O famoso experimento realizado com o bebê que se tornou conhecido como pequeno Albert, no início dos anos de 1920, buscou avaliar o condicionamento em seres humanos, por meio da indução do medo à criança graças ao pareamento de estímulos aversivos.
A experiência, que atualmente é alvo de críticas éticas, foi desenvolvida por

A Psicologia Sócio-histórica, no Brasil, tem se constituído, fundamentalmente, pela crítica à visão liberal de homem. Esse mundo psicológico passou, então, a ser definido de maneira abstrata, como algo que já estivesse dentro do homem, pronto para se desenvolver — semelhante à semente que germina. Sobre a Psicologia sócio-histórica, marque a alternativa incorreta:

A história da construção da Psicologia está ligada às exigências de conhecimento da humanidade, às demais áreas do conhecimento humano e aos novos desafios colocados pela realidade econômica e social, bem como pela necessidade do homem de compreender a si mesmo. Portanto, recuperar a história da psicologia é umas das formas de compreender a diversidade com que ela se apresenta hoje. É correto afirmar que:

Epistemologia significa:

Marque a alternativa correta.

Criou o 1º laboratório de psicologia experimental:

Todo comportamento de um organismo vivo tende a se repetir, se nós recompensarmos o organismo assim que este emitir o comportamento. Por outro lado, o comportamento tenderá a não acontecer, se o organismo for castigado após sua ocorrência. Assim, o organismo irá associar essas situações com outras semelhantes. Formulada por Edward Thorndike, essa lei que foi de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista é denominada:

"A história da construção da Psicologia está ligada, em cada momento histórico, às exigências de conhecimento da humanidade, às demais áreas do conhecimento humano e aos novos desafios colocados pela realidade econômica e social pela insaciável necessidade do homem de compreender a si mesmo". (Bock, Furtado & Teixeira, 2002, p.31)

BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M.L.T. Psico/agias: uma introdução ao estudo de Psicologia. 13.ed. reform e ampl. São Paulo, Saraiva, 2002.

Para compreender a diversidade com que a Psicologia se apresenta hoje, é indispensável recuperar sua história. Assim, é correto afirmar que:

Assinale a alternativa que, corretamente, preenche as lacunas a seguir.

Um dos grandes marcos da história da Psicologia como ciência e pesquisa foi em _________ com o estabelecimento do primeiro laboratório psicológico do mundo criado por _____________.

Conforme Farr, os nexos entre a Psicologia Social e a Psicoterapia foram sobretudo desenvolvidos no seguinte país:

Para Farr, as duas guerras mundiais ocorridas no século XX impulsionaram, respectivamente, os seguintes desenvolvimentos na Psicologia:

Wundt tomou a interioridade cartesiana como objeto e, tornando- a um conceito independente do campo filosófico, com ela fundamentou o nascimento da Psicologia como disciplina autônoma. Tal interioridade foi redefinida por Wundt por meio do conceito de:

É incorreto afirmar sobre a Psicologia tendo em vista sua base:

Em 1944, Plínio Olinto traça um abrangente panorama da experimentação no volume:

Leia com atenção:

(1) Guedes Cabral defende no Rio de Janeiro a tese “Funções do Cérebro”;

(2) Medeiros e Albuquerque organizam um laboratório de Psicologia Pedagógica no Pedagogium;

(3) Manual Bonfim pública “Noções de Psicologia”.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a ordem cronológica dos acontecimentos, mencionados acima:

As principais correntes filosóficas sobre a relação mente-cérebro (RMC) podem ser divididas em dois grandes grupos: as visões “monistas” (na RMC, só há uma realidade) e as “dualistas” (na RMC, há duas realidades distintas). Sobre essas correntes considere os itens a seguir:

I - Nesta concepção, nada genuinamente verdadeiro pode ser chamado de “mental” ou “espiritual”. Negase, inclusive, a existência fatual dos fenômenos mentais. É a posição do behaviorismo radical de Watson, Skinner e Turing. Entretanto, Bunge (1989) afirma que “não nos livramos do problema da natureza da mente declarando que ela não existe, ou que não é possível estudá-la cientificamente”.

II - Esta tese postula a possibilidade de ação recíproca e de influência mútua entre mente e processos cerebrais. É também chamada de dualismo psicofísico. Embora a alma e o corpo sejam duas realidades distintas, com certa autonomia, uma influencia a outra intimamente, havendo interação constante. Tal posição foi defendida, por exemplo, por Descartes e Herbart.

Baseado nos itens acima é correto afirmar que:

A Epistemologia Genética é uma ciência relativamente nova, inaugurada pelos trabalhos de Piaget, que tem por objetivo revelar os processos pelos quais se constituem os diferentes estados do conhecimento. Assim, a conclusão desse autor é de que o homem aprende assimilando a realidade e acomodando os esquemas e as operações de sua mente para novas assimilações. Assim, “a alteração na própria estrutura mental, seja na criação de novos esquemas ou na modificação de antigos”, refere-se ao conceito de:

A teoria histórico-cultural, mais conhecida no Brasil como Escola de Vygotsky, constituiu-se como uma vertente da psicologia que se desenvolvia na União Soviética, nas décadas iniciais do século XX. Os autores que autodenominaram sua corrente de pensamento como histórico-cultural tinham razões para isso; partiam do pressuposto de que:

Bock, Furtado e Teixeira, no livro Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia (2002), abordam em um dos capítulos o tema “Psicologia como Profissão”. Sobre o assunto, assinale a alternativa incorreta.

Um grande marco na história da Psicologia como ciência e pesquisa foi quando Wilhelm Wundt (1832-1920) estabeleceu o primeiro laboratório psicológico do mundo. Wundt acreditava que a maneira mais simples de estudar a mente era através do estudo direto dos eventos mentais, com um método chamado: