Questões de Concurso Sobre psicologia
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No que se refere ao exame neuropsicológico, julgue os seguintes itens.
O nível global do paciente deve ser considerado na escolha dos
instrumentos para avaliação.
No que se refere ao exame neuropsicológico, julgue os seguintes itens.
O principal objetivo da avaliação neuropsicológica consiste na identificação de centros funcionais lesionados.
Joana, com setenta anos de idade, procura o médico, preocupada com seu marido, José, que tem oitenta e sete anos de idade. De acordo com ela, José anda dizendo coisas sem sentido, não lembra o que acabou de fazer, não consegue reproduzir um caso poucos minutos depois que o ouviu ou o narra logo em seguida como se fosse novidade. Além disso, não lembra quem é o atual presidente da República.
Tendo como referência esse caso clínico, julgue os itens a seguir, a respeito das funções neuropsicológicas e da função da memória.
O caso em tela indica que José tem comprometimento da
memória episódica, visto que ele apresenta empobrecimento
importante de conhecimentos gerais.
Joana, com setenta anos de idade, procura o médico, preocupada com seu marido, José, que tem oitenta e sete anos de idade. De acordo com ela, José anda dizendo coisas sem sentido, não lembra o que acabou de fazer, não consegue reproduzir um caso poucos minutos depois que o ouviu ou o narra logo em seguida como se fosse novidade. Além disso, não lembra quem é o atual presidente da República.
Tendo como referência esse caso clínico, julgue os itens a seguir, a respeito das funções neuropsicológicas e da função da memória.
José apresenta comprometimento da memória semântica, ao
demonstrar incapacidade de reter vivências recentes.
Julgue os itens seguintes, que se referem a neuropsicologia, neuroanatomia, funções neuropsicológicas, atenção, memória e linguagem.
Alterações do nível da linguagem acarretam prejuízos a todas
as funções psíquicas.
Julgue os próximos itens, a respeito da neuroanatomia básica e do desempenho de suas funções.
Atividades construtivas, habilidades visuoespaciais e
percepção do tempo são algumas dimensões da função
cognitiva.
As funções neuropsicológicas incluem formas de cognição
que têm a função de regular o comportamento humano, que são o
comportamento emocional e as chamadas funções executivas, sendo
uma das áreas mais sobressalentes da neuropsicologia
contemporânea.
A respeito dessas funções, julgue os próximos itens.
O teste de Rorschach é um dos testes utilizados para avaliar as
funções executivas.
As demências frontais ou frontotemporais representam a segunda causa de demências degenerativas e revelam-se, habitualmente, por distúrbios de comportamento. Com relação aos critérios diagnósticos das demências frontotemporais, julgue os próximos itens.
São considerados procedimentos terapêuticos nas demências
frontais ou frontotemporais: manter o sujeito, por mais tempo
possível, no meio familiar e social; investigar e procurar tratar
as perturbações comportamentais que só podem agravar o risco
de afastamento social do demente; excluir toda medicação que
possa agravar o déficit cognitivo; saber propor uma proteção
jurídica adaptada.
As demências frontais ou frontotemporais representam a segunda causa de demências degenerativas e revelam-se, habitualmente, por distúrbios de comportamento. Com relação aos critérios diagnósticos das demências frontotemporais, julgue os próximos itens.
Depressão e ansiedade, sentimentalidade excessiva, ideias
fixas, ideias suicidas, ideias falsas, precoces e efêmeras;
indiferença emotiva, falta de empatia, apatia e amimia são
aspectos que, iniciados após os sessenta e cinco anos de idade,
sem antecedentes familiares, estão relacionados aos distúrbios
afetivos.
As demências frontais ou frontotemporais representam a segunda causa de demências degenerativas e revelam-se, habitualmente, por distúrbios de comportamento. Com relação aos critérios diagnósticos das demências frontotemporais, julgue os próximos itens.
Nos distúrbios da linguagem, verificam-se redução do volume
verbal, estereotipias, ecolalia, perseverações e mutismo tardio.
A respeito das bases da neuroanatomia, julgue os itens subsequentes.
Os distúrbios da personalidade se devem às ligações do lobo
frontal com o sistema límbico e com as estruturas que regulam
as manifestações autonômicas da vida emocional.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, referentes a avaliação neuropsicológica e testes psicológicos.
Na avaliação da atenção, destacam-se os testes, AC, AC 15, bateria geral de funções mentais com testes de atenção concentrada e difusa; os testes de atenção dividida (AD) e atenção sustentada (AS); testes de TEADI e TEALT, que avaliam a AD e a atenção alternada; o teste de trilhas coloridas, que avalia a AD e a AS; o teste de Rorschach que avalia a atenção espontânea e a hipoprosexia; e o TEACO-FF, que avalia a atenção concentrada.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, referentes a avaliação neuropsicológica e testes psicológicos.
Instrumentos padronizados, os testes psicométricos são utilizados para a comparação dos resultados de pacientes com os de uma amostra representativa da população normal.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, referentes a avaliação neuropsicológica e testes psicológicos.
A avaliação neuropsicológica, sendo um exame intensivo do comportamento e cujos instrumentos de avaliação, em especial os testes, informam o desempenho do sujeito somente no exato momento da sua aplicação, valoriza as capacidades intelectuais em termos de desempenho individual, dispensando a influência dos aspectos socioafetivos, área específica de uma avaliação psicológica.
I - Independentemente do que dizem os teóricos, existe uma concordância de que a adolescência define o período que vai da puberdade à fase adulta.
II - A adolescência não é uma fase natural do desenvolvimento humano, mas está relacionada, entre outras, com a estrutura socioeconômica, cultural e educacional.
III - A puberdade e a adolescência, mesmo estando diretamente relacionadas, correspondem a fenômenos específicos e particulares. A puberdade envolve transformações biológicas inevitáveis, a adolescência refere-se às questões psicológicas e sociais que estão diretamente relacionadas aos processos de mudanças físicas geradas neste período.
IV - Na sociedade contemporânea a família reduziu, drasticamente, suas responsabilidades no processo de educação e de socialização dos adolescentes. Esta responsabilidade tem sido maior nos meios de comunicação e nas novas tecnologias da informação.
V - Podemos considerar a adolescência como uma fase particular, importante e especial, que em nossa sociedade, de acordo com a legislação, deve ser protegida e acompanhada por todos: família, sociedade e estado.
Estão corretas as afirmativas:
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