Questões de Psicologia para Concurso - Página 1640

Q1047863

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047863 Psicologia

Um adolescente foi encaminhado para uma avaliação diagnóstica pelo fato de ter comentado com um colega de classe sobre a ideia de se matar, pois se sente muito angustiado. Durante a realização da primeira entrevista diagnóstica com os pais e o adolescente, esse fato foi relatado pelos pais e, nesse momento, o jovem não quis se pronunciar. Durante os atendimentos posteriores com o jovem, a conduta do psicólogo deve ser a de

A

evitar falar sobre o assunto, para não estimular as ideias suicidas do adolescente.

B

perguntar de forma aberta sobre o fato, questionando se ele tem um plano suicida.

C

enfatizar os aspectos positivos da vida do adolescente, para que ele abandone a ideia de se matar.

D

questionar sobre o assunto somente quando o jovem pedir sua ajuda diretamente para lidar com suas angústias.

E

investigar as ideias suicidas somente quando o jovem aceitar a colaboração de uma rede de apoio.

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Q1047862

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047862 Psicologia

Diversos quadros clínicos provocam o comprometimento das funções executivas do cérebro. Os quadros que decorrem de lesões envolvendo os circuitos pré-frontais orbitofrontais são marcados por

A

dificuldades cognitivas que envolvem o estabelecimento de metas.

B

manifestações de apatia e dificuldade no controle atencional.

C

dificuldades na memória operacional e abstração.

D

alterações abruptas da personalidade e do comportamento.

E

alteração na articulação da linguagem e da vocalização.

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Q1047861

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047861 Psicologia

A observação lúdica, durante a realização de um psicodiagnóstico,

A

potencializa a análise dos resultados obtidos por meio de outras técnicas comumente empregadas durante o processo.

B

deve ser o primeiro e o único procedimento investigativo utilizado durante a avaliação psicodinâmica de uma criança.

C

engloba um processo cujo principal objetivo é o estabelecimento de um vínculo positivo entre o terapeuta e a criança.

D

segue um método rígido para sua realização, especialmente durante a etapa de formulação de hipóteses para a investigação diagnóstica.

E

prescinde da apresentação de qualquer regra durante a sua realização, para permitir a expressão livre dos conflitos da criança.

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Q1047860

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047860 Psicologia

Para avaliar o potencial cognitivo de uma criança de dez anos, especificamente o fator relacionado à Velocidade de Processamento (VP), um psicólogo utilizou a Wechsler Intelligence Scale for Children – WISC IV. As provas que permitem avaliar esse fator são:

A

Arranjo de Figuras; Vocabulário.

B

Informação; Completar Figuras.

C

Labirintos; Raciocínio Matricial.

D

Sequência de Números e Letras; Cubos.

E

Códigos; Procurar Símbolos.

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Q1047859

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047859 Psicologia

Um psiquiatra encaminhou um de seus pacientes adultos, diagnosticado com um transtorno mental grave e possível quadro de delírio, para a realização de uma avaliação psicológica. Nesse caso, o psicólogo a quem a solicitação foi feita deve, inicialmente,

A

entrevistar o paciente e informá-lo a respeito do pedido encaminhado pelo psiquiatra que está acompanhando o seu caso.

B

entrevistar os familiares ou responsáveis pelo paciente, porque este foi diagnosticado com um transtorno mental grave.

C

realizar um contato direto com o psiquiatra que solicitou a avaliação, para esclarecer os dados que motivaram o encaminhamento.

D

entrar em contato com o paciente, para que este decida com quem ele acha mais apropriado que seja estabelecido o primeiro contato.

E

entrevistar o psiquiatra que solicitou a avaliação, para levantar com ele as hipóteses que nortearão o processo de avaliação.

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Q1047858

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047858 Psicologia

Um psicólogo está escolhendo as técnicas e instrumentos psicológicos que irão compor a bateria de testes que ele utilizará para avaliar uma criança que foi trazida para a realização de um psicodiagnóstico. Uma das diretrizes que devem conduzir essa etapa do processo é:

A

utilizar uma bateria de testes padronizada, para garantir a investigação de todos os aspectos da personalidade da criança.

B

aplicar inicialmente os testes relacionados às dificuldades da criança, para prevenir o aparecimento de resistências ao longo do processo.

C

empregar os testes gráficos somente quando a criança a ser avaliada for alfabetizada e não apresentar dificuldades escolares.

D

utilizar os testes psicológicos somente nos casos em que as queixas formuladas sobre a criança se referirem ao desempenho escolar.

E

começar a avaliação utilizando técnicas que são menos ansiógenas, considerando-se o caso da criança avaliada.

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Q1047857

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047857 Psicologia

De acordo com o modelo cognitivo, as pessoas desenvolvem determinadas crenças sobre si mesmas e sobre o mundo, a partir do que aprendem na infância. As crenças centrais ou nucleares

A

são constantes e fáceis de modificar, pois são facilmente acessíveis por meio do trabalho terapêutico.

B

funcionam como verdades absolutas, rígidas e generalizadas, que têm impacto importante sobre as emoções e o pensamento.

C

surgem espontaneamente na mente das pessoas e têm caráter funcional na manifestação afetiva.

D

asseguram a adaptação apropriada das pessoas ao ambiente no qual estão inseridas e às pessoas com quem convivem.

E

são resultantes das distorções cognitivas que atingem uma pessoa durante o seu processo de desenvolvimento.

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Q1047856

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047856 Psicologia

É fato conhecido que diferentes pessoas, de diferentes culturas, partilham certos mitos e imagens como, por exemplo, a figura da mãe associada a um símbolo da criação. Esse fato exemplifica

A

a concepção de empatia apresentada por Carl Rogers.

B

o conceito de registro no imaginário proposto por Jacques Lacan.

C

a ideia de reverie enunciada por Wilfred Bion.

D

o inconsciente coletivo formulado por Carl Gustav Jung.

E

o mecanismo de identificação projetiva preconizado por Melanie Klein.

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Q1047855

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047855 Psicologia

Durante uma sessão de ludoterapia, uma criança de quatro anos começa a empilhar blocos coloridos. Ela pede ajuda ao terapeuta para separar os blocos, mas não o inclui no jogo. Muda de atividade e esta não se ajusta a nenhum plano; acontece de forma automática e lábil. Ela passa de um jogo ao outro, sem terminar nenhum deles, e parece se ocupar especialmente com a manipulação dos objetos escolhidos. De uma perspectiva psicanalítica, a atividade da criança caracteriza

A

um jogo típico de crianças nesse estágio de desenvolvimento.

B

uma modalidade de brincadeira que indica retração autista.

C

pouca criatividade devido ao temor diante de ansiedades primitivas.

D

perseveração e severa dificuldade no relacionamento interpessoal.

E

defesa maníaca contra a onipotência dos afetos.

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Q1047854

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047854 Psicologia

Um psicólogo que atua na área da saúde está realizando um grupo operativo com o propósito de promover a qualidade de vida de pacientes com doenças degenerativas. A principal atividade do coordenador do grupo, nesse caso, é a de

A

interpretar os fatores inconscientes que impedem a evolução exitosa do grupo.

B

estabelecer a comunicação apropriada entre os diversos níveis da dinâmica grupal.

C

manter o foco dos pacientes nas atividades que foram definidas como tarefa do grupo.

D

determinar o clima de trabalho que deve predominar entre os membros do grupo.

E

impedir a atuação das ansiedades básicas que surgirem na dinâmica grupal.

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Q1047853

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047853 Psicologia

Durante uma sessão de psicoterapia individual, de orientação centrada na pessoa, um rapaz contou ao terapeuta que tentou convidar uma pessoa, por quem ele está muito interessado, para ir a um evento com ele. Ela disse que gostaria muito de ir, mas justificou que não conseguiria chegar ao local a tempo. Após o relato do rapaz, o terapeuta faz a seguinte intervenção: “Você percebeu que ligou para convidá-la quando não dava mais tempo de ela comparecer ao evento?”.

A intervenção do terapeuta teve como objetivo

A

confrontar a atitude passiva do rapaz diante da oportunidade de realizar seu desejo.

B

interpretar o padrão típico de relacionamento que o rapaz estabelece com o outro.

C

validar a tentativa do rapaz de se aproximar de uma pessoa pela qual tem interesse.

D

estimular que o rapaz desenvolva uma nova maneira de perceber sua experiência.

E

questionar mais dados a respeito da atitude do rapaz no relato trazido para a sessão.

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Q1047852

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047852 Psicologia

Uma professora da rede pública procurou um psicólogo de um serviço de saúde mental, solicitando orientações para lidar com o caso de uma criança que relatou uma situação de abuso sexual. O psicólogo orientou corretamente a professora sobre a notificação e o encaminhamento do caso, e enfatizou que ela cuidasse para que os colegas não soubessem do fato. O pedido para que o ocorrido não fosse divulgado aos colegas de classe

A

impede que as outras crianças da escola aprendam, com o relato da colega, a evitar situações de abuso.

B

pode proteger a aluna de um processo de vitimização secundária e de bullying.

C

subestima a capacidade dos outros alunos para acolherem e defenderem a colega que foi ofendida.

D

viola o preceito de que os casos de ofensa sexual e violência devem ser objeto de interesse público.

E

evita o aparecimento de sensação de culpa e vulnerabilidade na criança que foi vítima do abuso.

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Q1047851

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047851 Psicologia

Uma mãe pode se mostrar indisponível para amamentar o seu bebê de três meses de idade simplesmente porque está muito ocupada com os cuidados dedicados ao seu filho mais velho e, mesmo assim, pode ser vivenciada pelo seu bebê como uma figura hostil, rejeitadora e indiferente. Segundo a perspectiva da teoria das relações objetais, essa vivência é possível porque

A

o mundo representacional do bebê dessa idade já é capaz de separar claramente o mundo interno do mundo externo.

B

a internalização das relações objetais ainda não é possível, em função da intensa coesão do ego do bebê nessa fase do desenvolvimento.

C

o protótipo de uma relação amorosa só pode se constituir para um bebê depois do seu primeiro ano de vida.

D

os impulsos de um bebê nessa fase são prioritariamente dirigidos à descarga das tensões provocadas pelas necessidades fisiológicas.

E

o objeto que foi internalizado pelo bebê não está necessariamente correlacionado com o objeto real externo.

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Q1047850

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047850 Psicologia

De acordo com as concepções de Donald Winnicott sobre o desenvolvimento humano, a transicionalidade pode ser observada a partir do estágio denominado

A

dependência relativa.

B

rumo à independência.

C

dependência absoluta.

D

independência relativa.

E

independência absoluta.

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Q1047849

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo – GP |

Q1047849 Psicologia

Para Leontiev Vygotsky, a mediação é um processo essencial para tornar possíveis as atividades psicológicas voluntárias, ou seja, intencionais. Segundo o teórico, os processos de mediação

A

já estão ativos e podem ser identificados em crianças muito pequenas.

B

são constituídos pelas funções psicológicas básicas do ser humano.

C

assemelham-se aos mecanismos mais elementares, tais como as ações reflexas.

D

sofrem transformações ao longo do desenvolvimento dos indivíduos.

E

traduzem uma relação direta entre o ser humano e o meio ambiente.

Q1047157

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1047157 Psicologia

No Brasil, tiveram significativa influência para o processo de Reforma Psiquiátrica os pressupostos teóricos e práticos desenvolvidos pela experiência da Desinstitucionalização Italiana. Sobre essa experiência, é correto afirmar que

A

tem como pressuposto a importância de separar as fases do processo terapêutico, de forma a compreender prevenção, tratamento e reabilitação como fases distintas e consecutivas.

B

tem como característica o fato de não ter rompido com a lógica segregativa e violenta da institucionalização psiquiátrica, considerando a importância da manutenção desse recurso.

C

propõe o cuidado em saúde mental no contexto de uma rede de serviços substitutivos ao manicômio, que priorizem investimentos nos projetos de vida dos usuários, na valorização das pessoas e no aumento de seu poder contratual.

D

valoriza os aparatos teóricos e institucionais que edificam e legitimam a psiquiatria, ainda que em contextos de privação de liberdade, considerando as conquistas obtidas no campo do tratamento, graças aos avanços científicos e tecnológicos.

E

reafirma a importância da valorização e da manutenção do status quo dos técnicos, pois a precisa definição de lugares e as relações verticalizadas entre profissionais e pacientes são fundamentais para o bom sucesso do tratamento.

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Q1047156

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1047156 Psicologia

De acordo com a Portaria n° 3.588, de 21 de dezembro de 2017, assinale a alternativa correta sobre os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) de tipo II.

A

Trata-se de modalidade de serviço que deve se localizar dentro das dependências de um hospital psiquiátrico de grande porte e que objetiva treino de habilidades cotidianas com vistas à reinserção social.

B

Cada unidade deve acolher cerca de 20 moradores, não podendo exceder esse número, e deve funcionar como uma moradia de fato, e portanto sem nenhuma vinculação oficial a uma equipe ou serviço de saúde mental.

C

São voltados para pessoas com maior grau de autonomia, possuindo um serviço/equipe de saúde mental de referência que atuará como suporte técnico profissional necessário e que avaliará a necessidade de um cuidador para o período noturno, exclusivamente.

D

Trata-se de modalidade de moradia destinada àquelas pessoas com maior grau de dependência, que necessitam de cuidados intensivos específicos, do ponto de vista da saúde em geral, que demandam ações mais diretivas com apoio técnico diário e pessoal, de forma permanente.

E

Considerando as necessidades dos moradores dos SRT tipo II, recomenda-se que estes serviços contem, no mínimo, com 5 profissionais técnicos de enfermagem em escala de plantões diários e 1 psiquiatra fixo para cada 5 módulos residenciais.

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Q1047155

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1047155 Psicologia

Sobre o serviço Centro de Atenção Psicossocial de Álcool e Outras Drogas do Tipo IV (CAPS AD IV), instituído pela Portaria n° 3.588, de 21 de dezembro de 2017, assinale a alternativa correta.

A

Não deve responsabilizar-se, dentro de suas dependências ou em parceria com outros pontos de atenção da Rede de Saúde, pelo manejo e cuidado de situações envolvendo comorbidade psiquiátrica ou clínica.

B

Sua implantação deve ser planejada junto a cenas de uso em municípios com mais de 500000 habitantes e capitais de Estado, de forma a maximizar a assistência a essa parcela da população.

C

Tem como objetivos atender exclusivamente adultos, com funcionamento em horário padrão (segunda a sexta-feira das 7h às 19h), servindo como porta de entrada para os CAPS II e III.

D

Deve dispor de, no mínimo, 20 leitos para desintoxicação e acompanhamento, trabalhando com os usuários na perspectiva de atingir como única meta possível a abstinência.

E

Seu funcionamento deve estar dentro dos moldes previstos para um Serviço Hospitalar de Referência, atendendo pessoas com quadros graves e intenso sofrimento decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas.

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Q1047154

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1047154 Psicologia

Com relação às linhas de cuidado para as pessoas com transtornos do espectro autista (TEA), no contexto das Redes de Atenção à Saúde do SUS, assinale a alternativa correta.

A

Como as pessoas com TEA são consideradas deficientes pelos documentos oficiais e políticas públicas, não têm direito a acesso aos serviços especializados da Rede de Atenção Psicossocial.

B

Em toda a Rede, não se tem preconizado a intersetorialidade, haja vista a grande dificuldade de engajamento ocupacional e inclusão social dessa população.

C

No âmbito da Atenção Básica (AB), são fundamentais o diagnóstico precoce de TEA e o imediato encaminhamento para um serviço especializado, a fim de evitar a vinculação com a equipe da AB, que não tem estrutura para esse tipo de acompanhamento.

D

A principal porta de entrada dessa população na Rede são os Núcleos de Apoio à Saúde da Família, que atuam como um ambulatório especializado, facilitando o acesso à saúde e aos cuidados básicos.

E

O Centro de Atenção Psicossocial é um dos serviços de referência para o cuidado às pessoas com TEA, independentemente de sua idade.

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Q1047153

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1047153 Psicologia

Os transtornos do desenvolvimento são basicamente de dois tipos: (1) ou (2).

Os transtornos __(1)__ do desenvolvimento são aqueles que afetam o funcionamento psíquico ou cognitivo de forma circunscrita. Os transtornos de aprendizagem estão todos nessa categoria. Já os transtornos ____(2)___ do desenvolvimento, que correspondem aos transtornos do espectro autista, afetam uma ampla gama de funções psíquicas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

1 – invasivos ... 2 – abrangentes

B

1 – dissociativos ... 2 – invasivos

C

1 – específicos ... 2 – globais

D

1 – abrangentes ... 2 – específicos

E

1 – globais ... 2 – cognitivos

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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