Questões de Concurso
Sobre psicologia social em psicologia
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A integração entre escola, comunidade e família é um tema fundamental na Psicologia Comunitária, pois envolve estratégias que buscam melhorar as condições de desenvolvimento e aprendizagem de crianças e adolescentes. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A Psicologia Comunitária, ao trabalhar com a integração escola-comunidade-família, deve priorizar as intervenções individuais, sem envolver a comunidade de forma ampla, uma vez que isso poderia comprometer o foco do trabalho terapêutico.
(__) A psicologia comunitária valoriza a participação ativa da comunidade escolar e das famílias no processo educacional, reconhecendo-as como agentes importantes para o sucesso do desenvolvimento das crianças e adolescentes.
(__) As estratégias de integração escola-comunidade-família envolvem práticas como o fortalecimento de redes de apoio e a promoção de espaços de escuta e diálogo entre educadores, psicólogos e familiares, visando à resolução conjunta de dificuldades.
(__) O trabalho psicológico com as famílias e a comunidade busca desenvolver práticas coletivas que promovam a inclusão social e o fortalecimento de vínculos, com o objetivo de melhorar o ambiente educacional e social dos indivíduos.
A sequência está correta em:
O apoio psicossocial desempenha um papel fundamental no enfrentamento de diversas situações de vulnerabilidade social, como violência, bullying, uso de drogas e gravidez na adolescência. Em contextos como esses, é importante compreender como as intervenções psicossociais podem ser aplicadas de maneira eficaz. Dado o contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O apoio psicossocial deve ser restrito ao tratamento individualizado, sem considerar o contexto social e familiar do adolescente.
II. Programas de apoio psicossocial eficazes devem envolver a família, a escola e a comunidade, promovendo uma abordagem integrada para o enfrentamento das situações de vulnerabilidade.
III. A intervenção psicossocial em casos de gravidez na adolescência deve focar exclusivamente na saúde física da gestante, sem abordar aspectos emocionais ou sociais.
Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as questões de gênero, raça, classe e inclusão social na Psicologia.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a promoção e intervenção em situações de vulnerabilidade social.
Analise as assertivas a seguir sobre a Psicologia Social e Comunitária e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A Psicologia Social e Comunitária desconsidera as relações interpessoais, concentrando-se exclusivamente em aspectos individuais do comportamento, sem levar em conta a dinâmica de grupo ou o contexto social.
II. A Psicologia Social estuda as interações sociais e como os indivíduos influenciam uns aos outros, além de abordar fenômenos como conformidade, obediência, preconceito e identidade social.
III. A Psicologia Comunitária foca nas relações de poder e nas desigualdades sociais dentro de uma comunidade, promovendo a transformação social através de estratégias coletivas e participação ativa.
IV. As dinâmicas de grupo são irrelevantes para a Psicologia Social e Comunitária, já que esse campo se dedica exclusivamente ao estudo do comportamento individual e das necessidades psicológicas de cada indivíduo de forma isolada.
( ) Por conta de seu caráter multifatorial incluir aspectos biológicos, é o modelo biomédico que deve orientar as práticas e intervenções para pessoas com deficiência.
( ) O modelo social da deficiência passou a entendê-la como decorrente da interação das lesões e dos impedimentos corporais com as barreiras que obstaculizam a participação das pessoas com deficiência na sociedade.
( ) As políticas públicas para pessoas com deficiência devem focar-se na reabilitação dos corpos com base em nos ideais de corponormatividade.
( ) O capacitismo é materializado por meio de atitudes preconceituosas e geradoras de discriminação que hierarquizam pessoas devido à adequação de seus corpos a padrões de beleza e capacidade funcional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A Psicologia pode contribuir com a defesa da separação entre convicções religiosas pessoais e a ética profissional de psicólogas, psicólogos e psicólogues, além de contribuir com conhecimentos científicos em apoio à diversidade sexual e à não discriminação.
II. A orientação sexual, a identidade de gênero e a intersexualidade pressupõem determinantes sociais que se constituem como fatores de vulnerabilidade, decorrentes das desvantagens que representam à nível individual para as pessoas LGBTQIA+, independentemente do contexto.
III. O acúmulo teórico no campo da Psicologia em relação à despatologização das homossexualidades masculinas, lesbianidades, bissexualidades e identidades trans, possibilitou um alargamento da compreensão das experiências de gênero e, logo, práticas mais alinhadas à defesa dos Direitos Humanos.
Quais estão INCORRETAS?
Julgue o item seguinte, a respeito do comportamento das partes e das testemunhas bem como do papel da psicologia jurídica na obtenção da verdade judicial.
Pessoas negras e pessoas LGBTQIAPN+ são mais frequentemente identificadas equivocadamente como culpadas que pessoas brancas e cisgênero.
Julgue o item seguinte, a respeito do comportamento das partes e das testemunhas bem como do papel da psicologia jurídica na obtenção da verdade judicial.
Concepções individuais, coletivas e culturais podem influenciar a memória, logo o preconceito racial pode impactar a identificação de suspeitos, por exemplo.
Em relação aos assédios moral e sexual, julgue o item que se segue.
O racismo e os preconceitos racial e de gênero podem ser expressões do assédio moral em um grupo.
Uma escola pública localizada em uma comunidade de
alta vulnerabilidade social buscou a ajuda de uma equipe
multidisciplinar para lidar com o aumento de casos de bullying,
baixa frequência escolar e relatos de estresse entre alunos e
professores. A psicóloga da equipe iniciou uma avaliação
institucional, que contemplou entrevistas com alunos, professores
e
famílias, para compreender as dinâmicas e as demandas
daquele espaço. Após a análise, ela propôs intervenções voltadas
para a promoção do bem-estar coletivo, por meio de rodas de
conversa para fortalecimento de vínculos, capacitação de
professores em práticas de mediação de conflitos e ações preventivas para a saúde mental, como palestras e grupos de
apoio.
Considerando a situação hipotética apresentada e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue o próximo item.
A abordagem descrita na situação hipotética está de acordo com os pressupostos da psicologia institucional e comunitária, cujo objetivo é transformar as práticas e dinâmicas coletivas por meio de intervenções que envolvam a participação ativa dos indivíduos e grupos.
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