Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso - Página 5

Q4168121

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Herval - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Herval - RS - Psicólogo |

Q4168121 Psicologia

Considerando ABERASTURY e KNOBEL, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Spiegel falou da personalidade do adolescente descrevendoa como ________. (...) que recebe tudo e que também projeta enormemente.

A

bolhosa

B

maciça

C

esponjosa

D

límpida

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Q4162546

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Progresso - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Progresso - RS - Psicólogo |

Q4162546 Psicologia

Durante o atendimento psicossocial no Centro de Referência Especializado de Assistência Social, um Psicólogo acompanha o caso de um pai que foi denunciado por aplicar castigos físicos severos e humilhações frequentes contra seu filho de 10 anos. Na entrevista individual, o pai demonstra intensa irritação com a intervenção técnica e afirma repetidamente: "Eu não sou violento, quem tem muita raiva acumulada e quer agredir a nossa família o tempo todo são os assistentes sociais e os juízes desse fórum". Considerando a leitura psicodinâmica das defesas do ego diante de conteúdos ansiogênicos e intoleráveis para o sujeito, a fala do usuário evidencia o mecanismo de:

A

Projeção.

B

Sublimação.

C

Intelectualização.

D

Repressão.

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Q4153905

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TJ-SC Prova: FGV - 2026 - TJ-SC - Psicólogo |

Q4153905 Psicologia

Jacques Lacan, em Os Complexos Familiares, destaca a relação entre a formação do indivíduo e a organização cultural, propondo três etapas fundamentais do desenvolvimento psíquico.

Essas etapas, que se iniciam com a imago materna, passam pela relação imaginária com o outro e culminam na triangulação familiar, são denominadas

A

fase oral, anal e fálica.

B

complexo de desmame, de intrusão e de Édipo.

C

fase oral, castração e complexo de Édipo.

D

complexo de desmame, de Édipo e latência.

E

fase narcísica, fálica e castração.

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Q4149307

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Psicólogo 40H |

Q4149307 Psicologia

De acordo com a teoria do amadurecimento pessoal de Winnicott, assinale a alternativa CORRETA.

A

Atribui o desenvolvimento pessoal ao desenvolvimento das funções sexuais.

B

Na base do amadurecimento pessoal reside o conflito psíquico cujo foco teórico é a dualidade pulsional.

C

O desenvolvimento pode seguir uma trajetória ascendente ou descendente. Por ascendente, entenda-se que o ego consciente vem se adaptando de modo adequado tanto às demandas do meio externo quanto às exigências do mundo interno. Na progressão habitual, forças contrárias se combinam em um fluxo integrado e congruente de processos psíquicos.

D

A ênfase recai sobre os estágios iniciais de vida, pois é nesse período que estão sendo constituídas as bases da personalidade e da saúde psíquica. Assim dá destaque distinto às tarefas primitivas de constituição do self e de acesso aos sentidos de realidade.

E

Seu trabalho dedicou-se em desvendar quais são as condições indispensáveis para que as castrações sofridas pela criança durante seu desenvolvimento possibilitem seu acesso às sublimações e à ordem simbólica da lei humana.

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Q4148175

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) |

Q4148175 Psicologia

Na perspectiva da psicopatologia dinâmica (psicanalítica), os transtornos mentais e comportamentais podem ser compreendidos através dos mecanismos de defesa. O mecanismo que consiste em atribuir ao outro desejos, impulsos ou sentimentos próprios que o indivíduo não consegue admitir em si mesmo é a:

A

Formação Reativa.

B

Sublimação.

C

Projeção.

D

Racionalização.

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Q4146556

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Médico Psiquiatra |

Q4146556 Psicologia

Em “Observações sobre o amor de transferência” (1915), fazem parte das ideias apresentadas por Freud, EXCETO:

A

O médico analista tem que reconhecer que a paixão da paciente é induzida pela situação analítica e não pode ser atribuída aos encantos de sua pessoa.

B

A paciente perde repentinamente o interesse e a compreensão pelo tratamento, não querendo falar de outra coisa que não seu amor, para o qual demanda correspondência. Ela deixa de mostrar sintomas ou não lhes dá atenção, chegando mesmo a dizer que está curada.

C

A resistência tem enorme participação no surgimento da impetuosa solicitação de amor da paciente, que desvia todo o interesse do trabalho e põe o analista em situação constrangedora.

D

O analista deve lembrar à paciente apaixonada sobre as exigências éticas e a necessidade de renúncia, e conseguir dela que abra mão de seu desejo e prossiga o trabalho da análise.

E

Não devemos renegar a neutralidade que conquistamos ao subjugar a contratransferência.

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Q4146553

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Médico Psiquiatra |

Q4146553 Psicologia

Para Freud, em Análise Fragmentária de uma Histeria (“O Caso Dora”) (1905-1901), assim como em Interpretação dos Sonhos (1900), o sonho é:

A

Uma intenção que se apresenta como concretizada.

B

A reencenação de situações traumáticas infantis.

C

Um material que, após interpretado, pode ser substituído por pensamentos que se inserem na vida psíquica desperta em local facilmente reconhecível.

D

Ora um desejo realizado, ora um temor concretizado, ou uma reflexão continuada, uma intenção, um fragmento de produção intelectual.

E

Um desejo da infância, que se representa como satisfeito.

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Q4140609

Ano: 2026 Banca: CIAAR Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2026 - CIAAR - Oficial de Apoio - Psicologia |

Q4140609 Psicologia

Observe as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I – A Psicanálise, como prática, refere-se à uma forma de tratamento que privilegia o autoconhecimento.
PORQUE
II – Enquanto teoria, a Psicanálise caracteriza-se por um conjunto de conhecimentos sobre o funcionamento da vida psíquica.

A

As duas são verdadeiras, e a II justifica a I.

B

As duas são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

C

I é verdadeira, e II é falsa.

D

I é falsa, e II é verdadeira.

Q4138733

Ano: 2026 Banca: FCC Órgão: MPE-AL Prova: FCC - 2026 - MPE-AL - Analista do Ministério Público - Área: Psicologia |

Q4138733 Psicologia

Jung define dois tipos gerais de atitude que se distinguem por seu comportamento peculiar em relação ao objeto. São eles:

A

introversão e extroversão.

B

intuição e percepção.

C

julgamento e percepção.

D

pensamento e sentimento.

E

sensação e intuição.

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Q4135983

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Itatuba - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Psicólogo |

Q4135983 Psicologia

No campo da Psicologia da Personalidade, o Modelo dos Cinco Grandes Fatores (Big Five) é amplamente utilizado para compreender diferenças individuais a partir de traços relativamente estáveis. Entre os fatores que compõem esse modelo, destaca-se:

A

a extroversão, definida pela tendência ao isolamento social, introspecção acentuada e baixa necessidade de interação interpessoal.

B

o neuroticismo, caracterizado pela capacidade de manter estabilidade emocional diante de situações adversas e elevados níveis de autocontrole.

C

a socialização, relacionada exclusivamente à habilidade de liderança e ao desempenho profissional em atividades coletivas.

D

a realização, entendida como um traço voltado prioritariamente à criatividade, imaginação e interesse por experiências artísticas e abstratas.

E

a abertura à experiência, associada ao interesse por novas ideias, valores, sentimentos e experiências pouco convencionais.

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Q4135982

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Itatuba - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Psicólogo |

Q4135982 Psicologia

A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson estabelece que a personalidade se desenvolve pela resolução de tensões ao longo de oito estágios, sendo que a não resolução satisfatória de uma fase afetaria as fases subsequentes. Considere a transição entre o estágio da Identidade x Confusão de Identidade (adolescência) e o da Intimidade x Isolamento (jovem adulto).

Com base no texto, analise a relação de dependência entre esses dois estágios e assinale a alternativa que descreve corretamente o obstáculo para a formação de relações íntimas na vida adulta.

A

A dificuldade em forjar relações íntimas no estágio 6 decorre exclusivamente de falhas no estágio 1 (Confiança x Desconfiança), pois a insegurança básica impede qualquer aproximação social futura.

B

O isolamento no estágio 6 ocorre porque a pessoa não desenvolveu a "industriosidade" no estágio escolar, impossibilitando-a de ser produtiva em um relacionamento a dois.

C

A socialização em relacionamentos íntimos requer uma identidade forte estabelecida anteriormente, sem "saber o que quer", o sujeito pode ser empurrado para o isolamento por incompreensão mútua ou incapacidade de entrega.

D

O isolamento é uma fase necessária e saudável para que o jovem adulto possa refletir sobre seu legado e história, preparando-se para o balanço final que ocorrerá apenas no estágio da Integridade.

E

A crise de identidade da adolescência é resolvida apenas através do isolamento no estágio seguinte, permitindo que as transformações biológicas se estabilizem antes de qualquer contato social profundo.

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Q4134903

Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Psicologia |

Q4134903 Psicologia

A Psicologia é categorizada de diversas formas em seu trajeto científico. Uma delas é a definição em três forças: Psicanálise, Behaviorismo e Humanismo. Cada força trabalha com um método e um objeto. A auto-realização está presente na abordagem humanista-existencialista, como um propósito da experiência humana. Isso se diferencia das demais forças, no sentido que

A

a Psicanálise freudiana propõe estudar o inconsciente e a estruturação psíquica (id, ego e superego), enquanto o Behaviorismo estuda a relação organismo e ambiente, através do comportamento.

B

a fundamentação freudiana da Psicanálise trabalha com a dinâmica pulsional, enquanto o Behavorismo tem o objetivo de compreender a relação organismo e ambiente, a partir da cognição.

C

o Behaviorismo clássico desenvolve a concepção estímulo e resposta, enquanto a Psicanálise desenvolve a teoria e prática acerca das couraças.

D

a Psicanálise desenvolve uma teoria dos mecanismos do Ego, enquanto o Behaviorismo se ocupa da relação cognição e comportamento.

E

o Behaviorismo estuda a relação organismo e ambiente, através do comportamento, enquanto a Psicanálise freudiana estuda a relação mãe e bebê, através das posições esquizo-paranóide e depressiva.

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Q4134893

Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Psicologia |

Q4134893 Psicologia

O método psicanalítico é desenvolvido a partir da experiência clínica de Sigmund Freud (1856-1939). Esse método se baseia em:

A

associação de palavras do analisante para acessar os conteúdos inconscientes e mecanismos de defesa do ego.

B

escuta flutuante do analista e a associação de palavras do analisante para compreensão dos mecanismos de defesa do ego.

C

associação de palavras como um recurso do analista para expressão do desejo do analisante.

D

associação livre do analisante, mediante à hipnose empregada pelo analista.

E

associação livre do analisante e escuta flutuante do analista.

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Q4132782

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Prova: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia |

Q4132782 Psicologia

Leo Festinger (1909–1989) foi um importante psicólogo estadunidense do pós-guerra, proponente da teoria da dissonância cognitiva. As pesquisas desse período revelam uma preocupação com o processo civilizatório colocado em questão pelos efeitos e pelas consequências da guerra, notadamente em ciências humanas.

A teoria da dissonância cognitiva, inserida nesse contexto, envolve

A

o conflito cognitivo decorrente de situações-problema com soluções equiprováveis.

B

a busca de congruência entre atitudes e crenças quando elas se opõem em termos de comportamento.

C

o sofrimento psíquico ligado a dilemas existenciais que mobilizam a totalidade da organização psíquica.

D

a adoção de ações contraditórias à solução de um mesmo problema.

E

afetos ambivalentes diante de informações que sinalizam distintas soluções para uma situação-problema.

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Q4132773

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Prova: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia |

Q4132773 Psicologia

Para a psicologia humanista, a autonomia envolve a capacidade do ser humano criar suas próprias leis, para além da natureza e da história, como protagonista de suas representações e de suas ações.

Sobre a autonomia para a psicologia humanista, pode-se entender que

A

a autonomia pressupõe que a humanidade seja capaz de compreender as próprias leis que determinam sua liberdade, fato que fundamenta e condiciona uma ciência natural e objetiva do comportamento humano.

B

a autonomia fundamenta as atividades humanas como exercício de sua liberdade, estabelecendo uma ética coletiva frente às suas escolhas e ao potencial de sua realização.

C

o empreendimento em torno de uma compreensão científica do psiquismo humano tem na autonomia a impossibilidade concreta de sua realização, pois escapa a toda e qualquer tentativa de controle do sujeito.

D

a própria noção de liberdade coloca o sujeito sempre no centro de sua existência, o que dispensa a necessidade social da psicologia.

E

a humanidade, entendida a partir do estatuto da razão e, assim, como sujeito que pode pensar sua história e seu destino, não tem como decidir por sua realização, na medida em que pode chegar à autodestruição.

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Q4132772

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Prova: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia |

Q4132772 Psicologia

Conceitos como o de inconsciente coletivo, os arquétipos e o processo de individuação revelam a marca e a especificidade de Carl G. Jung na elaboração da psicologia analítica.

Sobre as formulações de Jung em torno desses conceitos, é correto afirmar que

A

o inconsciente coletivo refere-se à determinação social do psiquismo humano, que se expressa sempre através dos traumas e sintomas.

B

o processo de individuação concerne ao tornar-se pessoa na perspectiva de uma totalidade harmônica entre a cultura e o indivíduo.

C

os arquétipos constituem-se em estruturas inatas aos seres humanos, que se expressam de formas idênticas na história de vida de cada indivíduo.

D

os arquétipos envolvem componentes de ordem coletiva e universal, imagens primordiais, arcaicas e presentes nos níveis mais profundos do inconsciente coletivo.

E

o processo de individuação liga-se aos conflitos próprios à sexualidade infantil e suas repercussões para a vida adulta.

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Q4132761

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Prova: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia |

Q4132761 Psicologia

A histeria é uma modalidade de sofrimento, principalmente em sintomas no corpo, que se apresenta como problema para a psiquiatria no século XIX, problema sobre o qual Sigmund Freud se propõe a compreender, começando a construir a psicanálise.

A histeria, para a psicanálise, é concebida como

A

uma esquizofrenia, com delírios e alucinações voltados ao próprio corpo, tomado como estranho e alheio na experiência do paciente.

B

uma neurose grave associada a sintomas obsessivos, em rituais de punição e purificação ligados ao corpo.

C

um quadro neurótico com sintomas que correspondem a uma forma substitutiva de um desejo inconsciente, de origem sexual, sobre o qual operam forças de repressão no aparelho psíquico.

D

uma teatralização do sofrimento, que objetiva chamar a atenção das pessoas para o afeto e o cuidado, percebidos como ausentes ou escassos na relação com as pessoas.

E

uma psicopatologia de origem orgânica indefinida, ativada por situações e circunstâncias traumáticas na vida do paciente.

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Q4123839

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123839 Psicologia

Para ajudar os alunos do Ensino Médio a compreenderem melhor seus perfis individuais em dinâmicas de autoconhecimento, o psicólogo apresenta o modelo dos Cinco Grandes Fatores da Personalidade (Big Five). O profissional explica que indivíduos que pontuam muito alto em uma dimensão específica tendem a ser muito organizados, disciplinados, focados em metas e demonstram grande senso de dever e responsabilidade com suas obrigações escolares.
A dimensão do Big Five descrita pelo psicólogo corresponde à:

A

Realização (ou Conscienciosidade).

B

Neuroticismo (ou Instabilidade Emocional).

C

Abertura para a Experiência.

D

Extroversão.

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Q4123837

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123837 Psicologia

Um psicólogo escolar observa que uma criança de 6 anos apresenta extrema dificuldade em respeitar as regras dos jogos coletivos no recreio, reagindo com agressividade e exigindo que seus desejos de ganhar sejam satisfeitos imediatamente, sem tolerar qualquer tipo de frustração. Na teoria freudiana da personalidade, a instância psíquica que opera inteiramente sob o "princípio do prazer", buscando a gratificação imediata dos impulsos biológicos e necessidades primitivas, é o:

A

Ego.

B

Superego.

C

Id.

D

Ideal do Ego.

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Q4123830

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123830 Psicologia

O psicólogo de um colégio de Ensino Médio realiza um grupo de orientação profissional com jovens do 3º ano. Durante as sessões, é frequente o relato de angústia por parte dos estudantes sobre "quem eles realmente são" e "qual papel devem desempenhar na sociedade", oscilando entre a escolha das expectativas dos pais e a busca por autonomia junto ao grupo de pares. Considerando a Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson, o conflito central vivenciado por esses estudantes e a crise típica desse estágio correspondem a:

A

Iniciativa versus Culpa, caracterizada pela busca por metas e exploração do ambiente físico.

B

Intimidade versus Isolamento, voltada à fusão de identidades em relacionamentos afetivos profundos.

C

Identidade versus Confusão de Papéis, focada na integração dos papéis sociais e na definição do self.

D

Autonomia versus Vergonha e Dúvida, centrada no controle muscular e na regulação das funções excretoras.

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Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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