Em termos de políticas públicas, a Rede de Atenção Psicossocial implementou com sucesso o modelo de Basaglia, com eficiência e boa coordenação.

A Política de Saúde Mental, em vigor no Brasil, segue com sucesso a cartilha do modelo basagliano de desospitalização e serviços prestados pela comunidade.

O modelo atual de saúde mental no Brasil está fortemente baseado na Rede de Atenção Integral em Saúde Mental, contemplando ações focadas na atenção terciária.

A lei Basaglia foi o fator decisivo que possibilitou as reformas psiquiátricas no Brasil, enquanto que a implementação da assistência comunitária só ocorreu após a recomendação estrita da Organização Mundial de Saúde.

A Política Nacional de Saúde Mental apresenta atualmente uma postura crítica ao modelo italiano, ao recomendar o acesso pleno a todas as modalidades de tratamentos efetivos, inclusive eletroconvulsoterapia e internação integral em leitos psiquiátricos.

Escalonamento de cuidados de saúde à população (stepped care).

Sistema não hierarquizado de cuidados comunitários.

Redistribuição do atendimento psicossocial por um profissional menos especializado (task shifting).

Matriciamento ou apoio matricial.

Cuidados colaborativos (collaborative care).

A Lei n^o 10.216/02 ou a Política Nacional de Saúde Mental busca consolidar um modelo aberto de atenção à saúde mental e de base comunitária, na sua inserção no contexto de família, trabalho e comunidade.

A assistência hospitalocêntrica é a base estrutural para promover um serviço psiquiátrico que serve à comunidade.

O baixo acesso aos serviços de que os moradores da comunidade necessitam foi equacionado com a hierarquização descentralizada dos serviços de saúde mental de diferente complexidade.

O sistema de referenciamento e contrarreferenciamento escalonado dos serviços de saúde agrava a desigualdade social na área de saúde mental.

Todos os casos de pacientes em crise devem ser atendidos nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), independente do seu local de residência.

Constituição Federal.

Política Nacional de Atenção Básica.

Conselho Nacional de Saúde.

Lei Orgânica da Saúde.

Programa Nacional do Sistema Unido de Saúde.

No que se refere ao SUS, todos os itens estão corretos.

No que se refere ao SUS, apenas o item II está correto.

No que se refere ao SUS, apenas os itens II e VI estão corretos.

No que se refere ao SUS, apenas o item I, II e IV estão corretos.

No que se refere ao SUS, todos os itens estão incorretos.

Data de regulamentação das Comissões de Controle de Infecção Hospitalar (CCIHs) nos estabelecimentos de saúde do Brasil.

Data em que ocorreu a Revolta da Vacina.

Data de publicação da Lei Nº 8.080/90.

Data de aprovação da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).

Data de lançamento do Programa Nacional de Humanização (PNH) - HumanizaSUS.

Somente as alternativas II e IV estão corretas.

Somente a alternativa II é falsa.

Somente as alternativas I e II estão corretas.

Somente as alternativas II e III estão corretas.

Todas as alternativas são falsas.

Ser a modalidade de atenção e de serviço de saúde com o mais elevado grau de centralização, cuja participação no cuidado se faz sempre necessária.

Ser resolutiva, identificar riscos, necessidades e demandas de saúde, utilizando e articulando tecnologias de cuidado individual, por meio de uma clínica capaz de construir vínculos positivos, centrada na doença do usuário.

Coordenar o cuidado, elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos singulares, bem como acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das Rede de Atenção à Saúde.

Atuar como o centro de comunicação entre os diversos pontos de atenção, encaminhando o usuário e transferindo a responsabilidade pelo cuidado para os serviços de maior complexidade, com o objetivo de produzir a gestão compartilhada da atenção integral.

O conceito de saúde para o indivíduo idoso se traduz mais pela presença ou ausência de doença orgânica do que por sua condição de autonomia e independência.

A Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa tem o intuito de buscar a qualidade da atenção aos indivíduos idosos, por meio de ações fundamentadas no paradigma da reabilitação.

Incapacidade funcional e limitações físicas, cognitivas e sensoriais são consequências inevitáveis do envelhecimento.

A abordagem do envelhecimento ativo baseia-se no reconhecimento dos direitos das pessoas idosas e nos princípios de independência, participação, dignidade, assistência e autorrealização determinados pela Organização das Nações Unidas.

Considera-se idoso frágil ou em situação de fragilidade aquele que é capaz de realizar sem dificuldades e sem ajuda todas as atividades de vida diária.

Apresenta como diretrizes a clínica ampliada, a defesa dos direitos da equipe, a cogestão e o acolhimento.

Preconiza que a transversalidade é a diminuição do grau de comunicação intra e intergrupos.

Possui como proposta o trabalho individual para que o Sistema Único de Saúde seja mais acolhedor, ágil e resolutivo.

Caminha no sentido da tríplice inclusão: dos diferentes sujeitos, dos analisadores sociais e do coletivo.

Afirma que a terapia ocupacional tem a possibilidade de atuar, por meio dos dispositivos da PNH, como gestão participativa e cogestão, no modelo biomédico e no projeto terapêutico singular.

Os determinantes da saúde estão localizados dentro do sistema de assistência à saúde.

A saúde e o adoecimento são experiências subjetivas e coletivas, conhecidas de maneira intuitiva, dificilmente descritas ou quantificáveis.

A Política Nacional de Humanização pauta-se em três princípios: inseparabilidade entre a atenção e a gestão dos processos de produção de saúde, transversalidade e autonomia e protagonismo dos sujeitos.

A família de um paciente que tem o diagnóstico de uma doença grave, não passa pelos mesmos estágios que o paciente, cabendo à família apenas entender e oferecer apoio.

A terapia ocupacional utiliza as atividades artísticas e corporais para colocar o foco da atenção na doença, para assim conseguir seu processo de cura mais rápido.

É um dispositivo que integra a unidade básica de saúde (UBS), ponto terciário de atenção.

A RAS inclui formas de organização e de comunicação no ponto primário de atenção para estabelecer as ações e os serviços de saúde de forma resolutiva.

A RAS foi criada pela Portaria n^o 4.279/2010, e seu objetivo é organizar as ações e os serviços de saúde, qualificando a gestão financeira no contexto atual.

É um dispositivo que integra desde a sua base, que é a UBS, ponto primário de atenção, até o hospital, ponto terciário de atenção. Inclui a atenção secundária representada, por exemplo, pelos ambulatórios, pelas unidades de pronto atendimento (UPA), pelos consultórios na rua, além da atenção especializada.

Inclui a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), composta por estabelecimentos, por serviços e por equipes que integram o nível primário de atenção.

Fortalecimento das relações do médico com a comunidade.

Fortalecimento do complexo médico-industrial e do hospital como campo privilegiado da formação médica.

Privilegiava-se a atenção primária como experiência formativa dos médicos.

A maioria das doenças não necessitava de internação em hospital.

Fortalecimento da formação comunitária do médico.

atenção primária.

modo asilar.

modelo sanitário campanhista.

movimento sanitário.

lógica psicossocial.

Implantados em 2008, os Núcleos de Apoio à Saúde da Família buscam, por meio da participação junto à comunidade, a identificação e a divulgação dos condicionantes de saúde e de fatores relacionados ao surgimento de doenças, situando o profissional de saúde e as iniciativas do Sistema Único de Saúde como protagonistas na análise do processo saúde-doença.

A PNPS aponta a necessidade de articulação com outras políticas públicas para fortalecê-la, com o imperativo da participação social e dos movimentos populares, em virtude da impossibilidade de que o setor Sanitário responda sozinho ao enfrentamento dos determinantes e condicionantes da saúde.

São diretrizes da PNPS o estímulo à articulação, convergência e centralização de informações para ampliar a atuação sobre determinantes e condicionantes da saúde.

É de competência exclusiva do Ministério da Saúde estimular as iniciativas e as ações de promoção de saúde, bem como a produção de dados e a divulgação de informações.

É de competência das secretarias estaduais e municipais de saúde apresentar, no Conselho Nacional de Saúde, estratégias, programas, planos e projetos de promoção da saúde.

de fatores sociais, econômicos, culturais, psicológicos e comportamentais, inter-relacionados e dinâmicos.

do estado de equilíbrio em que um indivíduo se encontra em relação às suas doenças e enfermidades.

de um estado de completo bem-estar físico, mental e social associado à ausência de doenças e enfermidades.

da ausência de doenças, afecções, intercorrências e condições que alterem a homeostase do organismo humano.

de interação da pessoa com seu meio e de seu desenvolvimento do ponto de vista físico, mental e social, sendo considerada saudável a pessoa sem diagnósticos de doenças ou distúrbios.

A Lei n° 8.142/1990, no art. 14, trata da criação e das funções das comissões permanentes de integração entre os serviços de saúde e as instituições de ensino.

O Plano Regional de Educação Permanente em Saúde deve ser submetido à Comissão Intergestores Bipartite (CIB) para sua homologação.

A Educação Permanente em Saúde é composta por capacitações, por workshops, por palestras e por atualizações, ou seja, atividades que têm o intuito de transmitir conhecimentos e que podem ser realizadas no próprio ambiente de trabalho.

Uma crítica contundente à educação permanente é o fato de ela separar, muitas vezes, profissionais por categorias, com enfoque quase sempre na categoria médica. Tal fato evidencia a necessidade constante da luta por um Sistema Único de Saúde (SUS) que não privilegie categorias profissionais em detrimento de outras.

A educação permanente em saúde consiste, em síntese, na introdução, na modificação e no desenvolvimento de novas habilidades específicas dos profissionais de saúde.

Acolhimento

Clínica ampliada

Valorização do trabalhador

Ambiência

Transversalidade

Avaliação das Condições de Saúde das crianças, adolescentes e jovens que estão na escola pública.

Promoção da Saúde e de atividades de Prevenção.

Educação Permanente e Capacitação dos Profissionais da Educação, Pessoal de Apoio das Escolas, Profissionais da Ação Social, Profissionais da Saúde e de Jovens.

Monitoramento e Avaliação da Saúde dos Estudantes.

Monitoramento e Avaliação do Programa.

a atenção humanizada ao recém-nascido prematuro e de baixo peso, com a utilização do "Método Canguru" corresponde ao eixo intitulado de “atenção humanizada e qualificada à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recém-nascido”.

a iniciativa Hospital Amigo da Criança corresponde ao eixo intitulado de “atenção integral à criança em situação de violências, prevenção de acidentes e promoção da cultura de paz”.

a mobilização social em aleitamento materno corresponde ao eixo intitulado de “atenção integral à criança em situação de violências, prevenção de acidentes e promoção da cultura de paz”.

a articulação e intensificação de ações para inclusão de crianças com deficiências, indígenas, negras, quilombolas, do campo, das águas e da floresta, e crianças em situação de rua, entre outras, corresponde ao eixo intitulado de “atenção humanizada e qualificada à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recém-nascido”.