Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia
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I - Abrir espaços dialógicos entre a gestão escolar, o corpo docente, discente e familiares, de modo a implantar um modelo de atuação contextualizada e interseccional.
II - Desenvolver pesquisas experimentais para explicar a relevância das avaliações padronizadas para o desenvolvimento de aprendizagem significativa por meio do processo educativo.
III - Ampliar seu foco de atuação, pesquisa e produção de conhecimento para compreender o processo de ensino-aprendizagem nos campos de educação formal e não formal, considerando a diversidade cultural e as dificuldades de aprendizagem.
IV - Realizar atendimento pedagógico a todo o corpo docente.
V - Estimular o corpo docente a identificar psicopatologias entre o corpo discente e diagnosticar as dificuldades de aprendizagem.
Marque a alternativa que descreve CORRETAMENTE os desafios do(a) Psicólogo(a) escolar:
I - Aprendizagem por pares.
II - Avaliações padronizadas.
III - Aprendizagem baseada em problema.
IV - Memorização e repetição de informações.
V - Estimulação da criatividade.
Os métodos ativos de aprendizagem estão descritos nas alternativas:
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a promoção do desenvolvimento emocional e social no ambiente escolar.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as contribuições da Psicologia para o processo de ensino-aprendizagem.
( ) A Psicopedagogia nada mais é do que a aplicação da Psicologia à Pedagogia.
( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação interdisciplinar, não exclusivo dos psicólogos ou dos pedagogos.
( ) A Psicopedagogia nasceu das tentativas de explicação para o fracasso escolar, mas ao longo de seu desenvolvimento teve seu campo de atuação ampliado como, por exemplo, na atuação da esfera social.
( ) O trabalho clínico da Psicopedagogia se dá na relação entre um sujeito com sua história pessoal e sua modalidade de aprendizagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I.A Lei nº 14.254/2021 estabelece que as escolas, em parceria com a família e serviços de saúde, devem garantir o pleno desenvolvimento dos educandos com transtornos de aprendizagem.
II.Os professores devem ser capacitados continuamente para identificar sinais precoces de transtornos de aprendizagem e preparar estratégias de atendimento educacional adequado.
III.O TDAH é caracterizado exclusivamente por dificuldades no reconhecimento e decodificação de palavras, afetando principalmente a leitura e a escrita.
Está correto o que se afirma em: