Questões de Concurso
Sobre legislação de psicologia e resoluções do conselho federal de psicologia em psicologia
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A partir desse caso clínico hipotético, julgue o item a seguir, considerando o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), a Classificação Internacional das Doenças (CID-10), o Código de Ética Profissional do Psicólogo, noções de psicologia hospitalar e o papel do psicólogo nesse contexto.
De acordo com os princípios e as atribuições postulados pelo
Código de Ética Profissional do Psicólogo, é vedado ao
psicólogo auxiliar pacientes na tomada de decisão ou
preparar psicologicamente a criança para o final da vida.
A partir desse caso clínico hipotético, julgue o item a seguir, considerando o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), a Classificação Internacional das Doenças (CID-10), o Código de Ética Profissional do Psicólogo, noções de psicologia hospitalar e o papel do psicólogo nesse contexto.
As sensações de exclusão, de não pertencimento ou mesmo
de abandono apresentadas por Luana desencadeiam a criação
de defesas que estão comprometendo seu processo de
enfrentamento da doença.
A partir desse caso clínico hipotético, julgue o item a seguir, considerando o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), a Classificação Internacional das Doenças (CID-10), o Código de Ética Profissional do Psicólogo, noções de psicologia hospitalar e o papel do psicólogo nesse contexto.
O afastamento para tratamento pode trazer consequências no
âmbito interpessoal e afetivo de Luana.
O pesquisador traz, para a escolha de um projeto de pesquisa, suposições quanto a alegações de conhecimento. Além disso, operando em um nível mais aplicado, estão as estratégias de investigação […] que fornecem uma direção específica para procedimentos em um projeto de pesquisa. Como ocorre com as alegações de conhecimento, as estratégias têm se multiplicado com o passar dos anos, à medida que tecnologias de computador fazem progredir as análises de dados e a capacidade de analisar modelos complexos, e à medida que as pessoas articulam novos procedimentos para conduzir pesquisa de ciência social.
CRESWELL, J. Projeto de pesquisa – métodos qualitativo, quantitativo e misto. Porto Alegre: Art Med, 2007, p. 31, com adaptações.
Quanto ao universo da produção do conhecimento em psicologia, julgue o item a seguir.
Pesquisas com a participação de seres humanos necessitam
obrigatoriamente da submissão ao Comitê de Ética em
Pesquisa. No caso de pesquisas que façam o uso de dados
secundários, não há a mesma obrigatoriedade.
O pesquisador traz, para a escolha de um projeto de pesquisa, suposições quanto a alegações de conhecimento. Além disso, operando em um nível mais aplicado, estão as estratégias de investigação […] que fornecem uma direção específica para procedimentos em um projeto de pesquisa. Como ocorre com as alegações de conhecimento, as estratégias têm se multiplicado com o passar dos anos, à medida que tecnologias de computador fazem progredir as análises de dados e a capacidade de analisar modelos complexos, e à medida que as pessoas articulam novos procedimentos para conduzir pesquisa de ciência social.
CRESWELL, J. Projeto de pesquisa – métodos qualitativo, quantitativo e misto. Porto Alegre: Art Med, 2007, p. 31, com adaptações.
Quanto ao universo da produção do conhecimento em psicologia, julgue o item a seguir.
Os aspectos éticos relativos a um projeto de pesquisa
científica devem estar expostos no método. Os elementos
essenciais desses aspectos são a avaliação da relação riscobenefício, a obtenção do consentimento livre e esclarecido
e a garantia da preservação da privacidade.
Um paciente atendido por um psicólogo mudará de cidade e passará a ser atendido por outro profissional. Por esse motivo, é solicitado que ele elabore um relatório psicológico a ser encaminhado para o novo profissional.
Nesse caso, o relatório deverá conter
Conforme a Resolução CFP 01/2009, assinale a
alternativa incorreta.
Amparado na Resolução CFP 06/2019, sobre as regras para a elaboração de documentos produzidos pelo psicólogo, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Os documentos psicológicos devem ser escritos de maneira particular, com coerência que expresse a ordenação de ideias e a interdependência dos diferentes itens da estrutura do documento, descrevendo de maneira literal os atendimentos efetuados.
II. O documento psicológico constitui instrumento de comunicação que tem como objetivo registrar o serviço prestado pelo psicólogo.
III. Toda e qualquer modalidade de documento deverá ter todas as laudas numeradas, rubricadas da primeira à última lauda, sendo esta, devidamente assinada pelo psicólogo.
IV. O documento escrito resultante da prestação de
serviços psicológicos deve considerar a natureza
dinâmica, não definitiva e não cristalizada do
fenômeno psicológico.
I. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações, análise de documentos. A testagem psicológica, portanto, não deve ser considerada uma etapa da avaliação psicológica, pois implica a utilização de testes psicológicos de diferentes tipos. II. Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por quaisquer motivos, ele deverá zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais. Em caso de demissão ou exoneração, o psicólogo deverá repassar todo o material ao psicólogo que vier a substituí-lo, ou lacrá-lo para posterior utilização pelo psicólogo substituto. Em caso de extinção do serviço de Psicologia, o psicólogo responsável informará ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciará a destinação dos arquivos confidenciais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Para realizar atendimento não eventual de criança, adolescente ou interdito, o psicólogo deverá obter autorização de ao menos um de seus responsáveis. No caso de não se apresentar um responsável legal, o atendimento deverá ser efetuado e comunicado às autoridades competentes e o psicólogo responsabilizar-se-á pelos encaminhamentos que se fizerem necessários para garantir a proteção integral do atendido. II. As crianças e adolescentes, no ambiente escolar, deparam-se com diversos conceitos e premissas relacionadas com o próprio desenvolvimento pessoal, motor e social. Assim, no contexto educacional, o psicólogo deve propor ações que favorecem a construção de uma concepção do fracasso do aluno nas atividades escolares como algo individual, de responsabilidade exclusiva do discente, que deve ser evitado, pois causa decepção aos pais, aos professores e à comunidade como um todo.
Marque a alternativa CORRETA:
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