Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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Q610932
Psicologia
Elisa é psicóloga clínica. Em seu consultório atende Marília, que
está se separando de Oscar, seu companheiro há 10 anos e com
quem possui uma filha, Clara, de 6 anos. Diante dos conflitos
advindos da separação, Marília pergunta se Elisa poderá atuar
como perita ou assistente técnica em seu processo de separação.
À luz das Resoluções do CFP nº 017/2012 e nº 008/2010, Elisa:
À luz das Resoluções do CFP nº 017/2012 e nº 008/2010, Elisa:
Q610931
Psicologia
Em consonância com a Resolução do Conselho Federal de
Psicologia nº 008/2010, considera-se que o psicólogo assistente
técnico:
Q610930
Psicologia
Jonathan, 15 anos, foi pego em flagrante na prática de ato
infracional. Na audiência, a autoridade judiciária aplicou a medida
socioeducativa de internação ao adolescente. Com relação a essa
medida, é correto afirmar que:
Q610929
Psicologia
Renata e Daniel convivem maritalmente há cinco anos e são
responsáveis pela assistência moral, material e educacional do
filho de Renata, Yuri, de 4 anos. Muito embora a criança tenha
sido reconhecida legalmente pelo pai biológico, Antônio, esse
não mantém qualquer contato com o filho desde o nascimento.
Diante disso, Daniel decidiu adotar Yuri. Segundo as disposições trazidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que:
Diante disso, Daniel decidiu adotar Yuri. Segundo as disposições trazidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que:
Q610927
Psicologia
A psicologia iniciou sua trajetória científica através do estudo
experimental dos processos psicológicos, os “elementos da
mente”. Contudo, ela não ficou restrita aos limites do
laboratório, dando origem a testes e avaliações que pudessem
ser aplicados em diversos locais e com várias pessoas ao mesmo
tempo. Com a acumulação de saber sobre a percepção,
motivação e emoção, memória, aquisição de hábitos, tempo de
reação, etc., a psicologia realizou historicamente a primeira
grande aproximação com o campo do direito com o principal
objetivo de:
Q610925
Psicologia
Pierre Legendre é um autor de inegável importância nas
discussões entre o direito e a psicanálise. Para o autor, a
humanidade vive e se reproduz dando sentido ao face a face
entre pais e filhos, de acordo com a estrutura do interdito e as
modalidades jurídicas. Donde a importância das categorias
genealógicas de filiação, sem as quais não é possível sequer a
reprodução da vida humana. As categorias de filiação e, portanto,
de reprodução são garantidas pelo poder genealógico que
emana:
Q610924
Psicologia
“Sua majestade, o bebê” é a expressão encontrada por Freud
(1914) para designar o investimento libidinal dos pais sobre a
criança na formação de seu ego. Mais do que simplesmente uma
fase evolutiva, corresponde a uma estase da libido que nenhum
investimento de objeto permite ultrapassar completamente. Para
tanto, Freud lança o conceito de:
Q610923
Psicologia
Um juiz encaminha ao psicólogo uma criança cujos pais disputam
a guarda para a realização de perícia. Com base nas resoluções
CFP nº 017/2012, que dispõe sobre a atuação do psicólogo como
perito nos diversos contextos, e CFP nº 008/2010, que dispõe
sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no
Poder Judiciário, é correto afirmar que:
Q610922
Psicologia
Luciana iniciou o trabalho como psicóloga do Tribunal de
Justiça e precisa saber como organizar os laudos decorrentes
de suas avaliações psicológicas. Para tanto, consultou a
Resolução CFP nº 001/2009 que dispõe sobre a
obrigatoriedade do registro documental decorrente da
prestação de serviços psicológicos. Segundo a resolução:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SES-MG
Prova:
FUNCAB - 2015 - SES-MG - Especialista em Políticas e gestão da Saúde - Gestão / Psicologia |
Q608931
Psicologia
Em 1970, Harry Levinson já tecia críticas à avaliação
de desempenho, por ser inerentemente
autodestrutiva de longo prazo e por se basear em
uma psicologia de recompensa e punição que
intensifica a pressão exercida sobre cada indivíduo,
proporcionando-lhe uma escolha muito limitada de
objetivos.
Nesse sentido, considerando os olhares atuais na área de gestão de pessoas e de processos, assinale a alternativa correta.
Nesse sentido, considerando os olhares atuais na área de gestão de pessoas e de processos, assinale a alternativa correta.
Q607249
Psicologia
O estilo motivacional do professor se baseia em suas crenças e na confiança em determinadas estratégias de ensino e de motivação. Enquanto um professor pode se voltar mais para o controle, outro pode tender mais a respeitar e promover a autonomia do aluno em suas interações. Em um caso ou outro, o estilo motivacional do professor reflete sua:
Q607248
Psicologia
Estudos baseados na Teoria da Autodeterminação têm indicado que a atenção para as necessidades sócio emocionais dos estudantes é essencial para a construção de um ambiente educacional potencialmente motivador, principalmente por parte de professores e gestores escolares. Nessa perspectiva, além do conceito de motivação intrínseca, existem necessidades psicológicas inatas, subjacentes a este tipo de motivação. NÃO corresponde a uma dessas necessidades:
Q607247
Psicologia
A gestão da diversidade nas escolas se centra na difícil tarefa de trabalhar contra a padronização, desigualdade e discriminação presentes na sociedade. Logo, o processo educacional deve criar oportunidades igualitárias para que todos e todas, independentemente da identidade cultural, grupo social, etnia, gênero, cultura, crença religiosa e orientação sexual, possam obter sucesso escolar. Para tal, a escola deve se apoiar na filosofia de uma educação:
Q607246
Psicologia
Alunos se utilizam de diferentes justificativas para interpretar bons e maus resultados acadêmicos. De acordo com a Teoria da Atribuição de Causalidade de Weiner, justificativas de maior ou menor sucesso na aprendizagem escolar se sustentam em seis fatores, entre os quais destacamos:
Q607245
Psicologia
A responsabilidade pela educação das crianças e adolescentes na sociedade é função, legal e moral, de duas grandes agências socializadoras: a família e a escola. Para regular esta função social foram criados dispositivos legais, como o ECA, Estatuto da Criança e Adolescente, que tem como um dos princípios básicos garantir o direito à educação visando o pleno desenvolvimento do indivíduo. A esse respeito NÃO é correto afirmar que:
Q607244
Psicologia
Para Freire (1996, p. 52), “[...] saber ensinar não é transferir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção. ” Tal pressuposto sustenta as ideias de Freire sobre a relação professor e aluno quando dois modelos opostos de educação são discutidos. Enquanto o primeiro modelo nega o diálogo entre professor e aluno; no segundo, o diálogo é indispensável para o ato cognoscente por desvelar a realidade. Estes dois modelos correspondem respectivamente à educação:
Q607242
Psicologia
Para Weiss (1994), o sucesso de um diagnóstico psicopedagógico não reside no grande número de instrumentos utilizados, mas sim na competência e sensibilidade do psicólogo em explorar a multiplicidade de aspectos revelados em cada situação (WEISS, 1994, p. 17). A figura abaixo representa os dois grandes eixos de análise propostos por Weiss para realizar o diagnóstico psicopedagógico.
Fonte: WEISS, M. L. L. (1994). “Psicopedagogia clínica: uma visão diagnóstica”. Porto Alegre: Artes Médicas.
De acordo com a definição de cada eixo, é correto afirmar que:
Q607241
Psicologia
Questões relativas à orientação vocacional e profissional não são incomuns no campo da Psicologia. Dentre estas, destaca-se a função do psicólogo para auxiliar o indivíduo a se conhecer, possibilitando a ele uma escolha profissional mais lúcida, madura, ajustada, e de acordo com suas habilidades pessoais. Nesse campo, o psicólogo pode se valer dos seguintes recursos:
Q607240
Psicologia
De acordo com Weiss em “Psicopedagogia clínica: uma visão diagnóstica”, considera-se o fracasso escolar como uma resposta insuficiente do aluno a uma demanda da escola, quando se destacam três perspectivas de análise: da sociedade, da escola e do aluno (como representado na figura abaixo).
Fonte: WEISS, M. L. L. (1994). “Psicopedagogia clínica: uma visão diagnóstica”. Porto Alegre: Artes Médicas.
A esse respeito podemos afirmar que:
Fonte: WEISS, M. L. L. (1994). “Psicopedagogia clínica: uma visão diagnóstica”. Porto Alegre: Artes Médicas.
A esse respeito podemos afirmar que:
Q607239
Psicologia
O discurso oficial da Politicas Publicas expressa concepções a respeito da educação e da sociedade, que norteiam a elaboração de propostas de ações no campo educacional. Tais ações são concretizadas em práticas que determinam o cotidiano escolar (Souza, 2010). Nesse sentido, a participação do psicólogo na construção do cotidiano de uma escola pública democrática e de qualidade inclui os seguintes requisitos, EXCETO:
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