Questões de Concurso
Sobre psicopatologia em psicologia
Foram encontradas 6.812 questões
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364138
Psicologia
Assinale a opção que constitui um dos princípios do Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas (SISNAD).
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364127
Psicologia
Prejuízo na coordenação motora, euforia, ansiedade, sensação de lentidão no tempo, boca seca, apetite aumentado e conjuntivas hiperemiadas são características de
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364126
Psicologia
Quanto ao transtorno de uso de substância, julgue os itens a seguir.
I Fatores biológicos, ambientais e a heterogeneidade de resposta biológica devem ser levados em consideração em se tratando de curso e padrão de comprometimento apresentado.
II Os sistemas glutamatérgico, gabaérgico, dopamimnérgico e noradrenérgico estão envolvidos com os circuitos de recompensa da droga.
III Em se tratando de impulsividade, o circuito de ameaça é mediado pelo córtex pré-frontal.
Assinale a opção correta.
I Fatores biológicos, ambientais e a heterogeneidade de resposta biológica devem ser levados em consideração em se tratando de curso e padrão de comprometimento apresentado.
II Os sistemas glutamatérgico, gabaérgico, dopamimnérgico e noradrenérgico estão envolvidos com os circuitos de recompensa da droga.
III Em se tratando de impulsividade, o circuito de ameaça é mediado pelo córtex pré-frontal.
Assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364125
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 44A2-II
José, com cinco anos de idade, faz acompanhamento psicológico e psiquiátrico há um ano devido a tiques motores e vocais. A genitora relatou que “as crises oscilam: há vezes que ele está indo bem; parece bem controlado. Mas há vezes que piora tudo. Eles vêm duma vez! E é tudo junto! Olha que já faz mais de ano que pelejo com esse menino”. A genitora afirmou não ter percebido o início do quadro porque parecia “já ser assim desde bem pequeno: não consigo nem lembrar dele, se não for para visualizar ele encolhendo os ombros, coçando a garganta e fazendo sons estranhos”. A genitora afirmou que José sempre foi saudável, que o parto dele não teve intercorrências, e negou internação ou mesmo doenças pregressas.
Ainda considerando o caso clínico 44A2-II, a psicopatologia da criança e o DSM-5 TR, assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364124
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 44A2-II
José, com cinco anos de idade, faz acompanhamento psicológico e psiquiátrico há um ano devido a tiques motores e vocais. A genitora relatou que “as crises oscilam: há vezes que ele está indo bem; parece bem controlado. Mas há vezes que piora tudo. Eles vêm duma vez! E é tudo junto! Olha que já faz mais de ano que pelejo com esse menino”. A genitora afirmou não ter percebido o início do quadro porque parecia “já ser assim desde bem pequeno: não consigo nem lembrar dele, se não for para visualizar ele encolhendo os ombros, coçando a garganta e fazendo sons estranhos”. A genitora afirmou que José sempre foi saudável, que o parto dele não teve intercorrências, e negou internação ou mesmo doenças pregressas.
Considerando o caso clínico 44A2-II, a psicopatologia da criança e o DSM-5 TR, assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364123
Psicologia
Texto associado
Josias, com trinta anos de idade, está em acompanhamento psicológico e psiquiátrico desde criança. Desde pequeno, ele apresenta dificuldades em ajustar-se às normas sociais, em acatar regras e limites. Impulsivo, irritável e agressivo, ele apresentou irresponsabilidade reiterada em dois ou mais contextos. Josias parece nunca se importar com nada. Ele é indiferente a situações que costumam impactar a grande maioria das pessoas. A família se diz “cansada de lutar com ele”. “Todo dia é uma confusão. E isso não é de agora. Já perdi as contas de quantas vezes foi pego pela polícia” (sic).
Nesse caso clínico hipotético, Josias apresenta critérios diagnósticos para transtorno de
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364122
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 44A2-I
Maíra procurou o serviço de saúde pública de sua cidade preocupada com sua filha, Amanda, com dezessete meses. De acordo com a genitora, a criança “sempre deu muito trabalho para dormir. Ela nasceu agitada. Desde bem pequena, se batia, puxava os próprios cabelos. Nunca gostou de dividir nada com ninguém e está sempre chorando. Teve refluxo quando menor e largou o peito com dois meses. Tive que me virar pra arrumar um leite que ela aceitasse. Daí já dá pra imaginar, né? Parece que nunca gostou de comer. Hoje está até bom: come arroz, clara de ovo, inhame e banana. Não aceita nenhuma outra verdura ou fruta. No dia da festa de comemoração de um ano, estranhei, pois ela parece ter desaprendido a bater palminha e falar palavrinhas que já falava. Foi um divisor de águas: de lá pra cá minha filha parou de falar. Parece que nem escutar, ela escuta mais. A gente chama e... nada. Ela não anda ainda. Estranhei porque tenho outra filha de três anos e não foi assim com ela. Levei ao pediatra e ele me encaminhou para avaliação nesse serviço”.
Levando em consideração o caso clínico 44A2-I, as contribuições da psicologia do desenvolvimento, a psicopatologia da criança e o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5 TR), assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Curvelo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Psicólogo |
Q2362552
Psicologia
Considerando as entidades clínicas típicas para o
diagnóstico psíquico, numere a COLUNA II de acordo com a
COLUNA I, relacionando as características de cada uma.
COLUNA I
1. Síndromes ansiosas ou de angústia 2. Síndromes psicóticas (espectro da esquizofrenia) 3. Transtorno obsessivo compulsivo
COLUNA II
( ) Alta expressividade somática das ideias, das imagens e dos afetos, com sintomas físicos como taquicardia e sudorese fria envolvidos.
( ) Intromissão repetitiva de pensamentos não desejados no campo da consciência, sem perda do julgamento crítico.
( ) Personalidade afastada da realidade com possível desencadeamento em surtos (déficit global e quadro de alucinação e delírio).
( ) Modificação profunda e duradoura da personalidade, também nomeada de “dissociação autista”, com perda em geral do juízo crítico.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I
1. Síndromes ansiosas ou de angústia 2. Síndromes psicóticas (espectro da esquizofrenia) 3. Transtorno obsessivo compulsivo
COLUNA II
( ) Alta expressividade somática das ideias, das imagens e dos afetos, com sintomas físicos como taquicardia e sudorese fria envolvidos.
( ) Intromissão repetitiva de pensamentos não desejados no campo da consciência, sem perda do julgamento crítico.
( ) Personalidade afastada da realidade com possível desencadeamento em surtos (déficit global e quadro de alucinação e delírio).
( ) Modificação profunda e duradoura da personalidade, também nomeada de “dissociação autista”, com perda em geral do juízo crítico.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Curvelo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Psicólogo - Equipe Multiprofissional |
Q2362499
Psicologia
Sobre as síndromes clínicas, numere a COLUNA II de
acordo com a COLUNA I, relacionando-os aos seus traços
subjetivos e características.
COLUNA I
1. Síndromes fóbicas 2. Síndromes histéricas 3. Síndromes hipocondríacas e somatização
COLUNA II
( ) Caracterizam-se por manifestações clínicas tanto no corpo como na mente. Em relação à experiência corporal, o sujeito necessita de contato e tem incapacidade de mantê-lo e aprofundá-lo.
( ) Predominam os temores e preocupações intensas com a ideia de ter uma doença grave.
( ) Caracterizam-se por medos intensos e irracionais, por situações, objetos ou animais que objetivamente não oferecem um perigo real ao sujeito.
( ) Aparecem alterações das funções sensoriais e motoras e também relacionadas à consciência vigil, à memória e às percepções.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I
1. Síndromes fóbicas 2. Síndromes histéricas 3. Síndromes hipocondríacas e somatização
COLUNA II
( ) Caracterizam-se por manifestações clínicas tanto no corpo como na mente. Em relação à experiência corporal, o sujeito necessita de contato e tem incapacidade de mantê-lo e aprofundá-lo.
( ) Predominam os temores e preocupações intensas com a ideia de ter uma doença grave.
( ) Caracterizam-se por medos intensos e irracionais, por situações, objetos ou animais que objetivamente não oferecem um perigo real ao sujeito.
( ) Aparecem alterações das funções sensoriais e motoras e também relacionadas à consciência vigil, à memória e às percepções.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Curvelo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Psicólogo - Equipe Multiprofissional |
Q2362494
Psicologia
Com relação à anamnese e ao exame psíquico, numere a
COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando-os
aos significados correspondentes.
COLUNA I
1. Exame psíquico 2. Anamnese
COLUNA II
( ) Histórico dos sinais e sintomas ao longo da vida de um paciente. ( ) Avaliação do estado mental atual. ( ) Antecedentes pessoais e familiares (dados da família e meio social).
Assinale a sequência correta.
COLUNA I
1. Exame psíquico 2. Anamnese
COLUNA II
( ) Histórico dos sinais e sintomas ao longo da vida de um paciente. ( ) Avaliação do estado mental atual. ( ) Antecedentes pessoais e familiares (dados da família e meio social).
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Curvelo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Psicólogo - Equipe Multiprofissional |
Q2362491
Psicologia
Sobre a avaliação em psicopatologia e suas limitações,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Turilândia - MA
Prova:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Psicólogo |
Q2360029
Psicologia
Dentro do campo da psicopatologia clínica, como se
delineia a distinção central entre as estruturas
psicóticas e as neuroses, indo além das
manifestações superficiais para explorar os
complexos processos mentais subjacentes:
Ano: 2024
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Turilândia - MA
Prova:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Psicólogo |
Q2360028
Psicologia
À luz das teorias psicológicas, quais são os elementos
sintomáticos preponderantes que definem as
neuroses, considerando não apenas a manifestação
superficial, mas também a complexidade dos
processos mentais subjacentes:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicólogo |
Q2356839
Psicologia
Caracteriza
-se pela ingestão de uma grande quantidade de comida, após um evento traumático. Como se
este tipo de alimentação em excesso pudesse aliviar o sofrimento da pessoa:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicólogo |
Q2356838
Psicologia
Trata
-se de transtorno psicológico que causa tristeza
persistente e impede a realização das tarefas diárias; é
definida por ser um estado de humor deprimido que pode
persistir por muito tempo. É também acompanhada por
sintomas como: apatia, insônia, irritabilidade, falta de
energia, ganho ou perda de peso.
Trata -se de:
Trata -se de:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicólogo |
Q2356833
Psicologia
NÃO corresponde a um dos tipos de depressão:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicólogo |
Q2356555
Psicologia
Os Depressores da Atividade do Sistema Nervoso
Central (SNC), referem-se ao grupo de substâncias que diminuem a atividade do cérebro, ou
seja, deprimem o seu funcionamento, fazendo com que
a pessoa fique “desligada”, “devagar”, desinteressada
pelas coisas. Esse grupo de substâncias é também
chamado de psicolépticos.
As substâncias que compõem o grupo de Depressores do SNC são, EXCETO:
As substâncias que compõem o grupo de Depressores do SNC são, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicólogo |
Q2356554
Psicologia
Anorexia e bulimia são transtornos alimentares muito
associados a preocupações com a aparência física.
Embora possam acontecer em qualquer idade,
independente do sexo, os dados disponíveis apontam
as mulheres jovens como principais vítimas desses
distúrbios. A idade média de início dos episódios de
bulimia e anorexia é entre os 14 e 19 anos —
justamente num período em que a aceitação do corpo e
a construção da identidade são questões em evidência.
São sintomas psicológicos de anorexia, entre outros, EXCETO:
São sintomas psicológicos de anorexia, entre outros, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicólogo |
Q2356550
Psicologia
“Trata-se de um estado de humor deprimido que causa
uma tristeza profunda e falta de vontade de realizar as
tarefas do dia a dia – dependendo da intensidade, a
pessoa não consegue nem tomar banho ou até mesmo
sair da cama. Pode trazer sintomas como
emagrecimento ou ganho de peso, irritabilidade,
insônia e dificuldade de se concentrar.
O transtorno mental apresentado é:
O transtorno mental apresentado é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicólogo |
Q2356546
Psicologia
De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais (DSM5, 2014), os Transtornos
Específicos de Aprendizagem estão dentro de uma
categoria mais geral, chamada Transtornos do
Neurodesenvolvimento. Dentre os transtornos do
neurodesenvolvimento estão o Transtorno do Espectro
Autista, o Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade, a Deficiência Intelectual e os
Transtornos Específicos da Aprendizagem
relacionados à leitura, escrita e matemática (dislexia,
disortografia e discalculia).
A dislexia é um transtorno de aprendizagem que se
caracteriza por dificuldades na leitura, escrita e
soletração. Não é uma doença, trata-se de um
funcionamento peculiar do cérebro para o
processamento da linguagem.
São sintomas da dislexia:
I. Leitura de palavras é feita de forma imprecisa ou lenta, demandando muito esforço. A criança pode, por exemplo, ler palavras isoladas em voz alta, de forma incorreta (ou lenta e hesitante); frequentemente, tenta adivinhar as palavras e tem dificuldade para soletrá-las.
II. Dificuldade para compreender o sentido do que é lido. Pode realizar leitura com precisão, porém não compreende a sequência, as relações, as inferências ou os sentidos mais profundos do que é lido.
III. Dificuldade na ortografia, sendo identificado, por exemplo, adição, omissão ou substituição de vogais e/ou consoantes.
IV. Dificuldade com a expressão escrita, podendo ser identificados múltiplos erros de gramática ou pontuação nas frases; emprego ou organização inadequada de parágrafos; expressão escrita das ideias sem clareza.
Estão CORRETOS:
São sintomas da dislexia:
I. Leitura de palavras é feita de forma imprecisa ou lenta, demandando muito esforço. A criança pode, por exemplo, ler palavras isoladas em voz alta, de forma incorreta (ou lenta e hesitante); frequentemente, tenta adivinhar as palavras e tem dificuldade para soletrá-las.
II. Dificuldade para compreender o sentido do que é lido. Pode realizar leitura com precisão, porém não compreende a sequência, as relações, as inferências ou os sentidos mais profundos do que é lido.
III. Dificuldade na ortografia, sendo identificado, por exemplo, adição, omissão ou substituição de vogais e/ou consoantes.
IV. Dificuldade com a expressão escrita, podendo ser identificados múltiplos erros de gramática ou pontuação nas frases; emprego ou organização inadequada de parágrafos; expressão escrita das ideias sem clareza.
Estão CORRETOS:
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