Questões de Psicologia - Psicopatologia para Concurso - Página 5

Q4283971

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psiquiatra Infantil |

Q4283971 Psicologia

Sobre os transtornos somatoformes e psicossomáticos na infância e adolescência, assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação considera sintomas físicos, aspectos emocionais, funcionamento psicológico e contexto familiar.

B

O diagnóstico considera principalmente a ausência de alterações identificadas em exames médicos.

C

A investigação clínica considera principalmente sintomas relatados durante consultas médicas.

D

O tratamento desses transtornos considera principalmente intervenções direcionadas aos sintomas corporais.

E

acompanhamento desses pacientes envolve principalmente controle das manifestações físicas apresentadas.

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Q4283961

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psiquiatra Infantil |

Q4283961 Psicologia

Sobre a psicopatologia do desenvolvimento na infância e adolescência, assinale a alternativa CORRETA.

A

O desenvolvimento emocional considera principalmente características individuais apresentadas pela criança.

B

A avaliação considera interação entre fatores biológicos, psicológicos, familiares e ambientais ao longo do desenvolvimento.

C

A análise psicopatológica considera principalmente manifestações clínicas observadas em determinado momento.

D

A avaliação dos transtornos considera principalmente fatores relacionados ao ambiente familiar.

E

O acompanhamento clínico considera principalmente a evolução dos sintomas identificados.

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Q4282769

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282769 Psicologia

Com base na obra de Paulo Dalgalarrondo, "Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais", assinale a alternativa que descreve corretamente um dos critérios de normalidade utilizados em psicopatologia e suas respectivas características ou limitações.

A

A normalidade como ausência de doença é um segmento robusto e amplamente aceito para definir a saúde de forma positiva, focando apenas que o indivíduo apresenta como potencial de saúde e não meramente no que lhe falta.

B

A normalidade ideal baseia-se em critérios estatísticos de frequência na população geral, sendo considerada uma norma "utópica" por não depender de critérios socioculturais ou ideológicos para sua definição.

C

A normalidade estatística identifica norma com frequência e aplica-se a características quantitativas; sua falha não reside no fato de que nem tudo o que é frequente é necessariamente saudável, como ocorre com as cáries dentárias ou sintomas ansiosos leves.

D

A normalidade subjetiva é o classificado mais seguro para o diagnóstico, pois a percepção de "sentir-se bem" do próprio indivíduo é sempre um indicador de campo de saúde mental, eliminando o risco de diagnósticos errôneos em casos de mania.

E

A normalidade funcional define o patológico a partir de uma visão estática do desenvolvimento psicossocial, ignorando as crises e mudanças próprias de diferentes períodos etários, sendo mais aplicada na psiquiatria infantil.

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Q4278904

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278904 Psicologia

Com base nos critérios diagnósticos do DSM-5-TR para o transtorno do espectro autista e para o transtorno disruptivo da desregulação do humor (TDDH), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e falha de conversa normal de vai-e-vem; ao compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afetos; à falha em iniciar ou responder a interações sociais.
( ) No transtorno disruptivo da desregulação do humor o diagnóstico deve ser feito pela primeira vez antes dos 6 anos de idade ou após 18 anos.
( ) No Transtorno disruptivo da desregulação do humor, caso o indivíduo já tenha experimentado um episódio maníaco ou hipomaníaco em algum momento da vida, esse diagnóstico de TDDH não deve ser atribuído.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits no desenvolvimento, manutenção e compreensão de relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldades em ajustar o comportamento para se adequar a diversos contextos sociais; a dificuldades em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – V.

B

V – V – F – F.

C

F – F – V – V.

D

F – V – F – F.

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Q4277860

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor de AEE |

Q4277860 Psicologia

A identificação das necessidades educacionais específicas dos estudantes pressupõe o reconhecimento de características que possam demandar estratégias pedagógicas diferenciadas. Em relação ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), analise as afirmativas a seguir:

I. O estudante pode apresentar dificuldade em manter a atenção em atividades prolongadas e cometer erros por descuido.
II. A impulsividade pode se manifestar por dificuldades em esperar sua vez ou por interrupções frequentes durante conversas ou atividades.
III. O TDAH caracteriza-se por dificuldades de leitura e escrita, sem relação comportamental.
IV. A dificuldade de organização e o esquecimento frequente de tarefas podem estar associados ao transtorno.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II e IV apenas.

C

II e III apenas.

D

I, III e IV apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q4263023

Ano: 2026 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2026 - Prefeitura de São Francisco - MG - Fonoaudiólogo |

Q4263023 Psicologia

Um menino de 6 anos é encaminhado por queixa de “dificuldade de atenção e comportamento agitado em sala de aula”.

Durante a avaliação, observa-se que a criança apresenta contato de olhar variável, dificuldade em compartilhar interesses espontaneamente com os colegas, uso de linguagem restrita a temas específicos de seu interesse e resistência marcante a mudanças na rotina escolar. A professora relata ainda que ele se levanta com frequência e tem dificuldade em aguardar sua vez nas atividades.

Com base no caso descrito e nos critérios diagnósticos vigentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento clínico mais indicativo de TEA, em diferenciação ao quadro de TDAH.

A

A agitação motora em sala de aula, uma vez que a hiperatividade constitui critério nuclear e exclusivo para o diagnóstico de TEA.

B

O comportamento de levantar-se com frequência da carteira, por caracterizar impulsividade nuclear associada ao diagnóstico de TEA.

C

A dificuldade em aguardar a vez nas atividades escolares, por representar prejuízo primário da comunicação social esperado no TEA.

D

A queixa escolar de desatenção isolada, por constituir critério suficiente para a diferenciação entre os quadros de TEA e TDAH.

E

O prejuízo na reciprocidade socioemocional e o interesse restrito associados à resistência a mudanças de rotina, característicos do funcionamento social e comportamental do TEA.

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Q4261440

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo - Edital nº 1 |

Q4261440 Psicologia

Ao registrar diagnósticos em um serviço público, profissionais debatem o alcance dos sistemas classificatórios vigentes e as expectativas equivocadas quanto à natureza do diagnóstico. Considerando esses sistemas, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A Classificação Internacional de Doenças (CID), em sua décima primeira revisão, deixou de organizar os transtornos em categorias, passando a descrevê-los por dimensões contínuas.
(__)O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) organiza os transtornos por critérios operacionais, com finalidade clínica e de pesquisa.
(__)A Classificação Internacional de Doenças é o sistema de referência adotado no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) para o registro de diagnósticos.
(__)Os sistemas classificatórios vigentes definem cada transtorno a partir de um marcador biológico específico, que fundamenta a respectiva categoria diagnóstica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, F.

D

V, F, V, F.

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Q4261423

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo - Edital nº 1 |

Q4261423 Psicologia

Ao atender uma pessoa em sofrimento agudo após um evento inesperado, um psicólogo precisa distinguir o estado de crise dos quadros crônicos e definir o manejo apropriado ao momento. Considerando as características do estado de crise, assinale a alternativa correta.

A

A crise consiste em estado transitório de desorganização diante de um evento que ultrapassa os recursos habituais de enfrentamento, demandando intervenção focal e breve.

B

A resolução da crise depende da eliminação do fator estressor pelo profissional, à revelia dos recursos do próprio sujeito.

C

A situação de crise configura transtorno mental instalado e de curso crônico, o que exige psicoterapia de longo prazo como abordagem inicial.

D

O manejo da crise privilegia a interpretação aprofundada dos conflitos inconscientes do sujeito ao longo do episódio agudo vivenciado.

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Q4260268

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo III |

Q4260268 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta uma característica importante para o diagnóstico de transtorno depressivo maior segundo o DSM-5.

A

Episódios maníacos prévios.

B

Alterações persistentes na visão que flutuam rapidamente ao longo do dia.

C

Presença de humor deprimido ou perda de interesse/prazer em quase todas as atividades.

D

Perdas cognitivas leves relacionadas ao envelhecimento.

E

Períodos breves de tristeza que duram menos de dois dias.

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Q4260267

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo III |

Q4260267 Psicologia

Seguindo o DSM-5 e considerando o transtorno do espectro autista (TEA), assinale a alternativa que está alinhada ao modelo atual adotado pelo manual.

A

O TEA é composto exclusivamente por 2 subtipos previamente definidos pelo DSM-IV.

B

O manual elimina completamente a avaliação de prejuízo funcional.

C

O TEA não pode coexistir com deficiência intelectual.

D

A gravidade baseia-se em prejuízos na comunicação social e em padrões de comportamento restritos e repetitivos.

E

Segundo o DSM-5 o Transtorno do Espectro Autista é exclusivamente desenvolvido por predisposição hereditária determinada geneticamente.

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Q4260031

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo |

Q4260031 Psicologia

Com base no caso fictício descrito a seguir, responda ao que se pede.
Uma estudante universitária evita participar de seminários e recusa convites para almoçar no refeitório do câmpus. Ela descreve que o problema não é a timidez em si, mas o medo intenso de que as pessoas percebam que suas mãos tremem ao segurar um copo ou que ela fique excessivamente vermelha ao falar, levando os outros a julgá-la como “incompetente” ou “fraca”. Ela reconhece que o medo é desproporcional, mas a exposição a essas situações quase sempre gera uma resposta de ansiedade imediata, e isso persiste há mais de seis meses.
Considerando que a característica essencial desse transtorno é um medo ou ansiedade acentuados ou intensos de situações sociais em que o indivíduo pode ser avaliado pelos outros, o quadro descrito é compatível com

A

Transtorno de Personalidade Esquiva.

B

Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG).

C

Agorafobia.

D

Transtorno de Ansiedade Social.

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Q4260029

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo |

Q4260029 Psicologia

Sobre os diferentes tipos e formas de condução da entrevista psicopatológica descritos por Dalgalarrondo (2019), assinale a alternativa CORRETA.

A

A entrevista totalmente estruturada é o modelo ideal para a prática clínica cotidiana, pois permite a criação de um vínculo profundo (transferência) e a exploração da subjetividade do paciente.

B

Na entrevista de tipo “livre” ou não estruturada, o examinador abdica de qualquer roteiro mental, permitindo que o paciente fale sem qualquer interrupção, o que garante a coleta de todos os dados semiológicos necessários para o diagnóstico.

C

A entrevista semiestruturada combina o uso de um roteiro ou tópicos previamente estabelecidos com a liberdade de o examinador explorar questões específicas que surgirem durante o relato, sendo muito utilizada em pesquisas clínicas e em alguns contextos diagnósticos específicos.

D

A entrevista psicopatológica deve focar exclusivamente no conteúdo do discurso (o que o paciente diz), sendo a observação do comportamento e da comunicação não verbal uma etapa secundária e independente da entrevista.

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Q4260028

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo |

Q4260028 Psicologia

De acordo com o DSM-5-TR, várias características distinguem o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) da ansiedade não patológica. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os critérios diagnósticos desse transtorno.

A

Ansiedade e preocupação excessiva, ocorrendo na maioria dos dias por pelo menos seis meses, com diversos eventos ou atividades.

B

Os sintomas causam sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo no funcionamento social, profissional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo.

C

O indivíduo tem facilidade em controlar a preocupação, sendo que o diagnóstico é focado apenas na intensidade da reação fisiológica e não na persistência do pensamento.

D

Os sintomas não podem ser atribuíveis aos efeitos fisiológicos de uma substância (como droga de abuso ou medicamento) ou a outra condição médica.

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Q4260023

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo |

Q4260023 Psicologia

Analise as seguintes proposições sobre as funções psíquicas.

I. No exame da orientação, a modalidade autopsíquica refere-se à capacidade do indivíduo de situar-se no tempo e no espaço, enquanto a alopsíquica diz respeito ao conhecimento de sua própria identidade.

II. A atenção por tenacidade é a capacidade de manter o foco em um estímulo ou tarefa por um período prolongado, ao passo que a vigilância é a prontidão para mudar o foco diante de novos estímulos ambientais.

III. As alterações do curso do pensamento referem-se à velocidade com que as ideias fluem, enquanto as alterações da forma dizem respeito à estrutura lógica e organização dessas ideias.

IV. As alucinações e as ilusões são fenômenos idênticos no exame da sensopercepção, pois em ambos os casos o sujeito percebe algo que não possui nenhum estímulo físico real no ambiente externo.

V. A afetividade é avaliada através da distinção entre humor e afeto: o humor é definido como o tônus afetivo basal, mais duradouro e estável; já o afeto refere-se à resposta emocional imediata, observável e variável a estímulos internos ou externos.

Marque a alternativa CORRETA.

A

Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as proposições I, III e V estão corretas.

C

Apenas as proposições II, IV e V estão corretas.

D

Apenas as proposições II, III e V estão corretas.

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Q4259868

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo - Edital nº 11 |

Q4259868 Psicologia

Para o diagnóstico de um Episódio Depressivo Maior, cinco (ou mais) sintomas devem estar presentes durante o mesmo período de duas semanas. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os critérios diagnósticos desse transtorno.

A

Pelo menos um dos sintomas apresentados deve ser, obrigatoriamente, humor deprimido ou perda de interesse ou prazer.

B

Os sintomas causam sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo no funcionamento social, profissional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo.

C

O diagnóstico de Transtorno Depressivo Maior pode ser estabelecido mesmo se o indivíduo tiver um histórico prévio de episódio maníaco ou hipomaníaco, desde que o episódio atual seja depressivo.

D

Os sintomas não podem ser atribuíveis aos efeitos fisiológicos de uma substância ou a outra condição médica.

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Q4259864

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo - Edital nº 11 |

Q4259864 Psicologia

Analise as seguintes proposições sobre as funções psíquicas.

I. Em diversos quadros neurológicos e psicopatológicos, o nível de consciência diminui de forma progressiva, desde o estado normal, vígil, desperto, até o estado de coma profundo. Obnubilação, torpor, sopor e coma são graus de rebaixamento da consciência.

II. A atenção se refere ao conjunto de processos psicológicos que torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas.

III. A avaliação da orientação é um instrumento valioso para a verificação das perturbações do nível de consciência, da percepção, da atenção, da memória e de toda a cognição. A orientação autopsíquica corresponde à orientação espacial e temporal, em que o indivíduo se orienta em relação a si mesmo.

IV. As alterações da sensopercepção são fundamentais em psicopatologia. Compreendem as ilusões, as alucinações, a alucinose e a pseudoalucinação.

V. As alterações da orientação também podem ser decorrentes de déficits cognitivos graves (como nas demências) e de qualquer transtorno mental grave que desorganize de modo marcante o funcionamento mental global.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas as proposições I, II, IV e V estão corretas.

B

Apenas as proposições I, II, III e V estão corretas.

C

Apenas as proposições I, III, IV e V estão corretas.

D

Apenas as proposições II, III, IV e V estão corretas.

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Q4259862

Ano: 2026 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2026 - UNICENTRO - Psicólogo - Edital nº 11 |

Q4259862 Psicologia

De acordo com Dalgalarrondo (2019), a semiologia psicopatológica é o estudo dos sinais e sintomas dos transtornos mentais. O estudo dos sintomas e dos sinais das doenças permite ao profissional da saúde identificar alterações físicas e mentais, ordenar os fenômenos observados, formular diagnósticos e empreender terapêuticas. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A semiologia psicopatológica trata particularmente dos signos que indicam a existência de transtornos e patologias.

B

Os sinais são observáveis, objetivos e verificáveis pela observação direta.

C

Os sintomas são queixas e narrativas, aquilo que o sujeito experimenta e, de alguma forma, comunica a alguém.

D

Todo signo é constituído por estes dois elementos: sintomas objetivos e sintomas subjetivos.

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Q4255771

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255771 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta um aspecto que não compõe os critérios diagnósticos do Transtorno do Espectro Autista, segundo o DSM-5.

A

Déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldade em ajustar o comportamento para se adequar a contextos sociais diversos a dificuldade em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos, a ausência de interesse por pares.

B

Déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e dificuldade para estabelecer uma conversa normal a compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afeto, a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais.

C

Déficits nos comportamentos comunicativos não verbais usados para interação social, variando, por exemplo, de comunicação verbal e não verbal pouco integrada a anormalidade no contato visual e linguagem corporal ou déficits na compreensão e uso de gestos, a ausência total de expressões faciais e comunicação não verbal.

D

Episódios recorrentes de humor expansivo ou irritável acompanhados de aumento de energia e atividade dirigida a objetivos.

E

O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) é uma das bases éticas, legais e clínico-políticas de extrema importância para quem atua em Psicologia, especialmente no campo escolar, social, jurídico, mas também para qualquer contexto que envolva crianças e adolescentes. Ele não é apenas um compêndio de leis, é uma estrutura de sentido que orienta o olhar dos profissionais para o desenvolvimento humano, os direitos e a proteção integral de crianças e adolescentes. Seguindo o que aponta o Estatuto da Criança e do Adolescente, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

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Q4255770

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255770 Psicologia

Seguindo os princípios do DSM-5, assinale a alternativa que melhor define o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual.

A

Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) é um transtorno com início no período do desenvolvimento que inclui déficits funcionais, tanto intelectuais quanto adaptativos, nos domínios conceitual, social e prático.

B

Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) caracteriza-se por uma dificuldade primária com a pragmática, ou o uso social da linguagem e da comunicação, conforme evidenciado por déficits em compreender e seguir regras sociais de comunicação verbal e não verbal em contextos naturais, adaptar a linguagem conforme as necessidades do ouvinte ou da situação e seguir as regras para conversar e contar histórias.

C

Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade impulsividade que interfere no funcionamento e no desenvolvimento.

D

Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) caracteriza-se por comportamento motor repetitivo, aparentemente direcionado e sem propósito (ex: apertar as mãos ou abanar, balançar o corpo, bater a cabeça, morder-se ou golpear o próprio corpo).

E

Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) incluem quatro categorias diagnósticas: Transtorno de Tourette, Transtorno de Tique Motor ou Vocal Persistente (crônico), Transtorno de Tique Transitório, Outro Transtorno de Tique Especificado e Transtorno de Tique não especificado.

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Q4255769

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255769 Psicologia

As classificações diagnósticas presentes no DSM-5 têm como objetivo oferecer critérios padronizados que auxiliem profissionais da saúde mental a identificar, comunicar e compreender padrões persistentes de comportamento e sofrimento que geram prejuízo a vida do sujeito. Considerando esse sistema classificatório, o Transtorno de Conduta é definido, principalmente, pela presença de:

A

prejuízo exclusivo na leitura.

B

déficits de interação social.

C

padrões persistentes de violação de normas.

D

repetição de comportamentos motores.

E

sintomas de humor depressivo.

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Questões de Concurso Sobre psicopatologia em psicologia

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