Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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Q2439134 Psicologia
Sobre as proposições de Piaget é correto afirmar:
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Q2438878 Psicologia
Na obra de Sigmund Freud, considerado o pai da psicanálise, não há uma teoria definida sobre a depressão nos moldes contemporâneos. Freud descreveu manifestações depressivas em suas observações clínicas e teorizou sobre temas relacionados à tristeza, melancolia e luto, mas não desenvolveu uma teoria sistemática da depressão como é entendida na psiquiatria contemporânea. Sobre o olhar de Freud a respeito da depressão, assinale a alternativa CORRETA.
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Q2438548 Psicologia

Acerca de educação continuada, gestão de talentos e múltiplas inteligências, julgue o item a seguir. 


Embora a inteligência humana seja composta por habilidades que compreendem diferentes campos do conhecimento, todas de mesmo valor e importância, o sujeito sobressai-se em apenas uma dessas habilidades.

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Q2438524 Psicologia

Julgue o item subsequente, a respeito da psicologia da personalidade, psicodiagnóstico, psicopatologia e de aspectos relacionados a esse tema. 


Freud compreende que os mecanismos de defesa são tentativas do ego de proteger toda a personalidade contra uma ameaça, falsificando a natureza desta. 




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Q2438521 Psicologia

Julgue o item subsequente, a respeito da psicologia da personalidade, psicodiagnóstico, psicopatologia e de aspectos relacionados a esse tema. 


Para Albert Bandura, a personalidade de um sujeito ocorre devido ao determinismo recíproco. 

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Q2438520 Psicologia

Julgue o item subsequente, a respeito da psicologia da personalidade, psicodiagnóstico, psicopatologia e de aspectos relacionados a esse tema. 


Conforme Rogers, a personalidade é um importante elemento do campo perceptual e comportamental. 

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Q2438519 Psicologia

Julgue o item subsequente, a respeito da psicologia da personalidade, psicodiagnóstico, psicopatologia e de aspectos relacionados a esse tema. 


Conforme Wilhelm Reich, sintoma neurótico corresponde a uma expressão completa da personalidade de atitude correspondente à fixação em um estágio. 

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Q2415186 Psicologia
Donald Winnicott tem como cerne de seus estudos a relação mãe-bebê. Para Winnicott, quais são as funções essenciais da maternagem "boa o bastante''?
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Q2395487 Psicologia
Sobre o desenvolvimento infantil, considere a sentenças abaixo de I a V:

I - Em algumas teorias clássicas advindas da Psicologia do Desenvolvimento, a ênfase dos estudos recai no paralelismo entre o desenvolvimento biológico e o psíquico.
II - Nos estudos de Sigmund Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott, dentre outros, a prevalência é nas contribuições da hereditariedade para compreender as influências do meio sobre o desenvolvimento.
III - Nos casos de behavioristas, tais como John Watson, ou dos cognitivistas comportamentais, como Judith Beck, a importância se dirige à influência do psiquismo sobre a formação do comportamento infantil.
IV - A psicologia do desenvolvimento em uma concepção mecanicista é encontrada em Ivan Pavlov.
V - A concepção idealista atem-se à noção de personalidade e o desenvolvimento desta é tido como algo que acontece linearmente, da criança ao adulto.

Das sentenças citadas, estão corretas:
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Ano: 2024 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2024 - MGS - Psicólogo |
Q2389381 Psicologia
Friedman e Schustack (2004) citam em seu livro a visão geral das oito perspectivas básicas da personalidade. Assinale a alternativa correta da perspectiva que apresenta como principal característica, a valorização da natureza espiritual da pessoa e enfatiza a luta pela auto-satisfação e pela dignidade.
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Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Psicólogo |
Q2389002 Psicologia
O teste utilizado para avaliação da personalidade, baseado no Modelo dos Cinco Grandes Fatores, é o
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Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Psicólogo |
Q2388996 Psicologia
A psicanálise tem por objeto o inconsciente.
Dentre as várias leituras desse conceito, o que distingue a escola lacaniana da Psicanálise é que o inconsciente é pensado
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Q2386662 Psicologia
Para Freud, o indivíduo utiliza mecanismos de defesa quando a percepção de um acontecimento, do mundo externo ou interno, pode ser algo muito doloroso. Então, para evitar esse desprazer, a pessoa “deforma” ou suprime a realidade. Dessa forma, o ego acaba protegendo o aparelho psíquico. Um desses mecanismos de defesa denomina-se 
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Q2386647 Psicologia
De acordo com a teoria de Piaget, a etapa do desenvolvimento cognitivo dos adolescentes caracterizada pela capacidade de pensar em termos abstratos, fazer juízos morais sofisticados, planejar o futuro de maneira mais realista é o estágio
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Q2386243 Psicologia
A autoestima é uma parte do autoconceito que, na adolescência, expressa um sentimento ou uma atitude de aprovação ou de repulsa de si mesmo e até que ponto o sujeito se considera capaz, significativo, bem-sucedido e valioso.
Assim, considerando a análise das proposições abaixo, assinale a INCORRETA.
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Q2383728 Psicologia
Sobre a abordagem da psicanálise, um caso analisado e descrito por Freud foi formulado com base em memórias adultas e se tratava de uma fobia. Trata-se do caso
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Q2381200 Psicologia
Analise as informações a seguir:

I. A palavra estresse quer dizer pressão, tensão ou insistência, assim, estar estressado pode significar "estar sob pressão" ou "estar sob a ação de estímulo insistente". Dessa forma, é necessário não confundir estado fásico de estresse com estado de alarme de Cannon, dado que há alguns critérios estabelecidos para que se possa assumir que um indivíduo está estressado e não simplesmente com alerta temporária.
II. O estresse produz certas modificações na estrutura e na composição química do corpo, que podem ser avaliadas. Algumas dessas modificações são manifestações das reações de adaptação do corpo, seu mecanismo de defesa contra o estressor; outras já são sintomas de lesão. No conjunto dessas modificações, o estresse é denominado síndrome de adaptação geral (SAG), termo cunhado por Freud, o criador e pesquisador que levantou pioneira e profundamente a questão.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q2381199 Psicologia
Analise as informações a seguir:

I. Freud agrupou os instintos em duas categorias: instinto de vida e instinto de morte. O instinto de vida é orientado para o crescimento e desenvolvimento da pessoa.
II. Instinto de vida é o impulso de assegurar a sobrevivência do indivíduo e da espécie humana, satisfazendo as necessidades básicas (comida, água, ar e sexo).
III. Instinto de morte é o impulso inconsciente na direção da degeneração, destruição, agressão e morte. Para explicá-lo, Freud partiu dos estudos biológicos para dizer que todas as coisas vivas se degeneram e morrem, voltando ao seu estado inanimado original.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q2381193 Psicologia
Analise as informações a seguir:

I. Chama-se de hospitalismo, termo nascido das pesquisas voltadas para a relação mãe-filho nos estudos de Donald, ao ingresso hospitalar urgente que uma mãe pode ter e que a obriga a se separar do filho. Essa situação pode causar uma depressão anaclítica em bebês.
II. A Depressão anaclítica é um termo nascido das pesquisas voltadas para a relação mãe-filho nos estudos de Melanie Klein. Esse termo faz referência ao quadro depressivo que a criança apresenta durante os primeiros meses de vida, devido à falta de cuidado emocional e à separação prolongada da mãe.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q2381183 Psicologia
Analise as informações a seguir:

I. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD). Ademais, o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz.
II. Ainda segundo Piaget, o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado. A aprendizagem ocorre, tomando como exemplo o ambiente escolar, no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos.
III. Segundo a Teoria da Aprendizagem de Piaget, é preciso enfatizar a percepção em vez da resposta. A resposta é considerada como o sinal de que a aprendizagem ocorreu e não como parte integral do processo. Não enfatiza a sequência estímulo-resposta, mas o contexto ou campo no qual o estímulo ocorre e o insight tem origem, quando a relação entre estímulo e o campo é percebida pelo aprendiz.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Respostas
901: B
902: D
903: E
904: C
905: C
906: C
907: E
908: E
909: A
910: C
911: D
912: C
913: C
914: C
915: B
916: D
917: B
918: A
919: D
920: B