Questões de Concurso Sobre psicologia
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Apgar da família é um instrumento que permite a mensuração da satisfação dos membros da família quanto à adaptação, ao companheirismo, à afetividade, ao desenvolvimento e à capacidade resolutiva.
O índice de Barthel, escala utilizada para a avaliação da capacidade funcional dos idosos, considera a pessoa como dependente leve, moderado ou grave.
A escala de avaliação de desenvolvimento mede o nível de disponibilidade da família para a mudança de papéis e para o alcance de maturidade emocional.
A psicopatia designa comportamentos antissociais extremados, sempre associados a crimes bárbaros, sem prejuízo das faculdades da razão.
A sociopatia, caracterizada por padrão recorrente de comportamentos socialmente desviantes, não implica, necessariamente, psicopatia.
No Brasil, o PCL-R (psychopathy checklist-revised) é o único instrumento adaptado e publicado para a avaliação da psicopatia.
As características da psicopatia incluem charme superficial, boa inteligência, ausência de delírios e de nervosismo, tendência à mentira e falta de remorso ou vergonha.
A psicopatia corresponde a um estado de mania com delírio identificado em pacientes com comportamento de extrema violência e que não têm entendimento do caráter irracional de suas ações.
No TPM, também conhecido como transtorno dissociativo de identidade, pode haver perda total ou parcial de memória e episódios histriônicos com incapacidade temporária de andar ou falar.
O diagnóstico de DDAH aplica-se a crianças que apresentem problema de comportamento, hiperatividade e dificuldade de concentração e aprendizagem, e, para evitar prejuízos ao desenvolvimento dessas crianças, seu tratamento exige o uso de medicamentos.
O TPM é considerado uma habilidade de se dissociar da realidade, uma estratégia criativa e eficiente para proteger-se, por exemplo, de trauma terrível vivido na infância.
A validade do processo seletivo diz respeito à consistência entre as pontuações nos testes, conforme são realizados, e as medidas de avaliação utilizadas, que devem ser livres de quaisquer possíveis discriminações.
No processo seletivo, o grau de seletividade é determinado pelo índice de seleção, o qual corresponde à proporção entre o número de candidatos a serem selecionados e o número total de candidatos.
Os testes de personalidade, que avaliam o comportamento dos indivíduos em várias situações simultâneas, são considerados muito adequados para a seleção de pessoas.
As entrevistas de seleção devem ser conduzidas por um painel de avaliadores, a fim de evitar vieses de seleção.
Analisa-se a validade das informações de um processo seletivo, entre outras formas, verificando-se se as avaliações são feitas com base na especificação do cargo para o trabalho e se as pontuações nos testes estão relacionadas aos critérios de desempenho.
