O conhecido experimento “João Bobo”, de Albert Bandura, utilizou a teoria social do aprendizado para entender melhor:

Em um encontro para entrevistar uma família, o psicólogo deve utilizar estratégias que:
I. respeitem as defesas e removam culpas; II. mantenham uma boa comunicação entre os familiares e entre ele e a família; III. reforcem a identidade familiar; IV. ignorem a história da doença e seu significado na família; V. promovam cura e suporte psicoeducacional.
Estão corretas somente as complementações contidas em

Segundo Fernandes (2003), os grupos com finalidades terapêuticas são formas de _________________ em que, além da meta terapêutica, como alívio ou eliminação de sintomas, desenvolvimento de comportamentos mais saudáveis etc., existe também a procura do ____________________ e do ____________________.

Os termos que preenchem corretamente a frase acima são, respectivamente:

O Genograma tem sido um instrumento de avaliação do sistema familiar usado por diversos profissionais, psicólogos ou não. Referente aos símbolos usados no Genograma assine a opção CORRETA.

Pichon Riviere foi o criador do conceito de Grupos Operativos, tendo desenvolvido quadros de liderança grupal. Referente a estes quadros de liderança assinale a opção CORRETA:

A Psicologia Grupal é resultante de contribuições advindas da Psicanálise, Psicologia, Ciências Sociais, dentre outras áreas. Referente a história-evolutiva das grupoterapias assinale a opção CORRETA:

A ansiedade é objeto de estudos de diversas ciências e disciplinas da Psicologia e Psicanálise. Freud, por exemplo, desenvolveu dois tipos de ansiedade: a angustia automática e a angústia-sinal. Segundo a perspectiva genético-evolutivo que assevera que cada etapa da vida do indivíduo determina especificidade na configuração das ansiedades. Referente as configurações da ansiedade na perspectiva genético-evolutivo, AFIRMA-SE:
I. A Ansiedade de Aniquilamento é também conhecida como desintegração, desmantelamento, despedaçamento, catastrófica. II. Ansiedade de Separação forma-se durante a primeira infância, pode ser o medo da perda do objeto necessitado e a da perda do amor deste objeto. III. Ansiedade de Engolfamento corresponde a uma fixação na etapa evolutiva em que há uma indiferenciação entre o eu e o outro, tal como ocorre na díade fusionai mãe-filho, de natureza simbiótica-narcisistica.
Assinale a opção CORRETA:

Três aspectos se constituem como a coluna vertebral na formação dos processos inconscientes que gravitam no campo grupal: ansiedade, defesa e identificações. Referente a estes três aspetos assinale a opção CORRETA:

Um grupo terapêutico assim como um sistema familiar, organizacional ou social comporta-se como uma estrutura na qual existem papeis e posições dos membros que deles participam. Assinale a opção CORRETA sobre os papeis e posições referentes a membros de grupos.

A família pode ser constituída dinamicamente de forma consciente e inconsciente. Assinale a opção CORRETA que indica quais funções uma mãe suficientemente boa, através de suas aptidões físicas e mentais.

Pichon Rivière, reconhecido criador de conceitos originais acerca de Grupos Operativos, descreveu quatro tipos de lideranças: autocrática, laissez-faire, democrática e demagógica.

A esse respeito, avalie as afirmações.

I. A liderança autocrática alude a um estado de negligência e, por isso, seu maior risco consiste na falta de um continente para as angústias, dúvidas e limites, sendo que daí decorre uma alta possibilidade da prática de actings de natureza maligna.

II. A liderança laissez-faire habitualmente é exercida por pessoas de características obsessivo-narcisistas, sendo que ela é própria de grupos compostos por pessoas inseguras e que não sabem fazer um pleno uso de sua liberdade.

III. A liderança democrática não deve ser confundida com uma liberalidade ou licenciosidade, pelo contrário, uma democracia sadia implica em uma hierarquia, com a definição de papéis e funções, e num claro reconhecimento dos limites e das limitações de cada um.

IV. A liderança demagógica é aquela na qual o líder costuma ter uma característica do tipo “falso self”, sendo que a sua ideologia é construída mais em cima de frases retóricas do que de ações reais.

Está correto apenas o que se afirma em

Associe as colunas, relacionando corretamente o tipo de grupo às suas modalidades

TIPOS DE GRUPO

(1) Operativos

(2) Terapêuticos

MODALIDADES

( ) Ensino-aprendizagem.

( ) De autoajuda.

( ) Psicoterápicos.

( ) Institucionais.

( ) Comunitários.

A sequência correta dessa associação é

De acordo com Zimerman (1999), não é um tipo de estrutura neurótica a

De acordo com Zimerman (1999, p.52), “um estado de sofrimento que o paciente acusa, e do qual está querendo se ver livre, porquanto ele o sente como um corpo estranho a si” é chamado de

Na teoria sistêmica Roland (2016), ao abordar os desafios enfrentados pelas famílias nas situações que envolvem doenças graves e incapacidades, enfatiza que

Os grupos se constituem como importante instrumental técnico de intervenção nas diversas áreas de atuação do psicólogo. A esse respeito é correto afirmar:

Para Freud, a aprendizagem se estabelece na relação entre alguém que ensina e alguém que aprende, sendo a transferência a força motriz desse processo. A psicanálise propõe que a relação transferencial no âmbito educativo

As pessoas que estão na sala de espera de um cinema encontram-se reunidas no mesmo espaço e durante o mesmo tempo, com um mesmo objetivo. Mas, para Pichon-Rivière, elas não constituem um grupo, porque lhes falta vínculo, definido por ele como a maneira particular pela qual cada

Para a psicanálise:

“... a cada aluno cabe desarticular, retalhar, ingerir e digerir aqueles elementos transmitidos pelo professor, que se engancham em seu desejo, que fazem sentido para ele, que pela via de transmissão única aberta entre ele e o professor encontram eco nas profundezas de sua existência de sujeito do inconsciente.” (Kupfer)

Da perspectiva psicanalista, o campo que se estabelece entre professor e alunos que propicia a aprendizagem é de

A Gestalt é um campo teórico que ofereceu inestimáveis contribuições ao estudo da percepção e da inteligência. Segundo os autores clássicos, a solução de impasses ocorre por meio da reestruturação perceptiva. Sendo assim, ocorre um fenômeno no qual a apreensão global da situação-problema é seguida pelo ajuste dos fatores relevantes em relação ao todo

Esse fenômeno é chamado de