Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Sabe-se que, no nascimento de uma criança com necessidades educacionais especiais, a família passa por diferentes fases de enfrentamento, como a fase de reação, em que a família vive uma série de sentimentos – como a irritação, a culpa e a depressão.
II. Conscientizar o indivíduo da importância de sua participação e responsabilidade nos grupos em que está inserido – como a família e o clube – não é uma das finalidades da psicologia escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Ao trabalhar com satisfação, o indivíduo deixa de preencher seu lado profissional ou pessoal e, assim, torna-se menos produtivo, pois não encontra razões para executar suas tarefas eficientemente.
II. Quando há na família uma criança com necessidades educacionais especiais, o papel dos membros familiares mostra-se bastante importante, pois a criança necessita de um maior envolvimento em seus cuidados e em sua estimulação.
Marque a alternativa CORRETA:
Fernández (2001), considerando as famílias em que os alunos em questão estão engajados, diz o seguinte: “Nas famílias produtoras de _________________ de _________________, não se abre um espaço propício para a ________________ de ________________”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Estudos sobre as vítimas de bullying mostram que elas parecem possuir características que as tornam vulneráveis, como possuir poucos amigos, ser passivo, retraído e possuir baixa autoestima.
( ) A literatura mostra que alguns fatores parecem funcionar como proteção para os adolescentes em relação à exposição ao bullying, entre eles, a religiosidade.
( ) A literatura mostra relação direta entre idade e bullying, sendo maior a magnitude do risco para alunos mais velhos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O fracasso escolar é frequentemente um sinalizador de um sistema de ensino não efetivo.
( ) O RTI é um programa que tem como objetivo central monitorar o progresso do educando para tomada de decisões baseadas em dados referentes ao ensino.
( ) Geralmente, as dificuldades de aprendizagem afetam a aquisição, organização, retenção, entendimento ou uso da informação verbal ou não verbal, ocasionando certa ineficiência em desempenhar atividades de leitura e escrita, raciocínio lógico-matemático, entre outras habilidades exigidas no contexto escolar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A idade precoce de início do uso diminui a vulnerabilidade ao abuso e dependência de substâncias.
( ) O uso de álcool e outras drogas entre os adolescentes tem sido associado a diversas consequências negativas, entre as quais os problemas escolares.
( ) Tanto estudos nacionais quanto internacionais têm mostrado que faltas, repetências, evasão escolar, dificuldade de aprendizagem e pouco comprometimento com essas atividades estão associados ao uso de álcool, tabaco e drogas ilícitas entre os adolescentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Segundo Emília Ferreiro, a alfabetização precisa ser significativa e contextualizada.
II. No nível pré-silábico, em um primeiro momento, o aprendiz pensa que pode escrever com desenhos, rabiscos, letras ou outros sinais gráficos, imaginando que a palavra assim inscrita representa a coisa a que se refere.
III. A criança, antes do período de alfabetização escolar, não possui nenhuma hipótese sobre o código escrito.
Assinale a alternativa correta.
I. O objetivo na abordagem psicanalítica é investigar a forma como o sujeito pensa e resolve determinadas situações, por meio das provas operatórias.
II. Para a psicanálise, considera-se que os jogos infantis reproduzem situações psíquicas estruturantes na constituição do eu.
III. A psicanálise permite a compreensão do sintoma enquanto problema de aprendizagem, percebendo-o como uma manifestação humana carregada de significado.
Assinale a alternativa correta.
I. Condições de trabalho do professor. II. Ações e relações institucionais. III. Limites e potencialidades dos docentes para que possam exercer sua atividade de ensino.
Assinale a alternativa correta.