Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia
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NUNES, Liliane dos Guimarães Alvim et al. A psicologia e a psicopedagogia no cotidiano escolar: percursos históricos e possibilidades de atuação. Olhares & Trilhas, ano VIII, n. 8, p. 27-35, 2007.
Nesse contexto, apresenta-se a atuação do psicopedagogo em relação à(aos):
Sobre esse assunto, analise os excertos a seguir.
Excerto I. Ao utilizar jogos lúdicos, o psicopedagogo trabalha as dificuldades de aprendizagem de forma prazerosa e motivadora, favorecendo a construção do conhecimento. Com criatividade e dinamismo, ele também orienta os professores a adotarem novas estratégias em sala de aula por meio dos jogos.
Excerto II. As atividades psicopedagógicas nesse processo podem prejudicar a motivação dos alunos, já que o ensino se distancia da realidade deles, dificultando a conexão com o conteúdo trabalhado.
Fonte: MARTINI, Larissa Michele. et al. O psicólogo enquanto psicopedagogo institucional: atuação na área escolar. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 08, Ed. 11, Vol. 02, pp. 137-165. Novembro de 2023.
Sobre os excertos, assinale a alternativa correta.
Com base nesse caso e nos pressupostos do texto de Davis e Oliveira (1994), é possível concluir que esse processo dos alunos revela que
O bullying pode ser manifestado intencional e repetidamente como agressão física, verbal e relacional. Kutzk e colaboradores (em Barroco, Silva e Tada, 2021), baseados nos estudos de Bradshaw e colaboradores, exemplificam, como
uma prática de agressão relacional,
De acordo com Facci e Ester (em Barroco, Silva e Tada, 2021), várias são as pesquisas que tratam do adoecimento ou sofrimento do professor na atividade profissional.
Segundo os autores, diferentes pesquisas verificaram que “[...] a violência instalada no ambiente escolar, a jornada de trabalho excessiva, os baixos salários, a idade do professor associada à falta de experiência profissional e a formação continuada deficitária para o atendimento das demandas educacionais na atualidade” contribuem para o desenvolvimento
Ao discutirem a violência no trabalho do professor, Lima e colaboradores (em Barroco, Silva, Tada, 2021) afirmam que, no exercício da docência, estão presentes todas as características do trabalho alienado.
Segundo as autoras, uma das características do trabalho alienado é a
Leia atentamente o seguinte excerto, adaptado do livro A formação social da mente.
Segundo Vygotsky (1984), os ______________ são orientados internamente, configurando uma maneira de dirigir a influência psicológica para o domínio do próprio indivíduo; os ____________ , por outro lado, são orientados externamente, visando ao domínio da natureza.
As lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por:
Para Vygotsky (1984), o processo de internalização consiste em uma série de transformações.
Nessa perspectiva, um processo interpessoal é transformado em um processo intrapessoal e todas as funções no desenvolvimento da criança aparecem duas vezes, a saber:
Scorsolini-Comin (2014) faz menção a uma modalidade educacional com as seguintes características: “com finalidade instrucional, utiliza dispositivos móveis (como celulares e tablets) e conectividade sem fio para estabelecer comunicações entre vários agentes educacionais; é conhecida como a escola nômade, haja vista que o ensino e a aprendizagem podem acontecer a qualquer tempo e em qualquer espaço, o que amplia as possibilidades de realização de trabalhos de campo, análise conjunta de atuações profissionais e reflexões”.
A modalidade assim definida é denominada
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