Questões de Concurso Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q3967022 Psicologia
De acordo com o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), são testes projetivos que estão favoráveis para uso na prática profissional:
Alternativas
Q3967019 Psicologia
Na escolha dos instrumentos adequados para a realização de uma avaliação psicológica o(a) psicólogo(a) deverá considerar:
I. os objetivos da avaliação.
II. as características singulares do indivíduo a ser avaliado.
III. suas habilidades de manejo técnico e interpessoal.
É (São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q3967018 Psicologia
De acordo com o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), são testes de habilidades que estão favoráveis para uso na prática profissional:
Alternativas
Q3967017 Psicologia
O parecer psicológico é um documento
Alternativas
Q3967016 Psicologia
De acordo com o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), são considerados testes psicológicos de personalidade favoráveis
Alternativas
Q3967015 Psicologia
No que se refere à psicometria, considere as seguintes afirmativas:
I. Um teste é válido quando é comprovado que ele realmente mede aquilo que supostamente objetiva medir.
II. Um teste apresenta fidedignidade quando ele mede o construto com baixa margem de erros.
III. Um teste apresenta precisão quando é reduzida a sua falibilidade na aferição dos construtos.
É (São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q3967007 Psicologia
Os testes psicológicos abrangem
Alternativas
Q3967006 Psicologia
No que se refere à avaliação psicológica, de acordo com a Resolução n° 31/2022, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Os testes psicológicos psicométricos aprovados pelo CFP para uso profissional são considerados recursos fundamentais para o levantamento de informações.
PORQUE
II.São instrumentos padronizados que mensuram de forma objetiva aspectos psicológicos, primando pela validade e fidedignidade.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
Alternativas
Q3967005 Psicologia
No que se refere à entrevista clínica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É uma técnica de investigação que possibilita avaliar, inferir, observar e tomar decisões.
PORQUE
II. É uma técnica diretiva em que se faz necessário o estabelecimento do Rapport para que seja efetivado o processo de mudança de comportamento.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
Alternativas
Q3967002 Psicologia
A sra. Maria Souza levou sua filha Laura, de 6 anos, para uma avaliação psicológica, por orientação da equipe técnica (Psicóloga, Pedagoga e Fonoaudióloga) da escola em que a criança estuda, devido a aluna estar apresentando comportamentos agressivos (caso hipotético). Após avaliação, a psicóloga, embasada na Resolução n° 6/2019, emitiu um(a)
Alternativas
Q3964565 Psicologia
Trata-se de um tipo de entrevista utilizada para investigara história do examinando, ou seja, os aspectos de sua vida considerados relevantes para o entendimento da queixa, trazendo à consciência os fatos relacionados à queixa e à história do avaliando, tendo como um dos seus principais objetivos buscar possível conexão entre os aspectos da vida do avaliando e o problema apresentado. Trata-se da entrevista de
Alternativas
Q3964564 Psicologia
Ao se planejar a bateria de testes a ser utilizada em um psicodiagnóstico, muitas vezes os testes gráficos são sugeridos como instrumentos de entrada, sendo breves, familiares e ricos em conteúdos projetivos, buscando-se iniciar por instrumentos
Alternativas
Q3964520 Psicologia
É conhecida a inserção do psicólogo nas equipes multidisciplinares que atendem pacientes das cirurgias bariátricas, sendo que a avaliação psicológica em cirurgia bariátrica teve um protocolo clínico elaborado por psicólogos membros da Comissão de Especialidades Associadas (COESAS) da Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e Metabólica (SBCBM), com o objetivo de orientar os profissionais que atuam na área. Entre as recomendações, encontra-se: 
Alternativas
Q3964507 Psicologia
Hutz, Bandeira e Trentini (2016) apontam que a escolha de instrumentos em psicodiagnóstico deve considerar os seguintes passos: o que quero avaliar?; quais os instrumentos e técnicas disponíveis que avaliam isso que quero saber considerando a idade do avaliando?;
Alternativas
Q3964506 Psicologia
Em um processo psicodiagnóstico, objetivando o término do processo, as entrevistas de devolução podem ocorrer de formas distintas. A forma comumente utilizada nos casos em que há o predomínio de uma ansiedade mais elevada por parte do avaliando e/ou do seu responsável, em que se considera pertinente o fornecimento de pequenos feedbacks ao longo do andamento do processo, visando a dirimir essa ansiedade, é denominada de forma
Alternativas
Q3964505 Psicologia
A maioria das escalas de medida em ciências do comportamento são obtidas a partir da soma de vários itens selecionados como indicadores do constructo teórico que se está interessado em medir, sendo muito comum a utilização de itens medidos, cada um, numa escala de cinco pontos. Trata-se de escalas
Alternativas
Q3964504 Psicologia
O Teste do Desenho da Casa, Árvore e Pessoa (HTP) corresponde a uma técnica projetiva que estimula a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflito dentro da situação terapêutica. Tal teste é composto por uma fase
Alternativas
Q3964503 Psicologia
Segundo Jurema A. Cunha (2000), os objetivos do psicodiagnóstico podem priorizar: a classificação simples; a descrição; a classificação nosológica; o diagnóstico diferencial; a avaliação compreensiva; o entendimento dinâmico; a prevenção;
Alternativas
Q3962710 Psicologia

No contexto da Educação Básica, a avaliação psicossocial realizada pelo psicólogo escolar não se limita à análise individual do estudante, devendo articular compreensão contextual, responsabilidade ética e finalidade institucional. A documentação decorrente desse processo constitui registro técnico que deve observar critérios de pertinência, proporcionalidade e finalidade pedagógica.



Considerando esses fundamentos, assinale a alternativa correta, quanto à atuação do psicólogo escolar.

Alternativas
Q3961152 Psicologia
No planejamento de um serviço-escola, a coordenação solicita padronizar o fluxo entre avaliação psicológica, testagem psicológica e psicodiagnóstico, de modo a reduzir vieses terminológicos e orientar decisões clínicas. Avalie as assertivas abaixo:

I. “Avaliação psicológica” constitui processo amplo de investigação e tomada de decisão, integrando dados provenientes de diversas fontes (p. ex., entrevistas, observações e análise documental), podendo ocorrer com ou sem testes.
II. “Testagem psicológica” é sinônimo operacional de avaliação psicológica, pois ambas dependem do mesmo núcleo de inferência e diferem apenas no número de sessões.
III. A diferenciação entre avaliação psicológica e psicodiagnóstico é necessariamente definida pela obrigatoriedade do uso de testes no psicodiagnóstico; sem testes, o procedimento deixa de ser psicodiagnóstico. 
IV. O termo “psicodiagnóstico” pode ser compreendido mais pelo caráter investigativo e diagnóstico do que pela exigência de um instrumento específico; o uso de testes pode ser uma decisão técnica e ética, não um requisito absoluto.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
401: D
402: D
403: E
404: B
405: E
406: A
407: D
408: D
409: C
410: B
411: C
412: D
413: A
414: A
415: C
416: E
417: C
418: D
419: B
420: B