Questões de Concurso
Comentadas sobre equipes de saúde, multidisciplinaridade e interdisciplinaridade em psicologia
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A- Multidisciplinar B- Interdisciplinar C- Transdisciplinar
1- Nessa modalidade, diversos profissionais atendem o paciente, mas não há uma discussão em equipe sobre a condição de saúde ou a conduta a ser tomada;
2- Essa modalidade diz respeito ao que está entre as disciplinas, através das disciplinas e além de toda disciplina.
3- Nessa modalidade há uma atuação conjunta, respeitando-se as especialidades de cada área através da partilha de cada profissional sobre seu campo de conhecimento e atuação.
I. Profissionais matriciadores em saúde mental na atenção primária são psiquiatras, psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais, enfermeiros de saúde mental.
II. O núcleo demarcaria uma área de saber e de prática profissional e o campo um espaço de limites imprecisos onde cada disciplina ou profissão buscaria em outras o apoio para cumprir suas tarefas teóricas e práticas
III. A diretriz organizacional do matriciamento conta com equipes multidisciplinares que dividem saberes e funções. Não existe especificidade de áreas no atendimento ao usuário, onde todo acolhimento necessita ser multifatorial, a exemplo da interconsultas.
IV. O processo de saúde-enfermidade-intervenção não é monopólio nem ferramenta exclusiva de nenhuma especialidade, pertencendo a todo o campo da saúde. Isso torna o matriciamento um processo de trabalho interdisciplinar por natureza, com práticas que envolvem intercâmbio e construção do conhecimento.
I. Nos casos em que a equipe de referência sente necessidade de apoio da saúde mental para abordar e conduzir um caso que exige, por exemplo, esclarecimento diagnóstico, estruturação de um projeto terapêutico e abordagem da família.
II. Quando se necessita de suporte para realizar intervenções psicossociais específicas da atenção primária, tais como grupos de pacientes com transtornos mentais.
III. Para integração do nível especializado com a atenção primária no tratamento de pacientes com transtorno mental, como, por exemplo, para apoiar na adesão ao projeto terapêutico de pacientes com transtornos mentais graves e persistentes em atendimento especializado em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS).
IV. Quando a equipe de referência sente necessidade de apoio para resolver problemas relativos ao desempenho de suas tarefas, como, por exemplo, dificuldades nas relações pessoais ou nas situações especialmente difíceis encontradas na realidade do trabalho diário.
Na horizontalização decorrente do processo de matriciamento, o sistema de saúde se reestrutura em dois tipos de equipes:
O trecho acima se refere:
(...) é um novo modo de produzir saúde em que duas ou mais equipes, num processo de construção compartilhada, criam uma proposta de intervenção pedagógico-terapêutica. No processo de integração da saúde mental à atenção primária na realidade brasileira, esse novo modelo tem sido o norteador das experiências implementadas em diversos municípios, ao longo dos últimos anos. Esse (...), formulado por Gastão Wagner Campos (1999), tem estruturado em nosso país um tipo de cuidado colaborativo entre a saúde mental e a atenção primária. (CHIAVERINI; 2011)
O trecho acima se refere:
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir em relação à psicologia educacional na contemporaneidade.
“As práticas psicológicas estão se transformando ao longo do tempo para incorporar as bases do conhecimento __________, uma vez que é necessário ir além da perspectiva unidisciplinar, insuficiente para responder às questões complexas que perpassam a dimensão humana. É importante considerar o trabalho em equipe, além da qualificação de cada profissional. Assim, a clientela do psicólogo, formada por pessoas com razoável poder __________ e atendidas em clínicas __________, começa a se modificar. Esta situação acontece, pois os profissionais passam a fazer parte dos centros comunitários e centros de saúde, mantidos pelo poder__________.” (MALUF; CRUCES, 2008).
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Analise as afirmativas a seguir:
I. As funções mentais superiores dizem respeito às funções do córtex cerebral, especialmente quanto à linguagem e à capacidade lógica-racional dos seres humanos.
II. A participação do psicólogo na equipe multidisciplinar da instituição de ensino permite respaldá-la com conhecimentos e experiências empíricas desatualizadas na tomada de decisões no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Almeida Filho (2005) define multidisciplinariedade como
A Lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019, dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social. Considerando esse assunto, analise as informações abaixo:
I.Prevê que as redes privadas de Educação Básica contarão com serviços da Psicologia e do Serviço Social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação.
II.As equipes multiprofissionais deverão desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais.
III.O trabalho da equipe multiprofissional deverá considerar o projeto político-pedagógico das redes públicas de educação básica e dos seus estabelecimentos de ensino.
Após análise, assinale a alternativa CORRETA.
I. Há preponderância de uma ciência sobre a outra, seja a Psicologia ou o Serviço Social, no sentido de que uma delas, no curso da investigação, dentro de um processo, se mostrará preponderante sobre a outra, que exercerá papel meramente auxiliar na investigação.
II. Há necessidade de, além de simples diálogo, existir relacionamento, participação, comunicabilidade e aceitação entre os profissionais.
III. Há postura profissional que permite se pôr a transitar o espaço da diferença, com sentido de busca, de desvelamento da pluralidade de ângulos que determinado objeto investigativo é capaz de proporcionar.
Assinale a alternativa correta.