente difundida a tese na qual a questão social é tratada como elemento constitutivo da relação entre Serviço Social e realidade, sendo a mesma base de fundação sócio-histórica da profissão, bem como matéria-prima de trabalho dos assistentes sociais em suas múltiplas expressões; (__)- É fundamental dar maior visibilidade e densidade à questão social como uma dimensão dos Fundamentos do Serviço Social, os quais consistem numa matriz explicativa da realidade e da profissão, particular ao Serviço Social, (re)construída processualmente em sua trajetória histórica na realidade brasileira, a qual se desdobra em formulações teórico-metodológicas e ético-políticas que fundamentam a dimensão técnico-operativa da profissão; (__)- É consenso entre os autores expoentes do Serviço Social, que a partir da década de 80 surge uma nova questão social, que vai demandar dos profissionais uma atualização na forma de apreendê-la e enfrentá-la através de políticas sociais.
A sequência CORRETA corresponde a:
I- O movimento ocorrido no âmbito do Serviço Social latinoamericano, a partir da década de 1970, mudou decisivamente os rumos da profissão no continente. Esse processo, denominado Movimento de Reconceituação, desloca o debate da profissão do metodologismo até então reinante, para o debate das relações sociais nos marcos do capitalismo, e com ele passa a dar ampla visibilidade à política social como espaço de luta para a garantia dos direitos sociais; II- A política social alçou um estatuto teórico, no âmbito do Serviço Social, que lhe permitiu realizar a articulação entre a perspectiva analítica de sociedade e de profissão. No Brasil, na década de 1960, os assistentes sociais já se posicionavam em relação à formulação das políticas sociais enquanto intervenção estatal; III- No Brasil, o debate instaurado em torno da profissão, e sobre a relação visceral entre Serviço Social e política social, floresceu e aprofundou-se significativamente ao longo das duas últimas décadas do século 20 e consolida-se no início do século 21. Isso pode ser explicado pela alteração nos sistemas de proteção social brasileiros, após o retorno do país ao Estado de Direito, em 1985. Período de intensa mobilização de segmentos da sociedade civil, no sentido de ampliar e garantir direitos em setores de ponta, ou seja, o núcleo duro da política social – saúde, previdência e assistência –, e de forte investimento nos marcos profissionais, para expandir os saberes sobre a relação entre questão social e política social.
Dos itens acima:
[…] em 1979, assinala o posicionamento ético-político que passa a se configurar como marco decisivo “no compromisso político e coletivo da categoria com os setores populares” (Abramides, 1989: 34). A partir desse marco, no contexto da reorganização política da sociedade civil, em defesa da democratização e da ampliação dos direitos civis e sócio-políticos, os valores éticos-políticos inscritos no projeto profissional de ruptura adquirem materialidade, o que se evidencia na organização política da categoria, na explicitação da ruptura com o tradicionalismo profissionalismo e no amadurecimento da reflexão de bases marxistas […] (BARROC0, 2008).
A citação se refere a qual marco do Serviço Social?
Julgue as afirmações abaixo acerca da história e constituição do Serviço Social no Brasil e classifique-as em V (verdadeiro) e F (falso). Em seguida, aponte a sequência correta:
⃣ É por demais conhecida a relação entre a profissão e o ideário católico na gênese do Serviço Social brasileiro, no contexto de expansão e secularização do mundo capitalista. Relação que vai imprimir à profissão caráter de apostolado fundado em uma abordagem da questão social como problema moral e religioso e numa intervenção que prioriza a formação do Estado para solução dos problemas, via políticas públicas e sociais, no atendimento das necessidades materiais, morais e sociais das famílias.
⃣ Os referenciais orientadores do pensamento e da ação do emergente Serviço Social tem sua fonte na Doutrina Social da Igreja, no ideário franco‐belga de ação social e no pensamento de São Tomás de Aquino (séc. XII): o tomismo e o neotomismo
⃣ No que se refere à Doutrina Social da Igreja merecem destaque nesse contexto as encíclicas “Quadragésimo Anno” do Papa Leão XIII de 1891, que vai iniciar o magistério social da Igreja no contexto de busca de restauração de seu papel social sociedade moderna e a “Rerum Novarum” de Pio XI de 1931 que, comemorando 40 anos da “Rerum Novarum” vai tratar da questão social, apelando para a renovação moral da sociedade e a adesão à Ação Social da Igreja.
⃣ O conservadorismo católico que caracterizou os anos iniciais do Serviço Social brasileiro começa
especialmente a partir dos anos 40, a ser tecnificado ao entrar em contato com o Serviço Social norteamericano e suas propostas de trabalho permeadas pelo caráter conservador da teoria social
positivista.
A emergência da categoria de mediação no ____________________ permitiu o reencontro da profissão com algumas temáticas centrais à forma de inserção do Serviço Social na sociedade capitalista, bem como, com sua especificidade profissional, a questão da assistência, a questão do cotidiano, a questão do espaço institucional, entre outras.
De acordo com a exposição de FALEIROS sobre o objeto profissional, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A construção do objeto profissional é um processo teórico e histórico, mas também __________________, ou seja, imbricado e implicado tanto nas relações sociais mais gerais quanto nas relações particulares e específicas do campo das políticas e serviços sociais e das relações interprofissionais.