Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 75

Q3619440

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Técnico em Magistério Auxiliar de Sala |

Q3619440 Psicologia

O desenvolvimento humano, segundo a teoria psicanalítica, passa pelas fases oral, anal, fálica e de latência, esses conceitos embasam a estrutura do psiquismo e foram criadas por:

A

Watson

B

Freud

C

Skinner

D

Jung

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Q3619189

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Monitor de Transporte Escolar |

Q3619189 Psicologia

A comunicação não violenta abrange alguns passos importantes que podem e devem ser usados na comunicação infantil, são eles:

A

Avaliação das necessidades, desconsideração dos contextos e comunicação coercitiva.

B

Observação, identificação de sentimentos, avaliação de necessidades e comunicação.

C

Comunicação, imposição de valores e coerção.

D

Imposição de responsabilidades, identificação de sentimentos e comunicação.

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Q3617844

Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Psicólogo Escolar |

Q3617844 Psicologia

Na psicologia quando pensamos nas diferentes escolas, não podemos afirmar que:

A

a perspectiva psicanalítica permite vislumbrar a importância da interação precoce entre a criança e o adulto.

B

Wallon comenta que a idade cronológica é igual a idade funcional e esta segue um crescimento vertiginosamente harmonioso.

C

Jean Piaget centrou seu trabalho na compreensão da inteligência e da construção do conhecimento e apresentou dois conceitos importantes, o da assimilação e o da acomodação.

D

Vigotski concedeu enfoque em sua abordagem aos processos sociais.

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Q3617843

Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Psicólogo Escolar |

Q3617843 Psicologia

A criança apresenta alguns padrões de desenvolvimento previsíveis, com características marcantes de cada fase. Conhecer as fases e suas características é dever dos profissionais que trabalham neste período de vida do indivíduo para que reconheça quando o desenvolvimento está adequado ou precisa de alguma atenção especial. Baseado no primeiro ano de vida do indivíduo, observe alguns comportamentos característicos desta fase.
I. inicia o movimento de pinça
II. levar os pés a boca
III. manter-se em pé com apoio durante alguns instantes
IV. sentar com apoio
V. rolar
VI. começa engatinhar
VII. sentar sem apoio
VIII. executar a preensão de objetos de forma involuntária
IX. de bruços, elevar a cabeça até 45º
É possível afirmar que por volta do 8º e 9º mês é característico o aparecimento dos seguintes comportamentos:

A

I, II, VII

B

IV e V

C

III e VI

D

VIII e IX

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Q3617842

Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Psicólogo Escolar |

Q3617842 Psicologia

Os primeiros anos de vida de uma criança são de fundamental importância, pois eles proporcionam a base para o resto da vida, como adolescente e adulto. As crianças que são bem cuidadas podem viver bem e criar sociedades melhores para todos. Investir no desenvolvimento da primeira infância, mesmo com os desafios, só traz benefícios aos indivíduos e sociedade.
Ao atuar nesta fase da vida dos indivíduos, é essencial se pensar e colocar em prática diversos programas visando o desenvolvimento na primeira infância com algumas estratégias e boas práticas que conceda êxito ao objetivo almejado. Dentre as boas práticas, é necessário se considerar:

A

abordagem com foco na criança e capacitação e geração de competência aos envolvidos com as crianças.

B

envolvimento dos pais e apoio da família que permita desvincular as parcerias realizadas entre o poder público e a iniciativa privada.

C

autonomia para que cada ator da comunidade defina diretrizes próprias.

D

criação de procedimentos e regras que mantenha a estrutura escolar intacta.

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Q3617841

Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Psicólogo Escolar |

Q3617841 Psicologia

Nos primeiros meses de vida, a criança permanece num estágio pós-nascimento de uma consolidação do pós-natal, um movimento libidinal narcísico, primário, onde predomina(m):

A

a tomada de consciência para satisfação de suas necessidades

B

o imediato desligamento entre o self e o outro

C

os processos fisiológicos sobre os psicossociológicos

D

a acentuação da realidade externa

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Q3617739

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Videira - SC - Psicólogo |

Q3617739 Psicologia

Assinale a alternativa que define corretamente a Psicologia do Desenvolvimento nos últimos anos.

A

Psicologia do Desenvolvimento é um campo de atuação que estuda a maneira como as crianças mudam no decorrer do tempo que levam a determinados comportamentos na infância e que emergem necessariamente na adolescência.

B

Psicologia do Desenvolvimento representa uma abordagem para a compreensão do ser humano ao longo da sua vida por meio de descrição e exploração das mudanças psicológicas sofridas no decorrer do tempo.

C

Psicologia do Desenvolvimento tem como seu objeto de estudo a criança e suas emoções, em família, na escola e nos processos de aprendizagem. Visa descrever os fatores protetivos do desenvolvimento como fatores de risco. Entre os fatores protetivos estão: prematuridade, mãe suficientemente boa, higiene e cuidados administrativos. Já entre os fatores de risco estão: uso recreativo de drogas por parte dos genitores, presença dos avós na vida da criança e situações de violência.

D

Psicologia do Desenvolvimento é um campo de atuação que estuda a criança em sua totalidade e pretende explicar como é que a influência do meio predomina aos aspectos biológicos ao longo do tempo em sua maturação.

E

A Psicologia do Desenvolvimento é uma área que estuda a interação mãe-criança com a finalidade da obtenção e descrição precisa das crianças em suas situações naturais, como a família, a escola e em laboratório.

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Q3617732

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Videira - SC - Psicólogo |

Q3617732 Psicologia

A sensação é o fenômeno psicológico produzido pela estimulação do organismo e a base de todos os conhecimentos humanos.

Assinale a alternativa correta a respeito desse fenômeno.

A

As sensações podem ser de dois tipos: externas e internas. Além disso, podem ser distintas em três elementos: a excitação, a impressão e a sensação propriamente dita.

B

A sensação propriamente dita consiste na transmissão ao cérebro do impulso nervoso originado nas modificações celulares que se dão nos órgãos sensoriais (órgãos condutores). É um fenômeno orgânico realizado pelas fibras nervosas (órgãos periféricos).

C

A sensação é o fenômeno que consiste em reconhecer o que o estímulo produziu nas pessoas e a interpretação dessa sensação como sinal de um objeto exterior.

D

Sensações externas ou sensoriais são cenestésicas, como a fome, o sono, a sede, fadiga ou o mal-estar geral. Já o sentido da orientação, localizado no ouvido interno, refere-se às sensações internas ou orgânicas.

E

A principal diferença entre sensação e percepção é de que a segunda é considerada muitas vezes como um erro cometido ao interpretar uma sensação.

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Q3617729

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Videira - SC - Psicólogo |

Q3617729 Psicologia

Piaget se apresenta como o pioneiro do enfoque construtivista à cognição humana e suas propostas configuram uma teoria sólida e importante para o desenvolvimento cognitivo.

Assinale a alternativa correta com base na teoria desse autor.

A

O período tem como característica principal a capacidade de raciocinar com hipóteses verbais e não apenas com objetos concretos. Esta fase é denominada de período pré-operacional.

B

Esse período tem como referência o egocentrismo, centralismo e a irreversibilidade, ou seja, a criança sente necessidade de justificar seu raciocínio, além de sentir dificuldade de sair do seu ponto de vista para assumir o do outro, ou ainda, ter sua atenção voltada somente para um aspecto ou configuração do objeto. É o período operacional concreto.

C

Há, em sua teoria, quatro períodos gerais de desenvolvimento cognitivo, a saber: sensório motor, que vai do nascimento até aproximadamente dois anos de idade; pré-operacional, que vai dos dois anos até aproximadamente sete anos de idade; operacional concreto, que vai dos oito anos e se prolonga aos 11 ou 12 anos; e operacional formal, que compreende a fase dos 12 anos até a fase adulta.

D

Compreende a fase em que o pensamento da criança se torna mais lógico e organizado, mas ainda muito concreto. Começam a usar a lógica e o raciocínio a partir de informações específicas para um princípio geral. Embora ainda sejam muito concretas e literais em seu pensamento, se tornam mais adeptas ao uso da lógica. Esse momento do desenvolvimento é conhecido como período operacional formal.

E

Na fase pré-operacional, as crianças aprendem testando seus próprios reflexos e movimentos, desenvolvendo a percepção do próprio corpo e dos objetos. O entendimento do mundo se dá por experimentação e interação com o mundo à volta.

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Q3617728

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Videira - SC - Psicólogo |

Q3617728 Psicologia

Dentre as concepções totalmente originais de Winnicott a respeito do desenvolvimento emocional primitivo cabe destacar, entre outras mais, as que estão na única alternativa correta:

A

O autor utiliza a metáfora do espelho como representativa do vínculo entre mãe e filho, que progride desde a dimensão visual e imaginária, a qual permite a ilusão de completude onipotente (primeira fase) até a dimensão simbólica, com aquisição da linguagem verbal.

B

Winnicott considerou que a criança precisa de uma relação segura com os cuidadores adultos para o desenvolvimento emocional saudável. Os seres humanos tendem a buscar relações que podem ser úteis para si próprio e para o outro e para isto precisam formar vínculos saudáveis. Para Winicott, os bebês se ligam a adultos que são sensíveis e responsivos nas interações sociais e que permanecem como cuidadores consistentes durante o primeiro ano, formando, assim, o estilo de apego na criança.

C

Winnicott preconiza a compreensão do estado de desamparo como decorrente das primitivas falhas empáticas dos self-objetos, ou seja, quando os pais reais falham na função de estruturar a organização psíquica do filho. Para o autor, faz-se necessário que os pais invistam nos filhos por meio de elogios, incentivos e que ao mesmo tempo também os frustrem.

D

A decisiva influência do ambiente facilitador e da mãe suficientemente boa. Postula a concepção de objeto transacional que alude ao fato de que neste período o bebê está com um pé no mundo imaginário e com outro ingressado na realidade exterior, assim criando condições para uma separação da mãe.

E

O autor foi o responsável em difundir o conceito de Identificação Projetiva do bebê junto ao seu cuidador principal, como uma necessária e estruturante defesa primitiva do ego incipiente, por meio de uma expulsão que, desde sempre, o sujeito faz de suas questões intoleráveis, dentro da mente de outra pessoa.

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Q3614077

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo |

Q3614077 Psicologia

Sobre os fatores intervenientes no desenvolvimento humano, assinale a alternativa CORRETA.

A

Para Piaget, o processo de internalização da cultura é possível graças à mediação dos sistemas simbólicos de representação do real, cuja linguagem é o principal sistema.

B

Para Vygotsky, a base biológica não é mutável, já que, na permanente internalização da cultura e interação com o outro, o cérebro humano pode desenvolver funções criadas ao longo da história.

C

O mecanismo regulador dos outros fatores do desenvolvimento, segundo Vygotsky, é a oposição funcional entre afetividade e cognição, ao longo do desenvolvimento, o que tem como base o conflito vivido pelo sujeito.

D

Uma ideia central da teoria de Wallon é a construção da inteligência a partir dos atos motores, ou seja, é na ação da criança sobre o mundo físico, que ela vai constituir o seu pensamento.

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Q3614074

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo |

Q3614074 Psicologia

Com base nas contribuições de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo, assinale a alternativa CORRETA.

A

Na adolescência, Piaget identificou algumas peculiaridades de pensamento que ele atribuiu à capacidade lógica, abstrata e denominou estágio operatório formal, a partir do qual o desenvolvimento de novos esquemas estaciona, já que este é o último estágio do desenvolvimento cognitivo.

B

A inteligência é inata, tendo o sujeito a capacidade de se adaptar aos desequilíbrios e dificuldades.

C

Raciocínio moral consiste na abstração do conhecimento novo a partir do conhecimento existente, ganho pela reflexão ou pensamento.

D

Para as dificuldades de aprendizagem, haveria não somente explicações orgânicas e intrínsecas ao sujeito, mas também explicações de ordem interacional.

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Q3614068

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo |

Q3614068 Psicologia

Com base nas concepções de desenvolvimento, correlacione as colunas abaixo:

Coluna 1

( 1 )Inatismo.
( 2 )Empirismo.
( 3 )Interacionismo.

Coluna 2

(__)O homem é visto como um ser flexível, que desenvolve suas características apenas em função das condições presentes no meio no qual se encontra.
(__)Marcada por um ensino tecnicista, no qual o professor é aquele que detém o conhecimento e o aluno deve apenas recebê-lo.
(__)O desenvolvimento é influenciado apenas pelas qualidades e capacidades básicas do ser humano, praticamente prontas, desde o nascimento.
(__)Essa visão tem como consequência uma definição mecanicista do desenvolvimento e de aprendizagem.

Qual a ordem CORRETA?

A

2, 2, 1, 2.

B

3, 1, 2, 2.

C

2, 1, 2, 1.

D

3, 1, 1, 1.

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Q3613204

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Dois Vizinhos - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Dois Vizinhos - PR - Psicólogo |

Q3613204 Psicologia

Neste estágio do desenvolvimento humano o indivíduo se depara com uma condição mental e afetiva em que são relevantes as ansiedades confusionais, e se pergunta: Se meus pais não sabem tudo, quem sabe? Eu devo saber. Então, quem sou? Sou grande ou pequeno? Considerável esforço nesta fase será empenhado na tentativa de deliberar sobre essas questões, bem como nas defesas que são levantadas contra a dor psíquica resultante desse estado. Uma das defesas contra a solidão e o desamparo, passa a ser a idealização de si próprio. Descreve-se qual fase do desenvolvimento humano?

A

Infância tardia.

B

Narcisismo primário.

C

Latência.

D

Velhice.

E

Adolescência.

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Q3608849

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608849 Psicologia

A inatenção geralmente está associada a prejuízos de:

A

Memória de trabalho verbal.

B

Memória de trabalho visual.

C

Nomeação lenta.

D

Consciência fonológica.

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Q3607503

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Psicólogo |

Q3607503 Psicologia

A maior intimidade da amizade adolescente revela o seu desenvolvimento cognitivo, ou seja, nessa relação eles são capazes de expressar seus sentimentos e de se colocarem no lugar do outro.

A

Conduzir a ação do cuidado de modo a sustentar, em todo o processo, a condição da criança ou do adolescente como sujeito de direitos e de responsabilidades, o que deve ser tomado tanto em sua dimensão subjetiva quanto social.

B

Incluir as intervenções junto a todos os equipamentos − de natureza clínica ou não − que, de uma forma ou de outra, estejam envolvidos na vida das crianças e dos adolescentes dos quais se trata de cuidar.

C

Promover a integração, a articulação e a interlocução entre as diversas instituições que atuam no campo da Atenção à Saúde Mental dessa população.

D

Acabar com as barreiras burocráticas que dificultam o acesso ao serviço e romper com a lógica do encaminhamento irresponsável.

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Q3607502

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Psicólogo |

Q3607502 Psicologia

Durante a adolescência, é CORRETO afirmar sobre o desenvolvimento emocional e social:

A

A tendência a buscar sensações em vez de evitar danos é considerado um dos fatores de riscos para atos antissociais que podem envolver o "infrator crônico".

B

Para Erikson, na adolescência a crise psicossocial enfrentada é a da autonomia versus vergonha e dúvida.

C

As relações grupais são igualitárias e baseadas em escolhas, o que pode dar a elas um caráter de estabilidade.

D

A maior intimidade da amizade adolescente revela o seu desenvolvimento cognitivo, ou seja, nessa relação eles são capazes de expressar seus sentimentos e de se colocarem no lugar do outro.

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Q3607501

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Psicólogo |

Q3607501 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA sobre o desenvolvimento cognitivo na idade escolar.

A

À medida que transitam pela idade escolar, as crianças fazem progressos constantes nas habilidades de processar e reter informações.

B

A dupla função da linguagem é um aspecto importante no desenvolvimento cognitivo, que, segundo Piaget, serve de veículo para os adultos transmitirem às crianças os modelos que são culturalmente valorizados como forma de pensar e solucionar problemas.

C

No período operatório concreto, que caracteriza o pensamento na idade escolar, há um grande salto em termos quantitativos de atribuições.

D

A inteligência, para Piaget, modifica-se à medida que a criança se desenvolve e parte de um continuum entre reflexos biológicos, movimentos espontâneos e hábitos adquiridos, que podemos localizar na fase de bebê, até alcançar as habilidades de realizar operações abstratas, características do período operatório concreto.

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Q3607498

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Psicólogo |

Q3607498 Psicologia

Sobre a teoria do desenvolvimento de Freud, assinale a alternativa CORRETA.

A

Freud defende os conceitos que foram utilizados na construção dos esquemas capazes de estruturar o psiquismo humano, sendo o id, ego e superego.

B

A sexualidade infantil diverge da adulta, sendo condicionada aos aspectos biológicos, mas não podendo ser condicionada aos aspectos genitais.

C

A ênfase da sexualidade infantil também se encontra na ampliação das questões relativas ao desejo e à fantasia, as quais condicionam seu contexto histórico-familiar.

D

Ao todo, Freud considerou que o desenvolvimento ocorre em seis fases.

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Q3607496

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Psicólogo |

Q3607496 Psicologia

Com base nas teorias do desenvolvimento de Piaget e Vygotsky, correlacione as colunas abaixo.

Coluna 1

( 1 )Piaget.

( 2 )Vygotsky.

Coluna 2

(__)No processo de desenvolvimento, o sujeito passa do estado de menor conhecimento para um de maior e derivada de tais reflexões se encontra a epistemologia genética.

(__)O objetivo das investigações realizadas estava em compreender a relação entre o sujeito e os objetos do conhecimento.

(__)A palavra se refere ao universo de cada sujeito, considerando suas relações interpessoais.

Qual a ordem CORRETA?

A

1, 1, 2.

B

1, 1, 1.

C

2, 2, 1.

D

2, 2, 2.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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