Questões de Concurso Sobre psicologia
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I - Nos casos em que a avaliação psicológica for solicitada, os psicólogos devem trabalhar em proximidade com as equipes multidisciplinares para avaliar a demanda que motivou a solicitação da avaliação.
II - Com os pacientes e/ou usuários de serviço de saúde, os psicólogos têm a responsabilidade de fornecer informações sobre as opções de tratamento, encorajar, orientar e ajudar na tomada de decisão plenamente informada, com clareza sobre as expectativas com os resultados para os tratamentos médicos demandados.
III - As técnicas e instrumentos para realização da avaliação psicológica dependerão das demandas específicas de cada caso. No entanto, os pacientes e/ou usuários de serviço de saúde não devem ser informados do conteúdo destas avaliações, com o objetivo de evitar possíveis prejuízos pré e pós-operatório.
IV - No caso específico das cirurgias e outros procedimentos médicos para modificação de características sexuais primárias e secundárias, as avaliações devem levar em conta o funcionamento psicológico dos indivíduos a partir de critérios essencialmente nosológicos.
I - O sintoma se caracteriza como uma patologia. II - O sintoma revela a verdade do sujeito do inconsciente. III - O significado de cada sintoma é sempre particular. IV - O sintoma não se constitui como um destino pulsional.
I - Na clínica da saúde mental, os psicólogos devem construir diagnósticos que se apresentam como ponto de orientação, num percurso a ser construído na história do sujeito.
II - A prevalência do diagnóstico psicopatológico representa um reducionismo e, em última instância, a prevalência do discurso técnico, médico, científico e racional sobre a loucura.
III - O diagnóstico deve somente ser buscado para responder ao psicólogo ou à equipe quem é o sujeito ou qual a sua doença de forma exclusiva.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
I - Tradicionalmente, medicalizar um fenômeno teve o sentido geral de reduzir os problemas sociopolíticos a questões individuais.
II - Considerar que as causas da queixa escolar se encontram no psiquismo ou no rebaixamento intelectual é continuar eximindo o sistema escolar da participação e/ou produção das dificuldades de aprendizagem.
III - O tratamento medicamentoso pode ser a primeira via de análise das dificuldades na escolarização.
IV - Pesquisas da área da Psicologia Escolar e Educacional trazem importantes propostas para a escolarização as quais visam superar o olhar individualizante, patologizante e preconceituoso ainda presentes na escola em relação a dificuldades enfrentadas, principalmente, no processo de leitura e escrita.
V - Do ponto de vista da Psicologia Escolar e Educacional, o fundamental é levar em conta que é preciso cada vez mais conhecer as dificuldades de aprendizagem, tendo em vista uma prática crítica da psicologia no campo da educação básica e superior.
Em relação a essas afirmativas, está CORRETO o que se afirma em
I - Em pesquisas sobre o jogo de regras com crianças, Piaget concluiu que a evolução da prática e da consciência da regra pode ser dividida em três etapas: anomia, heteronomia e autonomia.
II - Uma das ideias centrais de Vigotski é: os processos mentais superiores são mediados por sistemas simbólicos, sendo a linguagem o sistema simbólico básico de todos os grupos humanos.
III - Segundo Piaget, o desenvolvimento do juízo moral nas crianças passa por uma primeira fase de heteronomia, que se traduz pelo realismo moral. A fase subsequente é a autonomia moral, que consiste na superação do realismo moral.
IV - As funções psicológicas superiores referem-se a processos voluntários, ações conscientemente controladas e mecanismos intencionais. Tais funções são o principal objeto de interesse de Vigotski.
V - A dimensão afetiva ocupa lugar central na psicogenética de Wallon, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento.
Em relação a essas afirmativas, estão CORRETAS