Questões de Concurso
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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Durante o ano letivo, uma professora do ensino fundamental relata que alguns alunos apresentam dificuldades persistentes na leitura e na escrita, além de baixa motivação para as atividades escolares. O psicólogo escolar é chamado para avaliar a situação e propor estratégias de intervenção. Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicopedagógica deve envolver a aplicação de testes e observação do comportamento da criança em sala de aula, além de entrevistas com pais e professores para compreender os fatores que influenciam o desempenho acadêmico.
II. A intervenção educacional pode incluir a adaptação do currículo, o uso de metodologias ativas e a implementação de estratégias individualizadas para favorecer a aprendizagem dos alunos com dificuldades.
III. O fracasso escolar está exclusivamente relacionado a déficits cognitivos do aluno, sendo desnecessário considerar fatores socioemocionais e o ambiente escolar no processo de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
(__) A anamnese é um processo estruturado de coleta de dados que inclui o histórico do paciente, queixas principais, antecedentes pessoais e familiares, possibilitando um diagnóstico mais preciso.
(__) O exame do estado mental avalia aspectos como orientação, atenção, memória, pensamento, linguagem e julgamento, sendo um instrumento essencial na detecção de alterações cognitivas e psicopatológicas.
(__) A entrevista psicológica deve ser aplicada de maneira rígida e padronizada para todos os pacientes, sem necessidade de adaptação ao contexto ou à condição clínica do indivíduo.
(__) A elaboração de hipóteses diagnósticas deve considerar os dados da entrevista, observação do comportamento e informações colhidas de outras fontes, como familiares e equipe multiprofissional.
A sequência está correta em:
I. O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade, podendo impactar o desempenho acadêmico e as relações sociais da criança.
II. A avaliação psicológica e a observação do comportamento da criança em diferentes contextos são fundamentais para um diagnóstico preciso, evitando rotular a criança com base apenas no relato dos pais e professores.
III. O tratamento para transtornos do neurodesenvolvimento na infância baseia-se exclusivamente no uso de medicamentos estimulantes, sendo desnecessárias intervenções psicoterapêuticas e educacionais.
Está correto o que se afirma em:
I. testes psicológicos projetivos aprovados pelo CFP para uso profissional.
II. entrevistas psicológicas e anamneses com os genitores.
III. instrumentos não psicológicos, como tarô, desde que com o consentimento das partes.
Está correto o que se afirma em:
(__) A observação sistemática permite ao psicólogo registrar comportamentos em ambientes naturais ou controlados.
(__) Os questionários e entrevistas são técnicas de coleta de dados frequentemente utilizadas na psicologia.
(__) A análise de dados qualitativos não é relevante para estudos em psicologia.
(__) A aplicação de testes psicológicos deve seguir rigorosos critérios de padronização.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O uso exclusivo de instrumentos psicométricos não substitui a análise clínica e a construção de hipóteses a partir da escuta e da observação.
II.A prescrição de psicofármacos pelo psicólogo pode ocorrer em caráter excepcional, mediante parecer da equipe multiprofissional.
III.A anamnese é uma técnica padronizada para identificar traços de personalidade com base em respostas a estímulos verbais ambíguos.
Está correto o que se afirma em:
Sobre os recursos técnicos utilizados na avaliação psicológica e a interação com a psicofarmacologia, assinale a alternativa correta:
1. O profissional deve acessar o Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (Satepsi) para constatar se o teste agrega as evidências científicas indispensáveis e possui classificação favorável para utilização na prática de avaliação psicológica.
2. Ter em mente que a utilização do teste tem uma função de protagonismo em um processo de Avaliação Psicológica e, ainda que relevante, não determina este processo, compondo como mais um dos elementos que auxiliam na totalidade do processo.
3. Zelar pela adequação do ambiente, do espaço físico e de outros estímulos que possam afetar a aplicação do teste.
4. O teste psicológico é um instrumento sistematizado para obtenção de informação, com evidências de validade e precisão. A(O) psicóloga(o) que aproveita de testes psicológicos como instrumento de trabalho na avaliação psicológica deve estar atento as informações contidas nos respectivos manuais, e quando necessário adaptar a aplicação do teste para as condições vigentes em sua área de aplicação, fazendo jus a sua autonomia para conduzir o processo avaliativo.
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto: