Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia
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As alternativas abaixo apresentam possíveis intervenções de uma/um psicóloga/o na escola, EXCETO:
Por educação inclusiva pode-se compreender:
O transtorno de aprendizagem é uma condição neurológica que afeta a aprendizagem e o processamento de informações. Diferente da dificuldade de aprendizagem, o transtorno de aprendizagem é uma condição permanente. Uma criança com transtorno de aprendizagem tem dificuldades que não melhoram com o tempo. O DSM-V possui quatro critérios para o diagnóstico de transtorno de aprendizagem, são eles:
Assinale a alternativa correta:
I. Confiança vs. Desconfiança, relacionado à fase oral.
II. Autonomia vs. Vergonha e Dúvida, relacionado à fase anal.
III. Iniciativa vs. Culpa, relacionado à fase fálica.
IV. Identidade vs. Confusão de Papéis, característico da adolescência.
V. Intimidade vs. Isolamento, geralmente associado ao início da idade adulta.
Assinale a alternativa correta:
A respeito de desafios da aprendizagem no ambiente escolar, é correto afirmar que:
Considere o trecho a seguir: “Trata-se de um campo em consolidação, sendo necessário utilizar os conhecimentos psicológicos já desenvolvidos e também buscar novos, seja na própria Psicologia ou em outros domínios, com vistas a uma atuação que trabalhe com a complexidade apresentada pelos processos de ensino-aprendizagem em suas dimensões históricas e políticas. Este profissional não pode ser portador de saberes e/ou de respostas prontas; antes, deve procurar interagir com os demais atores sociais que atuam naquele ambiente educacional, bem como construir uma postura crítica e criativa, estando aberto aos múltiplos desafios e possibilidades da área” (Dias et al., 2014).
O excerto acima está se referindo, em específico, à(ao):
Sobre Psicologia da Aprendizagem, é correto afirmar que:
Um psicólogo escolar é designado para trabalhar em uma escola que enfrenta dificuldades na implementação do Projeto Político-Pedagógico (PPP), resultando em desafios no engajamento dos professores e na qualidade acadêmica dos alunos. Após uma análise inicial, o psicólogo percebe que a falta de coesão na equipe escolar e a ausência da participação da comunidade estão contribuindo para essas dificuldades.
Assinale a alternativa que apresenta a intervenção ideal do psicólogo nessa situação.
A abordagem______, coloca que, na psicologia escolar, o ensino escolar normal não deve menosprezar o aspecto integrativo de todo conhecimento e de todas as matérias a serem interligadas, que acabam divididas visando fins didáticos. O ensino regular, portanto, deve valorizar os aspectos psicológicos e sociais do aluno, além dos aspectos cognitivos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto acima.
I. Na comunicação, é necessário saber compreender o outro, considerando suas ideias, sentimentos e atitudes. II. A comunicação é a troca de ideias e informações que proporciona a estrutura básica para as pessoas que vivem e trabalham juntas. III. Uma boa comunicação começa por uma ideia clara a respeito do que se quer dizer e de como dizê-lo.
É correto o que se afirma em:
Fonte: Comunicação não verbal. Disponível em:< https://www.significados.com.br/comunicacao-nao-verbal/>.
De acordo com a figura, esse tipo de exemplo de comunicação não verbal é conhecido como:
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