Questões de Concurso
Comentadas sobre treinamento e desenvolvimento em psicologia
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Treinamento e Desenvolvimento de pessoas são processos que se referem à aprendizagem de informações, desenvolvimento de habilidades, atitudes, comportamentos diferentes e desenvolvimento de conceitos abstratos. Segundo Chiavenato (1999), o processo de Treinamento é cíclico e contínuo, foca em melhorar as habilidades e capacidades para o desempenho do cargo atual, perpassando por quatro etapas. Essas etapas são, respectivamente:
Segundo Chiavenato, o treinamento é tido como peça-chave no processo de desenvolvimento organizacional. Os principais objetivos do treinamento, segundo Chiavenato (2010), são:
A primeira etapa de um treinamento é compreender as necessidades da organização. Segundo Chiavenato (2004), os passos para o levantamento das necessidades são:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A constância de tamanho é uma habilidade que contribui para que a criança possa dar sentido ao mundo físico e refere-se à capacidade do indivíduo de perceber o tamanho do objeto como constante, apesar da distância que se encontra.
II. Diante do nascimento de uma criança com deficiência, as mães podem desenvolver depressão por ter uma grande responsabilidade pelos cuidados e pela educação dos filhos com deficiência.
Marque a alternativa CORRETA:
A respeito do Desenvolvimento Organizacional, é correto afirmar:
-
1. Pode ser compreendido como um conjunto de técnicas que buscam auxiliar às mudanças organizacionais.
2. A extinção de alguns departamentos pode ser um dos seus resultados.
3. Um programa de desenvolvimento organizacional deve envolver funcionários dos diversos níveis organizacionais.
-
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considerando a relação entre fatores macrossociais e a implementação de programas de Treinamento & Desenvolvimento nas organizações, assinale a alternativa correta.
Com relação à atuação de psicólogas e psicólogos na integração de pessoas com deficiência no ambiente de trabalho, identifique a opção CORRETA, que descreve as abordagens eficazes para promover a inclusão no local de trabalho:
A gestão por competências é um modelo estratégico de gestão de pessoas que visa impulsionar a eficiência e a competitividade organizacional.
Sobre a relação entre gestão por competências e desenvolvimento de pessoas, pode-se compreender que:
As avaliações de desempenho são utilizadas pelas organizações não apenas para medir a performance individual, mas também para fomentar o desenvolvimento contínuo de competências dos trabalhadores.
Assinale a alternativa CORRETA, que está diretamente relacionada a esse aspecto:
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
Os autores da literatura pertinente indicam o uso mais
recorrente de dois termos relacionados aos métodos de
diagnóstico de necessidades de treinamento levantamento
de necessidades de treinamento e análise de necessidades de
treinamento.
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
Há um processo que antecede a psicologia organizacional,
nomeado pedagogia organizacional, que faz interface com a
educação e reconhece prioritariamente os treinamentos como
objeto de investigação, com o objetivo de compreender os
processos de ensino-aprendizagem e de apropriação de
conhecimentos em diferentes contextos organizacionais.
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
As práticas de treinamento e desenvolvimento se limitam a
um aprendizado para atender a uma habilidade específica da
atividade profissional, cabendo ao indivíduo submetido a
essas práticas inteira responsabilidade pelo seu próprio
desenvolvimento contínuo.
São processos utilizados para desenhar as atividades que as pessoas deverão realizar na empresa, orientar e acompanhar seu desempenho. Incluem as funções de análise e descrição de cargos e avaliação de desempenho. A descrição refere-se aos processos de:
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