o tempo.

o conteúdo.

o processo.

a discriminação lógica.

a aquisição de habilidades operacionais.

o pacote de benefícios a ser oferecido pelo mercado e a análise das políticas de recursos humanos das empresas concorrentes.

a necessidade de mão-de-obra do mercado e o número de vagas existentes na empresa.

a análise das descrições de cargos e a política salarial aplicada pela empresa.

os requisitos do cargo a ser preenchido e o perfil das características dos candidatos que se apresentam para disputá-lo.

o número de vagas existentes na empresa e o número de candidatos que manifestaram interesse pelas vagas disponíveis.

projeções.

personalidade.

conhecimentos.

aferição intelectual.

psicomotricidade.

estudo de caso.

painel.

dramatização.

brainstorming.

seminário.

estrutura funcional; estabelecimento de metas; ambientação à área de trabalho e conhecimento dos métodos de avaliação.

metas organizacionais; direitos dos colaboradores; reconhecimento dos principais concorrentes e conhecimento do código de ética da empresa.

metas organizacionais; direitos dos colaboradores; reconhecimentos do principais concorrentes e visita às diversas unidades da empresa.

organograma organizacional; conhecimento da descrição de cargos; estabelecimento de metas e visita às diversas unidades da empresa.

assuntos organizacionais; benefícios oferecidos; relacionamento e deveres do novo participante.

à análise das necessidades de treinamento, que indicarão as metodologias de aprendizagem a serem utilizadas no processo de treinamento.

à definição dos resultados que serão obtidos no treinamento.

à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.

ao primeiro movimento de integração entre colaboradores e gestores que, juntos, definirão o melhor escopo de trabalho a ser praticado, quando do desenvolvimento dos planos de treinamento a serem aplicados.

à aplicação piloto dos treinamentos desenvolvidos, gerando garantias de que os métodos escolhidos foram adequados.

encorajar o funcionário a mudar seu estilo de vida, por meio de exercícios, boa alimentação e monitoramento de saúde.

melhorar o clima de trabalho.

diminuir gastos com benefícios.

diminuir o absenteísmo.

melhorar o processo de comunicação chefe × funcionário.

é fundamentada numa relação dialética, em que o entrevistador tem papel fundamental de dirigir as respostas do candidato para aquilo que pretende investigar. Neste tipo de entrevista há baixa participação do candidato, pois prevê a capacidade de testar o grau de resiliência deste para lidar com conflitos presentes na futura atividade que virá a ocupar na empresa.

possui um roteiro pré-estabelecido, no qual o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas.

pressupõe total liberdade do entrevistado e do entrevistador, para que possam, por meio de um diálogo livre, obter informações mútuas sobre suas expectativas e interesses.

possui um roteiro previamente estabelecido de perguntas que identificam as competências necessárias, para que o candidato tenha sucesso na função que se propõe a executar.

determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, perguntas ficam a critério do entrevistador.

da pesquisa de campo.

de pontos.

da escolha forçada.

da escala gráfica.

misto.

ao grau de atração que o grupo sente em relação a cada um dos seus membros.

ao grau de comprometimento que cada elemento do grupo tem para com os resultados que devem ser alcançados.

às tendências que demandam uniformidade e conformidade quanto às críticas manifestadas pelos participantes do grupo uns para com os outros.

à criação de um clima aberto para dar e receber feedback, desde que sejam respeitados os padrões estabelecidos como aceitáveis pela empresa.

ao estabelecimento de normas claras e precisas de regras que indicam as melhores práticas de relacionamento interpessoal a serem aplicadas pelo grupo de trabalho.

I.

II.

III.

II e III.

I e III.