Questões de Concurso Sobre psicologia

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Q1242181
Psicologia Reich , Teorias da Personalidade , Teorias da Personalidade - Outros Autores ,
Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Psicólogo Clínico |
Q1242181 Psicologia
Há um conjunto de teorias, abordagens e sistemas que analisam e descrevem o processo de construção da personalidade humana. Essas teorias e abordagens estão no campo da psicologia. A autoria do sistema holístico denominado de Psicologia Individual é atribuída a:
Alternativas
Q1242000
Psicologia Psicopatologia , Transtornos do Neurodesenvolvimento ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1242000 Psicologia
A discalculia é caracterizada por sintomas de:
Alternativas
Q1241999
Psicologia Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241999 Psicologia
O Teste Projetivos Psicopedagógicos de Visca(1995), apresenta dez testes que visam facilitar ao psicólogo, analisar as relações vinculares. Entre eles encontra-se:
Alternativas
Q1241998
Psicologia Psicopatologia , Avaliação Psicológica , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica , Transtornos do Neurodesenvolvimento
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241998 Psicologia
A avaliação psicopedagógica de uma criança ou adolescente com TDAH pode sugerir:
I-intervenções durante a entrevista. II- intervenções durante a entrevista, a partir do momento em que já exista um vínculo entre terapeuta e a criança. III-uso do método cognitivo. IV- que e profissional pode focalizar dificuldades específicas da criança, em termos de habilidades sociais. Está (ão) correta(as), apenas:
Alternativas
Q1241997
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241997 Psicologia
Qual das alternativas representa o órgão de classe da Psicopedagogia?
Alternativas
Q1241996
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241996 Psicologia
A formação em Psicopedagogia deve propiciar o desenvolvimento de habilidades e competências compatíveis com as demandas sociais, contemporâneas e/ou potenciais. A atuação profissional requer uma formação específica que garanta ao psicopedagogo a aquisição qualificada de conhecimentos específicos da área, permitindo a construção de habilidades e competências, que são:
I-planejar,intervir e avaliar o processo de aprendizagem, nos variados contextos, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios da Psicopedagogia.
II-utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e a produção de conhecimento na área.
III-participar na formulação e na implantação de políticas públicas e privadas em educação e saúde relacionadas à aprendizagem e à inclusão social.
IV-articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, para atuar em diferentes ambientes de aprendizagem. Está (ão) correta(as):
Alternativas
Q1241995
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241995 Psicologia
A Epistemologia Convergente propõe o trabalho com a aprendizagem, em que o principal objeto de estudo são os níveis de inteligência, com as teorizações da psicanálise sobre as manifestações emocionais que representam seu interesse.
Esta corrente teórica corresponde a:
Alternativas
Q1241994
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241994 Psicologia
De acordo com a ABEPp, a formação do psicopedagogo na graduação baseia-se na Resolução CNE/CP 28/2001 acrescida das recomendações emanadas da especificidade da formação do psicopedagogo, que são:
Alternativas
Q1241993
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241993 Psicologia
Desde 2002, pela Classificação Brasileira de Ocupações (CBO) do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), a Psicopedagogia foi inserida na Família Ocupacional 2394- 25 dos Programadores, Avaliadores e Orientadores de Ensino. O psicopedagogo é o profissional que deve assegurar:
Alternativas
Q1241992
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241992 Psicologia
Quando se fala de psicopedagogia clínica, está-se fazendo referência a:
Alternativas
Q1241991
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241991 Psicologia
Nos anos 60 e 70, as principais correntes teóricas, utilizadas na Psicopedagogia eram:
Alternativas
Q1241990
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241990 Psicologia
Visca foi o criador da Epistemologia Convergente, uma linha teórica que propõe um trabalho com a aprendizagem utilizando-se da integração de três linhas da Psicologia:
Alternativas
Q1241989
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241989 Psicologia
Em 1946 cria-se na Europa, na Academia de Paris o 1º Centro Psicopedagógico "Claude Bernard" para:
Alternativas
Q1241988
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241988 Psicologia
A Psicopedagogia chegou ao Brasil na década de 70, em uma época cujas dificuldades de aprendizagem eram associadas a uma disfunção neurológica denominada:
I-disfunção cerebral mínima (DCM). II-problemas sociopedagógicos. III-problemas de aprendizagem. IV-dificuldades de aprendizagem. V-médico-pedagógico. Está(ão) correta(as):
Alternativas
Q1241987
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241987 Psicologia
O movimento da Psicopedagogia no Brasil remete ao seu histórico no/na: 
Alternativas
Q1241986
Psicologia Psicologia da Educação ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicopedagogo |
Q1241986 Psicologia
Considera-se como percussor da Psicopedagogia, e fundador do primeiro centro médico-pedagógico na França:
Alternativas
Q1241985
Psicologia Psicologia Social , Conceito, Histórico, Atuação e Objetos de Estudo da Psicologia Social ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241985 Psicologia
Os psicólogos sociais costumam distinguir diferentes tipos ou formas de agressão humana em função dos motivos ou intenções que, presume-se, estão subjacentes a tais comportamentos. Nesse sentido, referem-se à agressão ________________, que deriva de estados emocionais fortes, como a raiva, e tem por objetivo básico causar dano a uma pessoa ou objeto a fim de satisfazer impulsos hostis. A agressão________________, por sua vez, visa prejudicar, ferir ou magoar alguém apenas como meio de atingir um outro objetivo. Essas formas de agressão não se excluem mutuamente, podendo haver comportamentos agressivos duplamente motivados.

Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho de texto extraído de Rodrigues, Assmar e Jablonski.
Alternativas
Q1241984
Psicologia Psicopatologia , CID-10 e DSM , Transtornos do Neurodesenvolvimento ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241984 Psicologia
As mudanças nos critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos - DSM-5, em relação ao anterior, apresentam dificuldades para a identificação dos Transtornos de Aprendizagem – TA, e sobretudo para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH. Estas implicações dificultam a atuação, durante a avaliação diagnóstica, não apenas para os médicos, mas também para psicólogos, psicopedagogos e professores.
A principal mudança que o DSM-5 apresenta é uma mudança de visão quanto ao diagnóstico de TA, em que a ênfase deixa de ser a discrepância da habilidade de leitura, escrita ou matemática em relação ao QI e passa para o desempenho inadequado da habilidade de acordo com testes padronizados para:
Alternativas
Q1241983
Psicologia Psicopatologia , Exames Mentais e Funções Psíquicas ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241983 Psicologia
As respostas fisiológicas associadas às emoções proporcionam energia para o atendimento a emergências, segundo estudos realizados por Cannon e apresentados por Davidoff.
Durante os afetos, as reações fisiológicas são geradas por três centros. São eles:
Alternativas
Q1241982
Psicologia Psicologia do Desenvolvimento ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241982 Psicologia
No que se refere à explicação da aquisição de linguagem, no ponto de vista de Chomsky, os seres humanos podem ser pré-programados de algum modo para compreenderem as regras de linguagem. Davidoff afirma que as pessoas têm uma propensão automática para desenvolver a linguagem, e se apoia, para esta afirmação, nas seguintes observações:

I – a sequência semelhante nos estágios de aquisição da linguagem no mundo inteiro.
II – a sensibilidade extrema do bebê, desde muito cedo, à linguagem.
III - o aparecimento de capacidades relacionadas à linguagem em bebês surdos.
IV – a especialização da fala, do aparelho respiratório e do cérebro.
V – no uso constante de redes sociais que potencializam os processos mnemônicos originais.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Respostas
31521: B
31522: A
31523: B
31524: E
31525: A
31526: E
31527: C
31528: C
31529: A
31530: E
31531: B
31532: D
31533: C
31534: A
31535: E
31536: B
31537: B
31538: C
31539: A
31540: A
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