Questões de Concurso
Sobre psicanálise em psicologia
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Diferentes abordagens psicoterápicas partem de pressupostos teóricos próprios sobre o funcionamento psíquico e a mudança. Diante disso, relacione corretamente as abordagens da Coluna I com os seus respectivos conceitos ou focos centrais da Coluna II:
Coluna I:
I. Psicanálise.
II. Terapia Cognitivo-Comportamental.
III. Abordagem Centrada na Pessoa.
IV. Gestalt-terapia.
Coluna II:
( ) Relação entre pensamentos, emoções e comportamentos e a reestruturação cognitiva.
( ) Inconsciente, transferência e interpretação.
( ) Awareness e contato no aqui-e-agora.
( ) Empatia, aceitação incondicional e congruência.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
I. Na psicanálise, recomenda-se que o terapeuta mantenha as devidas condições para que o processo terapêutico sofra interferência externa mínima e a forma como organiza o ambiente físico expressa aspectos de sua personalidade e, portanto, deve estar atento para o impacto que o ambiente tem sobre o paciente, suas fantasias e reações.
II. Para a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), os settings terapêuticos podem variar conforme indicação, a fim de trabalhar situações sociais que ocorrem na vida do paciente fora das sessões de psicoterapia.
III. Na TCC, a observação do paciente em situações “próximas” da realidade permite que a(o) psicóloga(o) trabalhe as reações do paciente em um campo extremamente prático, menos intelectualizado.
IV. No setting terapêutico de grupo, habitualmente, os assentos são dispostos de modo circular, a fim de possibilitar contato face a face entre todos os participantes e facilitar a interação entre todos os indivíduos, favorecendo a livre ocorrência dos diversos fenômenos grupais inconscientes.
Marque a alternativa CORRETA.
O conceito desenvolvido pelo autor, que define o ponto de apoio mediador do bebê no processo de separação entre o eu e o não eu, transmitindo-lhe um sentimento de segurança e conforto, e que o ajuda na passagem da dependência absoluta da mãe, para uma dependência relativa à figura materna, é denominado
“O que o bebê vê quando olha para o rosto da mãe? Creio que, em geral, ele vê a si mesmo. Em outras palavras, a mãe olha para o bebê e a aparência da mãe se relaciona com o que ela vê ao olhar para o bebê. [...] Para expressar o que quero dizer, vou diretamente ao caso do bebê cuja mãe reflete o próprio humor, ou pior, a rigidez das próprias defesas. Em um caso como esse, o que o bebê vê? [...] muitos bebês vivem a experiência prolongada de não receber de volta aquilo que dão. Eles olham, mas não veem a si mesmos, e isso traz consequências. Em primeiro lugar, a capacidade criativa desses bebês começa a se atrofiar e, de algum modo, eles buscam em seu entorno outras formas de conseguir que o ambiente lhes devolva algo de si.” (p. 131).
“É possível que um objeto macio, ou outro tipo de objeto, tenha sido encontrado e usado pelo bebê, tornando-se então o que chamo de objeto transicional. Esse objeto passa a ser importante. Os pais reconhecem seu valor e o levam consigo quando vão viajar. A mãe permite que ele fique sujo e até fedido, sabendo que, ao colocá-lo para lavar, causa uma ruptura na continuidade da experiência do bebê, uma ruptura que pode destruir o significado e o valor do objeto para ele.” (p. 20).
“A psicoterapia ocorre na intersecção entre duas áreas do brincar: a do paciente e a do terapeuta. Tem a ver com duas pessoas brincando juntas. O corolário disso é que, quando essa brincadeira não é possível, o trabalho do terapeuta consiste em retirar o paciente de um estado marcado pela incapacidade de brincar e trazê-lo para um estado em que consegue fazê-lo.” (p. 51).
“Para que possa ser usado, o objeto deve necessariamente ser real, no sentido de que faz parte de uma realidade compartilhada, e não de um conjunto de projeções.” (p. 99).
“O objeto transicional nunca está sob um controle mágico, como é o caso do objeto interno, nem está fora do controle, como é o caso da mãe real.” (p. 28).
Considerando a articulação entre os conceitos de objeto transicional, papel de espelho da mãe, brincar e uso do objeto na obra de Winnicott, assinale a alternativa correta.
I. Além de ressignificar vivências traumáticas, a ludoterapia tem como objetivo evitar a externalização de conteúdos inconscientes.
II. Sua prática é comumente implementada em consultórios de psicologia clínica, Unidades Básicas de Saúde e hospitais.
III. A base teórica da ludoterapia está fortemente ancorada nos pressupostos da psicologia do desenvolvimento, da psicanálise e da psicologia humanista.
Quais estão corretas?
(__)A psicanálise centra-se na análise dos comportamentos observáveis e mensuráveis do indivíduo, com ênfase na relação entre estímulo e resposta na conduta humana.
(__)O behaviorismo enfatiza o estudo do comportamento observável e da sua relação com os estímulos do ambiente, valorizando os processos de aprendizagem.
(__)A abordagem humanista valoriza a experiência subjetiva, o potencial de desenvolvimento e a tendência da pessoa à realização de suas possibilidades.
(__)A psicanálise tem como foco o condicionamento operante e o papel do reforço na aprendizagem, perspectiva voltada à modificação do comportamento observável do sujeito.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.Materiais fluidos e maleáveis, como a argila e a tinta guache, tendem a facilitar o contato com conteúdos emocionais mais profundos e regressivos.
II.O uso de materiais rígidos e controlados, como o lápis de cor, auxilia na estruturação do pensamento e na regulação de impulsos em indivíduos desorganizados.
III.O processo de sublimação é um mecanismo psíquico que impede o paciente de transformar desejos inconscientes em atividades socialmente valorizadas como a arte.
Está correto o que se afirma em: