É o transtorno de personalidade que predomina o desapego ocorre desinteresse pelo contato social, retraimento afetivo, dificuldade em experimentar prazer e tendência à introspecção:

Segundo a teoria do Desenvolvimento Humano, algumas estruturas mentais permanecem ao longo de toda a vida. Uma delas é a:

Sobre a Psicoterapia de Grupo, analise as afirmativas.

I.A existência de um grupo pressupõe uma série de características psicológicas que lhe é intrínseca e, portanto, definidora de o que é um grupo. Esse conjunto de características se chama composição grupal e ocorre em todos os grupos humanos.

II.É inerente ao grupo a formação de um campo grupal dinâmico com a presença de fantasias, desejos, expectativas, ansiedades, resistências, transferências, identificações, papéis, etc. Assim como um organismo, o grupo busca sempre um estado de equilíbrio entre essas emoções, tentando mantê-las, especialmente a ansiedade, em níveis toleráveis.

III.Quanto às características pessoais que possam prever uma participação exitosa em grupo, a capacidade de auto revelação é a principal delas.

IV.O funcionamento de um grupo, sua cultura, sua organização gestáltica e sua "produtividade" são fortemente influenciados pela motivação de seus membros.



Estão CORRETAS as afirmativas:

Sobre as alterações nas funções psíquicas elementares é CORRETO afirmar que:

Melanie Klein (1882-1960) desenvolveu uma escola de psicanálise na Inglaterra. Ela foi uma teórica das relações de objeto, autora da teoria do "desenvolvimento psicossexual e piscopatologia" embasada em eventos intrapsíquicos e interpessoais que supostamente ocorrem durante o primeiro ano de vida. Sua teoria da psicopatologia, baseada na observação de brinquedo livre de crianças, diz que a agressão inata excessiva ou a reação psíquica à agressão era a causa de distúrbios emocionais severos como os transtornos psicóticos. Ela tentou lidar com as forças intrapsíquicas com a técnica analítica clássica e interpretação precoce de impulsos inconscientes. Assim como Anna Freud, ela foi uma pioneira em análise infantil, mas, ao contrário de Anna Freud, ela excluiu os pais do tratamento porque acreditava que o problema fundamental era intrapsíquico. (...) As principais contribuições de Melaine Klein estão em sua ênfase sobre a importância das relações de objeto iniciais, a demonstração da função do superego cedo no desenvolvimento psíquico, sua descrição das defesas primitivas características do transtorno de personalidade limítrofe e psicose e seu uso do brinquedo das crianças com um meio para: _______________.

Marque a alternativa com expressão coerente para completar o texto.

No bojo dos entraves conceituais apresentados na literatura, destacamos a concepção do papel do psicólogo apresentado por alguns expoentes da análise institucional. Fica evidente o redirecionamento do enfoque, outrora dirigido ao "aluno-problema". Pensamos que o papel do psicólogo seja o de suscitar o aparecimento dos conflitos e contradições existentes no interior da sociedade e das instituições, resgatando as forças instituintes que a todo momento as instituições tentam capturar objetivando a manutenção do status quo. (Carvalheira et al., 1987, p. 57)         

Nessa dimensão, pode-se afirmar que o psicólogo pode atuar no âmbito educacional:

I. Enquanto um mediador ou facilitador de processos.

II. Intervindo junto aos professores e aos estudantes.

III. Orientando os funcionários, familiares e outros seres importantes para o universo educacional, podendo acompanhar o desenvolvimento do projeto pedagógico e de suas implicações no cotidiano escolar.

IV. Substituindo professores em sala de aula.

V. Mediando a elaboração do Planejamento Educacional.

Marque a alternativa com a opção CORRETA.

Considerando que o papel central do Psicólogo organizacional é garantir a saúde e a satisfação dos trabalhadores, marque a alternativa INCORRETA.

Analise esta informação: "As competências específicas no campo da saúde, da fragmentação do conhecimento à defesa dos espaços de atuação". "É apenas quando focalizamos o conhecimento na perspectiva do saber-fazer, ou seja, da práxis, que as implicações da fragmentação destes saberes em múltiplas disciplinas ficam claras. Se for examinado sob a óptica do fazer, o "Saber" nos fornece essencialmente a dimensão _____________".

Marque a alternativa com expressão que completa coerentemente o enunciado.

A Atenção Primária à Saúde, assim caracterizada, constitui-se um veio fundamental para a concretização da prática socioeducativa, podendo ser considerada como porta de entrada para a educação no sistema de saúde, não desconsiderando, com isto, sua ação complementar em outros níveis de atenção.
Neste sentido, o espaço sócio-político que se pretende visualizar, a partir da Atenção Primária, é socialmente amplo, devendo se configurar:
Na análise crítica e reflexiva da forma como esta Política está sendo conduzida e na articulação desta Política com as organizações civis locais:

Hiperatividade com Déficit de Atenção (PHDA) é uma problemática que começa por criar dificuldades na aprendizagem e na adaptação do indivíduo ao meio nos seus primeiros anos de vida e que, na maioria dos casos se prolonga pela idade adulta, não podendo, pois, ser considerada uma condição do ser criança que se ultrapassa com o crescimento.

(http://www.appdae.net/documentos/informativos/Hiperactividade.pdf)

A criança ou o adolescente com perturbação do tipo PHDA pode apresentar:

I. Dificuldade em planificar a organização do tempo quer em casa ou na escola a breve, médio ou a longo prazo, verificando-se falta de prioridades.
II. Dificuldade em organizar o trabalho e o material para executá-lo.
III. Dificuldade em manter a atenção, sobretudo em tarefas de longa duração.
IV. Dificuldades em cumprir regras e dificuldades em seguir as ordens ou as instruções dadas.

Marque a alternativa CORRETA.

A Psicomotricidade está relacionada às implicações psicológicas do movimento e da atividade corporal na relação do organismo com o meio em que se desenvolve.

Sobre as "Bases do desenvolvimento psicomotor", marque a alternativa INCORRETA.

Os dados desta informação: "Afastamento, desorganização de processos de pensamentos, fantasia e reações emocionais deformadas". - Identificam aspectos corretos de:

A Psicologia da Saúde é muito importante para dar suporte emocional em aspectos patológicos do ser humano, podendo-se referenciar os "Aspectos Emocionais do Paciente Crítico", considerando-se que a admissão a uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é uma situação de estresse na vida de uma criança previamente hígida, tal como a exacerbação de uma doença já em curso, em outra previamente submetida aos traumas de uma hospitalização. A Equipe hospitalar multiprofissional frente à doença da criança, visto que, invariavelmente, tal situação levará ao sofrimento emocional, com uma série de reações, que podem persistir por semanas e até meses após a alta. (Adaptado)

(Dr. Paulo Roberto A. Carvalho, Dra.Regina B. Palma, Dra. Leonice T. Tobias - Médicos Pediatras Intensivistas. In: (PIVA, Jefferson Pedro & al. MEDSI.Terapia Intensiva em Pediatria. 3ª Ed. Rio de Janeiro. Cap. 33. p. 681 a 687.)

Prevendo-se que a reação da criança à hospitalização vai depender de muitos fatores, marque a alternativa que não se deve relacionar ao contexto em análise, portanto, está incorreta.

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) reúne desordens do desenvolvimento neurológico presentes desde o nascimento ou começo da infância. São elas: Autismo Infantil Precoce, Autismo Infantil, Autismo de Kanner, Autismo de Alto Funcionamento, Autismo Atípico, Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação, Transtorno Desintegrativo da Infância e a Síndrome de Asperger.
(https://autismoerealidade.org.br/o-que-e-o-autismo/)

Sobre "Autismo Infantil", analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__) O Autismo Infantil parece estar associado a vários tipos de patologias do cérebro, os quais têm origem hereditária ou são causados por complicações na gravidez ou no nascimento.
(__) Crianças autistas prestam pouca atenção umas às outras e mostram mais interesse em objetos animados.
(__) No portador de autismo, o mal funcionamento de centros cerebrais que modulam o input sensorial e o output motor parece desempenhar algum tipo de papel no rol de sintomas.
(__) Entre os problemas que caracterizam o autismo infantil, podemos citar problemas de comunicação, falta de reação às pessoas e comportamento bizarro.

Marque a alternativa CORRETA.

Analise esta informação científica: "Transtorno da personalidade caracterizado por um retraimento dos contatos sociais, afetivos ou outros, preferência pela fantasia, atividades solitárias e a reserva introspectiva, e uma incapacidade de expressar seus sentimentos e a experimentar prazer".

Os dados da informação identificam corretamente:

Analise as informações:

I. Transtorno da personalidade caracterizado por um sentimento de dúvida, perfeccionismo, escrupulosidade, verificações, e preocupação com pormenores, obstinação, prudência e rigidez excessivas. O transtorno pode se acompanhar de pensamentos ou de impulsos repetitivos e intrusivos não atingindo a gravidade de um transtorno obsessivo-compulsivo.

II. Transtorno da personalidade caracterizado por uma afetividade superficial e lábil, dramatização, teatralidade, expressão exagerada das emoções, sugestibilidade, egocentrismo, autocomplacência, falta de consideração para com o outro, desejo permanente de ser apreciado e de constituir-se no objeto de atenção e tendência a se sentir facilmente ferido.

Marque a alternativa com as nomenclaturas que identificam correta e respectivamente os transtornos enunciados.

"Roubo patológico - Cleptomania" Transtorno cujas características essenciais são o fracasso em resistir a um impulso, ímpeto ou desejo de realizar uma ação, que é prejudicial ao indivíduo e aos outros. Os indivíduos experimentam uma sensação crescente de tensão anterior à ação e sentem prazer, gratificação ou alívio da tensão quando realizam a ação.

Sobre "Roubo patológico - Cleptomania", marque a alternativa INCORRETA.

A abordagem comportamental pressupõe que cada pessoa nasça como uma tábula rasa, ou folha em branco. Ela é considerada um comportamento com conceitos bem amplos que passam a ser analisados sob a ótica de estímulos e respostas.
Sobre abordagem comportamental é importante compreender que o profissional da psicologia no processo reabilitativo deve: 

A psicologia na abordagem comportamental é indicada para tratamento terapêutico de pessoas com autismo, a qual pode promover espaços de diálogo, mediar eventuais situações de conflito, contribuir na compreensão institucional de fatores presentes no processo de ensino e aprendizagem. Com base no contexto acima, assinale a alternativa que corresponde somente à psicologia comportamentalista: 

O contexto educacional na inclusão da pessoa com autismo concentra-se nas intervenções a respeito do seu desenvolvimento, com vistas à efetivação do direito à educação para o público da educação especial na sala de aula da escola regular. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e identifique a correta quanto aos indicadores que os psicólogos e psicólogas, que atuam em consonância com a educação inclusiva, utilizam para avaliar seus trabalhos: