Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia institucional em psicologia
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I.A atuação do psicólogo escolar deve focar na avaliação diagnóstica individual dos alunos, buscando identificar transtornos de aprendizagem com base em critérios clínicos.
II.A psicologia escolar contemporânea propõe uma atuação institucional, com foco nos processos pedagógicos e nas relações estabelecidas entre sujeitos no contexto educativo.
III.A avaliação psicopedagógica deve considerar não apenas fatores cognitivos, mas também variáveis emocionais, sociais e institucionais que impactam o processo de escolarização.
Está correto o que se afirma em:
Em uma rede de ensino, surgiram relatos indicando que estereótipos de gênero e discriminações relacionadas à classe social têm influenciado negativamente tanto os processos de aprendizagem quanto a qualidade da convivência escolar. Diante desse contexto, a atuação CORRETA do psicólogo institucional com vistas à superação desses obstáculos, é:
Leia as afirmativas sobre a Psicologia Institucional e a atuação do psicólogo em organizações e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A Psicologia Institucional analisa as dinâmicas organizacionais e suas implicações nos processos psicológicos individuais e coletivos.
( ) O psicólogo institucional deve atuar apenas na seleção de funcionários, não sendo seu papel intervir em questões de clima organizacional.
( ) Programas de qualidade de vida no trabalho contribuem para a redução do estresse ocupacional e para o aumento da produtividade.
( ) A resistência às mudanças dentro de uma instituição pode estar relacionada a fatores culturais e estruturais da organização.
A sequência correta é:
Uma escola pública localizada em uma comunidade de
alta vulnerabilidade social buscou a ajuda de uma equipe
multidisciplinar para lidar com o aumento de casos de bullying,
baixa frequência escolar e relatos de estresse entre alunos e
professores. A psicóloga da equipe iniciou uma avaliação
institucional, que contemplou entrevistas com alunos, professores
e
famílias, para compreender as dinâmicas e as demandas
daquele espaço. Após a análise, ela propôs intervenções voltadas
para a promoção do bem-estar coletivo, por meio de rodas de
conversa para fortalecimento de vínculos, capacitação de
professores em práticas de mediação de conflitos e ações preventivas para a saúde mental, como palestras e grupos de
apoio.
Considerando a situação hipotética apresentada e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue o próximo item.
A proposta de capacitação de professores e as rodas de conversa mencionadas na situação hipotética precedente não se configuram como práticas de higiene mental, pois estas se restringem a intervenções individuais.
Uma escola pública localizada em uma comunidade de
alta vulnerabilidade social buscou a ajuda de uma equipe
multidisciplinar para lidar com o aumento de casos de bullying,
baixa frequência escolar e relatos de estresse entre alunos e
professores. A psicóloga da equipe iniciou uma avaliação
institucional, que contemplou entrevistas com alunos, professores
e
famílias, para compreender as dinâmicas e as demandas
daquele espaço. Após a análise, ela propôs intervenções voltadas
para a promoção do bem-estar coletivo, por meio de rodas de
conversa para fortalecimento de vínculos, capacitação de
professores em práticas de mediação de conflitos e ações preventivas para a saúde mental, como palestras e grupos de
apoio.
Considerando a situação hipotética apresentada e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue o próximo item.
A abordagem descrita na situação hipotética está de acordo com os pressupostos da psicologia institucional e comunitária, cujo objetivo é transformar as práticas e dinâmicas coletivas por meio de intervenções que envolvam a participação ativa dos indivíduos e grupos.
I. Diagnosticar e solucionar dificuldades de aprendizagem individuais, utilizando tecnologias digitais.
II. Analisar um processo que inclui questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem aprende, de quem ensina, assim como a participação da família e da sociedade.
III. Intervir junto aos alunos desenvolvendo habilidades de convivência, tornando-os maleáveis e disciplinados a fim de responderem aos anseios do mercado de trabalho.
IV. Aplicar programas e estratégias indicadas pela administração das instituições, atendendo às expectativas dos gestores.
Quais estão INCORRETAS?
"Método mediante o qual um grupo de analistas, a pedido de uma organização social, institui nessa organização um processo coletivo de autoanálise".
Essa é a definição de qual termo?
(Bleger, 1964) - (http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=) – (Adaptado)
Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.
I – Psicologia Institucional é um termo cunhado por J. Bleger, psiquiatra argentino de orientação psicanalítica inglesa, que a um certo momento, buscou aliar psicanálise e marxismo para pensar a atuação do profissional em psicologia, para além das práticas terapêuticas e consultorias.
II – A Psicologia Institucional é um campo profissional, que permite a independência profissional e proporciona o trabalho interdisciplinar dentro das instituições, isto se torna enriquecedor, visto que mediados por um psicólogo outros profissionais farão contribuições em cima das observações e proposta do psicólogo.
III – O objetivo do trabalho institucional é promover a saúde e o bem-estar dos integrantes da instituição. Nesse contexto o psicólogo é um técnico da relação interpessoal, dos vínculos humanos e da explicitação do implícito.
IV – Bleger faz uma distinção entre a psicologia institucional e o trabalho psicológico em uma instituição. Sua opção é pelo desenvolvimento da psicologia institucional que tem como característica o trabalho com a instituição enquanto totalidade, utilizando o método clínico.
(DAVIDOFF, Linda L. Introdução à Psicologia. Makron Books Ltda. São Paulo. p. 7.) – (Adaptado)
Nessa dimensão, considerando a “Práxis do psicólogo”, marque a opção incorreta.
A presença da ideologia gerencialista nos locais de trabalho mostra que o controle exercido é(está)
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