Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 3.646 questões
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299273
Psicologia
A psicanálise pode ser utilizada pelo psicopedagogo com o
objetivo de compreender o sentido inconsciente das
dificuldades de aprendizagem. Com base nessa teoria,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299269
Psicologia
São muitas as causas que podem levar uma criança a
apresentar desordens de aprendizagem. Com o diagnóstico
e o tratamento certos, muitos indivíduos conseguem
avançar e evoluir em seu desenvolvimento. Sendo assim,
assinale a alternativa correta no que se refere à disgrafia.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299265
Psicologia
Howard Gardner desenvolveu a teoria de inteligências múltiplas a partir de sua insatisfação com as visões unitárias de inteligência. Quanto à teoria desse autor, julgue os itens subsequentes.
I. Cada uma das formas de inteligência é relativamente independente das demais e tem sua origem, seus limites genéticos próprios e seus substratos neuroanatômicos específicos.
II. A inteligência lógico-matemática e a inteligência linguística são as mais valorizadas no sistema de ensino tradicional.
III. A inteligência interpessoal é caracterizada como o conhecimento dos próprios aspectos internos e o acesso aos próprios sentimentos e emoções.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299258
Psicologia
Quanto à utilização de jogos nos tratamentos psicopedagógicos, julgue os itens seguintes.
I. O jogo constitui uma importante ferramenta terapêutica, pois, do ponto de vista cognitivo, o saber da criança é uma via de acesso.
II. Para Piaget, o jogo simbólico surge aos sete anos de idade, na fase das operações concretas.
III. Do ponto de vista afetivo, considera-se que os jogos infantis reproduzem situações psíquicas estruturantes na constituição do sujeito.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299256
Psicologia
A respeito da história da psicopedagogia no Brasil, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299255
Psicologia
Segundo Bossa (2011), o campo de atuação do
psicopedagogo refere-se não só ao espaço físico onde se dá
este trabalho, mas também, em especial, ao espaço
epistemológico. Acerca desse campo de atuação da
psicopedagogia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q1299254
Psicologia
De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo, não é
um dever do psicopedagogo
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Augusto - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Psicólogo |
Q1287994
Psicologia
A teoria psicológica conhecida como Construtivismo foi desenvolvida por:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Augusto - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Psicólogo |
Q1287989
Psicologia
Analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando
em conta os conceitos de Santos, Perkoski e Kienen (2015) sobre Bullying.
( ) O bullying é definido como a violência que ocorre entre crianças e adolescentes, de forma
intencional, repetitiva e sem motivação aparente, demarcada pelo desequilíbrio de poder entre
agressor e vítima em alguma instância.
( ) O bullying direto envolve ignorar, excluir, difamar ou realizar complôs.
( ) A violência escolar é um tipo de violência que não se apresenta de forma independente ou isolada
de outros contextos, sendo apenas uma das várias formas às quais uma pessoa pode ser exposta
ao longo do seu desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Provas:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Séries Iniciais
|
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Coordenador |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Pedagogo |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Especial Bilíngue |
Q1138390
Psicologia
A Neurociência e a Psicologia Cognitiva se ocupam de
entender a aprendizagem, mas têm diferentes focos.
A primeira faz isso por meio de experimentos
comportamentais e do uso de aparelhos como os de
ressonância magnética e de tomografia, que permitem
observar as alterações no cérebro durante o seu
funcionamento.
A segunda, considera o papel do cérebro, mas foca nos
significados, nas subjetividades para explicar como os
indivíduos percebem, interpretam e utilizam os
conhecimentos adquiridos.
As duas áreas permitem entender de forma abrangente o
desenvolvimento da criança.
Algumas conclusões neurocientíficas, ligadas à
aprendizagem, dialogam diretamente com a Psicologia e a
Pedagogia.
Por exemplo, quanto à Memória, a Neurociência diz que a
ativação de circuitos ou redes neurais se dá em sua maior
parte por associação: uma rede é ativada por outra e assim
sucessivamente.
Para a Educação, esse fato se relaciona à ideia de que
aprender não é só memorizar informações.
É também preciso saber:
É também preciso saber:
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza dos Nogueiras - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Fortaleza dos Nogueiras - MA - Psicopedagogo |
Q2689614
Psicologia
Em relação ao atendimento especial especializado (AEE) direcionado ao aluno com transtorno global do desenvolvimento (TGD), assinale a opção correta:
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza dos Nogueiras - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Fortaleza dos Nogueiras - MA - Psicopedagogo |
Q2689612
Psicologia
Considera-se público-alvo do Atendimento Educacional Especializado:
I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras.
III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Estão corretos:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Psicólogo |
Q2065492
Psicologia
As principais categorias de características das NTIC,
relevantes para os processos de ensino e aprendizagem,
são:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Psicólogo |
Q2065491
Psicologia
Os esquemas são imprescindíveis para a aprendizagem, na
medida em que a memória é concebida como um processo
reconstrutivo por meio do qual se recupera a informação
já construída de forma integrada aos esquemas prévios na
fase de aprendizagem. Na década de 1980 o paradigma
conexionista deu mais flexibilidade à noção de esquemas
ao postular que estes não se armazenam na memória de
longo prazo – MLP como tais. O sistema conexionista
garante um maior ajuste do conhecimento. No que se
refere à aprendizagem, a noção conexionista promove:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Psicólogo |
Q2065489
Psicologia
Muitos adolescentes não dormem o suficiente. Eles vão
dormir mais tarde do que as crianças mais jovens e
acordam cedo para ir à escola. Os adolescentes que são
privados de sono ou que têm hábitos de sono irregulares
tendem a estar cronicamente sonolentos durante o dia,
apresentam sintomas de depressão e não apresentam bom
desempenho nos estudos. Os adolescentes ficam
acordados até tarde porque:
Ano: 2019
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Quadra - SP
Prova:
CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Quadra - SP - Professor Educação Básica I |
Q2042767
Psicologia
A partir da psicologia educacional, professores e
alunos são auxiliados ao melhor entendimento do
processo de educação. Um dos benefícios criados é:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |
Q1734457
Psicologia
Conforme o estatuto da Associação Brasileira de
Psicologia Escolar e Educacional, cabe à associação,
exceto:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |
Q1734456
Psicologia
Leia atentamente as proposições a seguir acerca das
temáticas de estudo, pesquisa e atuação profissional no
campo da psicologia escolar:
I. Formação continuada de professores.
II. Processos de ensino e aprendizagem.
III. Desenvolvimento humano.
IV. Gestão psicoeducacional.
V. Políticas públicas em educação.
Dos itens acima:
Dos itens acima:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |
Q1734455
Psicologia
De acordo com a Associação Brasileira de Psicologia
Escolar e Educacional, entende-se por psicólogos
escolares e educacionais os profissionais da área da
psicologia que:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Campos Borges - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Psicólogo |
Q1718553
Psicologia
Analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando
em consideração os conceitos de Feitosa e Araujo (2018) sobre o papel do psicólogo na educação
profissional e tecnológica:
( ) A descontextualização e a fragmentação do sujeito, a naturalização dos processos de desenvolvimento humano e o caráter individual das práticas psicológicas devem permanecer interligados à atuação do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar Crítica evidenciou a necessidade de se reduzirem os papéis e as responsabilidades profissionais do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar é compreendida como área de produção de conhecimento, intervenção e pesquisa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A descontextualização e a fragmentação do sujeito, a naturalização dos processos de desenvolvimento humano e o caráter individual das práticas psicológicas devem permanecer interligados à atuação do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar Crítica evidenciou a necessidade de se reduzirem os papéis e as responsabilidades profissionais do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar é compreendida como área de produção de conhecimento, intervenção e pesquisa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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