Questões de Psicologia para Concurso - Página 1696

Q1821625

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821625 Psicologia

Wallon (1989) pensa uma psicologia que ultrapasse a concepção idealista ou materialista-mecanicista dos fenômenos psíquicos. Para ele, é equivocado tanto o estudo do psiquismo fundamentado apenas na auto-observação, na atividade introspectiva, quanto aquele que o analise como produto de conexões biológicas, cujo funcionamento é regulado pela mecânica do organismo, sobre a teoria de Wallon é CORRETO afirmar que:

A

Wallon objetiva compreender a gênese dos processos psíquicos do ser humano, apresentando uma concepção de desenvolvimento que inclui, de forma integrada, as dimensões intelectual, afetiva e motora. O sujeito walloniano possui um aparato orgânico prevalecente em seu início de vida, marcado por manifestações predominantemente emocionais, direcionadas ao mundo externo, às pessoas que dele cuidam. Desde o início, o contato com os outros constitui uma dimensão eminentemente social e possibilita que a criança, apropriando-se do universo cultural em que está inserida, construa progressivamente condutas superiores de raciocínio e de ação no mundo.

B

A teoria de Wallon compreende que o desenvolvimento do sujeito, desde o início da vida, ocorre em virtude de um processo de apropriação que ele realiza dos significados culturais que o circundam, o que o faz ascender a uma condição eminentemente humana, de ser de linguagem, consciência e atividade, transformando-se de biológico em sócio histórico.

C

Segundo Wallon, a criança apresenta momentos em seu desenvolvimento que se caracterizam por uma centração em si, em seus próprios referenciais. Há uma ausência de reconhecimento das regras de convivência social. Depois a criança evolui para um sentimento moral de obediência (envolta em temor e afeição), até construir formas de pensar e agir com base na autonomia, com um senso de reciprocidade em sua relação com os outros.

D

A teoria psicogenética de Wallon preocupa-se com a explicação da relação entre a criança e a sua genética; com as mudanças que vão se processando nos momentos enquanto criança; com suas necessidades e interesses específicos.

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Q1821624

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821624 Psicologia

Sobre o psicodiagnóstico, é CORRETO afirmar que:

A

Fazer um diagnóstico psicológico significa necessariamente o mesmo que fazer um psicodiagnóstico.

B

Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos , em nível individual ou não, seja para entender problemáticas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados, na base dos quais são propostas soluções, se for o caso.

C

Psicodiagnóstico é um termo que designa um tipo de avaliação psicológica com propósitos clínicos, em que não há a utilização de testes, há a utilização de outras estratégias, para avaliar um sujeito de forma sistemática, científica, orientada para a resolução de problemas.

D

No processo de psicodiagnóstico obrigatoriamente ocorrem entrevistas livres ou totalmente abertas, além da aplicação de testes e também técnicas projetivas.

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Q1821623

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821623 Psicologia

Segundo Bleger a psicologia institucional constitui-se num capítulo novo no desenvolvimento da ciência psicológica, e isto requer um olhar mais demorado quanto aos aspectos implicados neste contexto. Para Bleger, o modelo do enquadramento psicanalítico consiste numa indagação operativa e existem alguns passos, assim é CORRETO afirmar que esses passos são:

A

Observação de acontecimentos e seus detalhes; compreensão do significado dos fatos; inclusão dos resultados desta compreensão; consideração do passo anterior como uma hipótese.

B

Entrevista de anamnese; sessão individual para compreensão dos fatos; observação de acontecimentos e seus detalhes.

C

Observação de acontecimentos e seus detalhes; compreensão do significado dos fatos; sessão individual para compreensão dos fatos; consideração do passo anterior como uma hipótese.

D

Entrevista de anamnese, compreensão do significado dos fatos; inclusão dos resultados desta compreensão.

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Q1821622

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821622 Psicologia

A respeito da abordagem da psicologia analítica, é ERRADO afirmar que:

A

Em 1899, Freud explora a natureza do inconsciente e a simbologia dos sonhos em “A interpretação dos sonhos”.

B

O psicólogo britânico John Bowlby afirma que o instinto humano se expressa em trocas sociais como ações e pensamentos padronizados.

C

De acordo com Jung, os arquétipos são camadas da memória herdada e constituem a totalidade da experiência humana.

D

Lacan foi o primeiro a investigar a prática de associação de palavras e a introduzir o conceito de tipos de personalidade extrovertida e introvertida.

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Q1821621

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821621 Psicologia

Há vários critérios de normalidade e anormalidade em medicina e psicopatologia. A adoção de um ou outro depende, entre outras coisas, de opções filosóficas, ideológicas e pragmáticas do profissional (Canguilhem, 1978). Considere as afirmativas abaixo e assinale VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) a respeito do que é considerado os principais critérios de normalidade utilizados em psicopatologia:
I. Normalidade como ausência de doença: Normal, do ponto de vista psicopatológico, seria, então, aquele indivíduo que simplesmente não é portador de um transtorno mental definido. Tal critério é bastante falho e precário, pois, além de redundante, baseia-se em uma “definição negativa”, ou seja, define-se a normalidade não por aquilo que ela supostamente é, mas, sim, por aquilo que ela não é, pelo que lhe falta. II. Normalidade ideal: A normalidade aqui é tomada como uma certa “utopia”. Estabelece-se arbitrariamente uma norma ideal, o que é supostamente “sadio”, mais “evoluído”. Tal norma é, de fato, socialmente constituída e referendada. Depende, portanto, de critérios socioculturais e ideológicos arbitrários, e, às vezes, dogmáticos e doutrinários. III. Normalidade subjetiva. Aqui é dada maior ênfase à percepção subjetiva do próprio indivíduo em relação a seu estado de saúde, às suas vivências subjetivas. O ponto falho desse critério é que muitas pessoas que se sentem bem, “muito saudáveis e felizes”, como no caso de sujeitos em fase maníaca, apresentam, de fato, um transtorno mental grave.

A

I - F, II - V, III - V.

B

I - V, II - F, III - V.

C

I - V, II - V, III - V.

D

I - F, II - F, III - F.

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Q1821620

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821620 Psicologia

Umas das principais características da psicopatologia, como campo de conhecimento, é a multiplicidade de abordagens e referenciais teóricos que têm incorporado nos últimos 200 anos. Com relação à visão dessas abordagens, é ERRADO afirmar que:

A

Na visão comportamental, o homem é visto como um conjunto de comportamentos observáveis, verificáveis, que são regulados por estímulos específicos e gerais, e por certas leis e determinantes do aprendizado.

B

A perspectiva cognitivista centra atenção sobre as representações cognitivas conscientes de cada indivíduo. As representações conscientes seriam vistas como essenciais ao funcionamento mental, normal e patológico. Os sintomas resultam de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência sócio-familiar.

C

Na visão psicanalítica, os sintomas e síndromes mentais são considerados formas de expressão de conflitos, predominantemente inconscientes, de desejos que não podem ser realizados, de temores aos quais o indivíduo não tem acesso. O sintoma é encarado, como resultado de experiências vivenciadas do passado e que se juntam com representações de aprendizagem do funcionamento mental.

D

Na visão psicanalítica, o homem é visto como ser “determinado”, dominado, por forças, desejos e conflitos inconscientes. A psicanálise dá grande importância aos afetos, que, segundo ela, dominam o psiquismo; o homem racional, autocontrolado, senhor de si e de seus desejos, é, para ela, uma enorme ilusão.

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Q1821619

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821619 Psicologia

Em âmbito nacional existem alguns referenciais em relação aos direitos sexuais e aos direitos reprodutivos, é CORRETO afirmar que são referenciais:

A

Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher – PAISM/MS/1984; Constituição Federal de 1988; Lei nº 9.263/1996, que regulamenta o planejamento dos direitos reprodutivos; Política Nacional dos Direitos Sexuais e dos Direitos Reprodutivos/MS/2005.

B

Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher – PAISM/MS/1984; Constituição Federal de 1988;Lei nº 9.263/1996, que regulamenta o planejamento familiar; Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher/MS/2004; Política Nacional dos Direitos Sexuais e dos Direitos Reprodutivos/MS/2005.

C

Programa de Assistência Integral à Saúde da Família; Constituição Federal de 1984; Lei nº 9.263/1996, que regulamenta o planejamento dos direitos reprodutivos.

D

Programa de Assistência Integral à Saúde da Família; Constituição Federal de 1984; Lei nº 9.263/1996, que regulamenta o planejamento familiar; Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher/MS/2004.

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Q1821618

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821618 Psicologia

Segundo a Cartilha de Práticas Profissionais do Psicólogo no campo das DST/ AIDS 2009, elaborada pelo CFP e CREPOP, existem ações/intervenções que são realizadas pelo psicólogo e que apresentam especificidades da sua formação, ou seja, atividades que só esse profissional pode desempenhar, sendo assim é CORRETO afirmar que:

A

O aconselhamento pré e pós-teste é um tipo de intervenção que só pode ser realizada pelo psicólogo.

B

O aconselhamento psicológico e a psicoterapia, com o objetivo de oferecer atendimento a pessoas que recebiam o diagnóstico de aids e dar suporte psicológico diante do impacto do diagnóstico de uma doença que era considerada fatal, como também, para a equipe de saúde diante das dificuldades em lidar com a nova realidade.

C

O psicólogo não atua com a redução de danos, ficando essa prática de responsabilidade de outro profissional, ele atua com o aconselhamento psicológico e a psicoterapia.

D

É papel do psicólogo atuar nessa situação apenas com a psicoterapia individualizada para atendimento de pessoas diante do impacto do diagnóstico de uma doença considerada fatal e assim oferecer um suporte psicológico.

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Q1821617

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821617 Psicologia

Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica de 2013 elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia existem os passos mínimos para se fazer a avaliação psicológica e alcançar os resultados esperados:
I. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/ estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica. II. Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação. III. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante dessas, o psicólogo pode constatar a necessidade e utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses. IV. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas I, II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas II, III e IV estão corretas.

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Q1821616

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821616 Psicologia

Para o Psicólogo russo Vygotsky, as habilidades necessárias para raciocinar, compreender e memorizar têm origem na vivência da criança com pais, professores e colegas. Vygotsky entendia que o desenvolvimento humano se dava em três níveis, assim é CORRETO afirmar que esse níveis são:

A

Social, coletivo e individual

B

Cultural, coletivo e interpessoal

C

Social, interpessoal e individual

D

Cultural, interpessoal e individual

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Q1821615

Ano: 2018 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: FAUEL - 2018 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo - NASF |

Q1821615 Psicologia

A partir de investigações sobre o comportamento humano criou-se a teoria do campo, que explora as forças e fatores que influenciam qualquer situação. O “Campo” referido é o meio psicológico no qual o indivíduo ou grupo coletivo estão inseridos em um momento específico, notou-se que duas forças opostas estão presentes em qualquer campo, as forças de atração, que impulsionam as pessoas em direção aos seus objetivos, e as de repulsão, que inibem seu movimento nessa direção, sendo assim é CORRETO afirmar que a teoria do campo foi criada por:

A

Erik Erikson

B

Jeanne Watson

C

Kurt Lewin

D

John Bowlby

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Q1800001

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1800001 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) A Resolução CFP nº 11/2018 define e regulamenta

A

Regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por meios de tecnologias da informação e da comunicação.

B

As disposições acerca do trabalho do psicólogo na avaliação psicológica para concessão de registro e/ou porte de arma de fogo.

C

Estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI.

D

Dispõe sobre a inclusão do Nome Social na Carteira de Identidade Profissional da Psicóloga e do Psicólogo e dá outras providências.

E

Regulamenta os serviços psicológicos realizados por meios tecnológicos de comunicação a distância, o atendimento psicoterapêutico em caráter experimental.

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Q1800000

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1800000 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) Seguindo as determinações do código de Ética Profissional do Psicólogo assinale a alternativa INCORRETA.

A

Ao fixar remuneração pelo seu trabalho, o psicólogo assegurará a qualidade dos serviços oferecidos independentemente do valor acordado.

B

É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional.

C

No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, deve ser comunicado aos responsáveis o estritamente essencial para se promoverem medidas em seu benefício.

D

Multa e Censura pública constituem os dois principais dispositivos legais utilizados como penalidades aos psicólogos que cometem transgressões.

E

É vedado prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços profissionais;

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Q1799999

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799999 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) “O Conselho Federal de Psicologia assume representação no Conselho Nacional dos Direitos da Mulher” (CNDM). analisando este informe do CFP e refletindo sobre a questão das políticas públicas no país, destaque a afirmativa INCORRETA.

A

O Conselho Federal de Psicologia foi eleito como membro titular no CNDM, que comemora 33 anos na luta pelo fortalecimento da política de mulheres. o CFP ocupou anteriormente uma vaga de suplente.

B

Em um país com a quinta maior taxa de assassinatos de mulheres do mundo, de acordo com o Mapa da Violência de 2015, é preciso discutir a questão da violência de gênero e do feminicídio.

C

O CNDM resulta das lutas dos movimentos feministas, que começaram a ganhar força há, pelo menos, 10 anos antes de sua criação, em 1985.

D

O CNDM É um órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa, responsável por propor políticas públicas promotoras da igualdade entre mulheres e homens, que combatam algumas formas de discriminação, e do controle social.

E

O CNDM, criado pela Lei 7.353/1985, desde 2003 integra a estrutura da Secretaria Nacional de Políticas para Mulheres (SPM), atualmente vinculada ao Ministério dos Direitos Humanos.

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Q1799998

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799998 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) No que diz respeito aos processos grupais, estudados pela psicologia social, analise as afirmativas abaixo assinalando a que apresenta informação INCORRETA.

A

Coesão pode ser definida como a quantidade de pressão exercida sobre os integrantes de um grupo a fim de que continuem nele.

B

Para que o grupo possa permanecer sólido necessita estabelecer normas. A formação de normas emerge em todos os grupos sociais, não importando o seu tamanho.

C

Nos grupos é possível se estabelecer o status de cada integrante bem como o papel que lhe cabe desempenhar.

D

a liderança é um processo interacional, com características próprias, sendo impossível estabelecer, a princípio, com certeza absoluta, qual a pessoa mais preparada para comandar determinado grupo.

E

Decisões tomadas em grupo, por serem menos conservadoras que as decisões tomadas individualmente, tendem a ser menos arriscadas e são mais coerentes por refletirem a opinião do todo.

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Q1799997

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799997 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) De acordo com Aroldo Rodrigues et al (2007), “as definições de atitude embora divirjam nas palavras utilizadas, tendem a caracterizar as atitudes sociais como sendo variáveis intervenientes e como sendo integradas por três componentes claramente discerníveis.” São eles:

A

Componente afetivo, componente cognitivo e componente social.

B

Componente afetivo, componente motor, componente social.

C

Componente afetivo, componente cognitivo e componente comportamental.

D

Componente afetivo, Componente Cognitivo e Componente Motor

E

Componente Cognitivo, Componente fisiológico e componente Social.

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Q1799996

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799996 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) Sobre a teoria do feedback no contexto organizacional é possível afirmar que:

A

Pode ser descrito como qualquer procedimento ou comunicação realizada para informar o aprendiz sobre a acuidade de sua resposta, geralmente relacionada a uma pergunta instrucional.

B

É considerada uma prática de utilização delicada por incitar a comparação entre funcionários possuir conteúdos negativos.

C

O feedback para ser útil precisa atender a um tempo específico. Deve necessariamente ocorrer de forma imediata para que o erro seja melhor corrigido.

D

O feedback pressupõe a habilidade em falar, colocando em plano inferior a habilidade de ouvir.

E

O feedback avalia e informa o desempenho humano, mas não possui finalidades de comunicação para indicar pontos de melhoria para o futuro.

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Q1799995

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799995 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) Abraham Maslow propõem umas das teorias clássicas da motivação, a teoria da hierarquia das necessidades. Segundo ele, dentro de cada ser humano existe uma hierarquia de cinco necessidades. Todas são exemplos das necessidades propostas por Maslow, EXCETO:

A

Necessidade de proteção.

B

Necessidades fisiológicas.

C

Necessidade de Estima.

D

Necessidade de poder.

E

Necessidades sociais.

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Q1799994

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799994 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) Existem diversas teorias que se propõem a discutir a questão da Liderança por compreende-la como sendo um tema fundamental para o entendimento das relações estabelecidas no ambiente de trabalho. Neste sentido, é INCORRETO afirmar;

A

A teoria do traço é uma abordagem clássica do entendimento da liderança sob um enfoque inatista.

B

A Teoria Transformacional e Transacional é um exemplo de teoria contemporânea de liderança.

C

A teoria dos estilos de liderança propõe que existem três tipos de liderança. São eles o autocrático, democrático e liberal (laissez-faire) .

D

A liderança situacional seria aquela que baseia-se no princípio de que o estilo de liderança a ser utilizado deve depender mais da situação do que da personalidade do líder.

E

A teoria da liderança carismática concentra-se exclusivamente na habilidade que o líder possui em despertar a simpatia e adesão dos seus liderados.

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Q1799993

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |

Q1799993 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) “A maior parte do comportamento humano é aprendida por imitação”. Este pensamento é amplamente discutido na teoria da aprendizagem social de:

A

Jean Piaget

B

Vygotsky

C

Henri Wallon

D

Albert Bandura

E

Edward Thorndike

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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