o planejamento curricular deverá iniciar com as análises das situações sociais e educativas, identificando os principais problemas para, na sequência, selecionar as contribuições das demais ciências para o enfrentamento dos problemas.

o planejamento curricular deverá se pautar nas dinâmicas psicológicas dos docentes e dos discentes. 

a Base Nacional Comum Curricular já orienta sobre a resolução dos problemas.

as diretrizes do MEC são suficientes para o planejamento. 

o planejamento curricular deverá se pautar exclusivamente nas necessidades psicológicas dos alunos.