De acordo com Zimerman (1999), em relação às noções de transferência e resistência na prática clínica, é INCORRETO afirmar que

Os mecanismos de defesa são utilizados pelo ego em sua luta contra perigos intrapsíquicos e extrapsíquicos ou ambientais. A esse respeito, considere as proposições abaixo e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

I. ( ) Na repressão, há um dispêndio constante de energia, o que é, por si mesmo, antieconômico. Na clínica, observa-se um empobrecimento geral do paciente, que fica sem poder dispor sua energia para outros fins.

II. ( ) Na formação reativa, a pessoa não desenvolve certos mecanismos de defesa para utilizá-los quando se produz a ameaça de um perigo instintivo; diferentemente, ela modifica a estrutura de seu ego como se o perigo estivesse sempre presente, a fim de que esteja preparada em qualquer momento.

III. ( ) A sublimação caracteriza-se por não haver uma inibição do objetivo, uma alteração dentro do ego, e nem mesmo uma dessexualização.

IV. ( ) A anulação relaciona-se com a formação reativa e consiste na realização de um ato determinado com a finalidade de anular ou reparar o significado de um anterior.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Entre os eixos norteadores das terapias cognitivas, podem ser listados:

I. O ser humano é um sistema auto-organizado.

II. A construção da personalidade acontece até o fim da vida adulta.

III. A cognição pode ser acompanhada, investigada, avaliada e medida.

IV. Os esquemas cognitivos possuem permeabilidade, amplitude, flexibilidade e carga emocional.

V. O ser humano não é dissociado do seu contexto sócio-histórico.

Está(ão) CORRETA(S):’

Psicodinâmica significa o estudo da energia psíquica e de sua transformação e manifestação no comportamento. As teorias psicodinâmicas da personalidade vêem o comportamento como o produto de forças psicológicas que interagem dentro do indivíduo, frequentemente fora de seu estado de consciência.

Qual dos autores abaixo é um dos representantes da teoria psicodinâmica?

A inteligência diz respeito a um conjunto de características cognitivas e habilidades que não podem ser diretamente observadas. Teorias sobre inteligência modificaram-se ao longo do tempo. e mesmo hoje variam grandemente. Três delas compõem as chamadas teorias contemporâneas, a saber:

A emoção envolve mudanças na forma como pensamos e também como agimos. Para compreender esse complexo processo existem várias teorias. Como se denomina a teoria segundo a qual as emoções ocorrem a partir de nossas reações corporais?

A terapia cognitivo-comportamental tem como objetivos mudar pensamentos, ampliar estratégias de enfrentamento e modificar estados emocionais que contribuem para a psicopatologia. Trata-se de uma terapia ativa, com limite de tempo e com foco na redução de sintomas.

Em relação à terapia cognitivo-comportamental (TCC) no envelhecimento, afirma-se:

I. Na aplicação com idosos deprimidos, um estudo apontou que 70% dos clientes reduziram os sintomas e, numa reavaliação após dois anos, 70% seguiam com os ganhos do tratamento.

II. Na TCC de idosos é fundamental considerar déficits cognitivos, disfunções comportamentais graves ou transtorno de personalidade associado, motivação e responsabilidade pessoal para a mudança, bem como compreensão e aceitação de um tratamento psicoterápico.

III. É fundamental identificar as cognições chaves, especialmente as atitudes a respeito da idade e do envelhecimento.

IV. A velhice representa o tempo de transição de papéis assumidos socialmente e da autoavaliação, o que pode funcionar como um disparador de problemas emocionais.

Está(ão) CORRETA(S):

A psicoterapia breve ou de emergência é baseada em proposições derivadas da teoria psicanalítica e objetiva levar a mudanças relativamente extensivas e rapidamente atingidas. A respeito dessa técnica podemos afirmar que:

I. Consiste de uma série de intervenções, cuidadosamente formuladas, que buscam promover o processo terapêutico de uma maneira ordenada e previsível.

II. Cria condições adequadas, nas quais o paciente se torna consciente de distorções aperceptivas, de conflitos e de desejos.

III. Proporciona uma sequência ordenada para a aprendizagem, desaprendizagem e reaprendizagem, pela criação e manutenção de uma ótima motivação.

IV. Promove, dentro do setting terapêutico protegido, e através do uso de técnicas específicas, tanto o aumento da ansiedade quanto a sua total eliminação, de maneira que a aprendizagem por insight, por condicionamento e identificação possam levar a uma reestruturação da personalidade.

Está(ão) CORRETA(S):

Uma vivência básica e significativa no processo de envelhecer são as perdas. Jerusalinski (2001) ao abordar a consequência das perdas, lista algumas, como a perda dos pais reais, a diminuição da potência, a perda dos pares, a degradação do corpo e o diálogo com a morte (a última perda, a perda de si mesmo). Esse referencial teórico está subsidiado por uma teoria psicológica do envelhecimento. Qual é essa teoria?

O teste Visomotor de Bender tem como um dos pressupostos teóricos a

Para Pichon-Rivière, as finalidades e propósitos dos grupos operativos podem ser resumidos no fato de que a atividade está centrada na mobilização de estruturas estereotipadas, nas dificuldades de aprendizagem e comunicação, devidas ao montante de ansiedade despertada por toda mudança (ansiedade depressiva por abandono do vínculo anterior e ansiedade paranoide criada pelo vínculo novo e pela insegurança), sendo que o coordenador, com sua técnica, em uma situação triangular, favorece o vínculo entre o grupo e 

A abordagem cognitiva diferencia a aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa. A aprendizagem mecânica refere-se à aprendizagem de 

Rejeição – (Verwergung). Conflito "Ego x Mundo Externo". Delírios e Alucinações: Paranóia, Esquizofrenias, PMD, Hipocondrias, Autismo. "Tem certeza absoluta por que está acontecendo". Em resumo, estamos nos referindo a

Na terapia comportamental de grupo, são considerados clientes incompatíveis os que:

No setting terapêutico comportamental, o ato da fala envolve:

No manejo psicodramático, a utilização do solilóquio tem por objetivo:

Cabe ao atendente terapêutico:

A mãe superprotetora desenvolve um mecanismo de defesa caracterizado como:

As terapias de insight tendem a ser mais demoradas e, portanto, mais caras. Nesse caso, convém:

Quanto ao ato de o terapeuta tomar nota durante a sessão, avalie as afirmativas a seguir.

I. O paciente pensa que o terapeuta lhe dá menor atenção.

II. O paciente pode sentir persecutoriedade em função das anotações.

III. Caso não tome nota, o paciente pode crer que o terapeuta não está interessado e não presta atenção ao que é dito.

IV. O paciente pode ficar mais tranqüilo quando a anotação é combinada no contrato inicial.

Pode-se afirmar que: