Questões de Psicologia - Avaliação de Desempenho para Concurso - Página 16

Q621070

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP) Prova: CESPE - 2016 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa |

Q621070 Psicologia

Com relação à gestão de desempenho, assinale a opção correta.

A

Iniciativa, foco em resultados e trabalho em equipe são categorias comportamentais, enquanto índices de retrabalho e de satisfação dos clientes são perspectivas de resultados do desempenho individual.

B

Apesar de representar uma tendência no campo da gestão de pessoas, o uso da avaliação 360º pode ser prejudicial uma vez que a troca de papéis entre avaliado e avaliador durante o processo avaliativo tende a aumentar as chances de erros como leniência e tendência central.

C

A vinculação dos desempenhos individuais com os objetivos e as metas das equipes de trabalho e as respectivas organizações é dispensável nos casos em que os cargos ocupados pelos trabalhadores sejam adequadamente especificados.

D

A gestão de desempenho assume caráter somativo uma vez que visa comparar os resultados de desempenho apresentados pelos trabalhadores com padrões anteriormente estipulados pelas lideranças organizacionais.

E

A intervenção no plano de trabalho, nos casos de dificuldades sentidas pelos trabalhadores, deve ser realizada apenas ao fim de cada ciclo de avaliação, momento em que os atores envolvidos detêm informações suficientes para revisarem o que foi planejado.

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Q618747

Ano: 2016 Banca: IESES Órgão: BAHIAGÁS Prova: IESES - 2016 - BAHIAGÁS - Analista de Processos Organizacionais - Administração |

Q618747 Psicologia

A literatura científica apresenta uma diversidade de métodos de avaliação de desempenho de funcionários. Os principais métodos são: Escalas Gráficas, Incidentes Críticos, Comparativo, Escolha Forçada, 360 Graus. Assinale a alternativa cujo conceito e ou característica correspondem ao método apresentado:

A

360 Graus – consiste em avaliar o desempenho do funcionário mediante a escolha de frases que descrevem seu desempenho individual. O avaliador recebe formulários organizados em blocos de duas ou quatro frases, devendo escolher uma ou duas que melhor se aplicam ao desempenho do funcionário avaliado.

B

Comparativo - o avaliador concentra-se em determinar os grandes pontos fortes e fracos de quem está sendo avaliado, apontando comportamentos extremos.

C

Incidentes críticos – é o método que se utiliza de análises comparativas entre um e outro funcionário.

D

Escolha Forçada – este método encontra atualmente grande receptividade nas organizações brasileiras por estar fortemente identificado com ambiente democráticos e participativos.

E

Escalas Gráficas – baseiam-se na avaliação de um grupo de fatores determinantes daquilo que a organização define como ‘desempenho’.

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Q603241

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2016 - DPU - Psicólogo |

Q603241 Psicologia

Com relação à avaliação e à gestão de desempenho humano nas organizações, julgue o item subsequente.

Erro de recenticidade ou de imediatismo é detectado por psicólogos nas avaliações de desempenho quando se observa opiniões ou notas emitidas por avaliadores fundamentadas em comparações recentes entre pessoas no trabalho.

Certo

Errado

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Q603240

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2016 - DPU - Psicólogo |

Q603240 Psicologia

Com relação à avaliação e à gestão de desempenho humano nas organizações, julgue o item subsequente.

Nas organizações, a avaliação 360 graus apresenta desvantagens no que se refere à complexidade da combinação de todas as avaliações, bem como à ocorrência de opiniões conflitantes, que requer a mediação por parte de psicólogos e demais profissionais de gestão de pessoas.

Certo

Errado

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Q603239

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2016 - DPU - Psicólogo |

Q603239 Psicologia

Com relação à avaliação e à gestão de desempenho humano nas organizações, julgue o item subsequente.

Considere que, na avaliação de desempenho, o supervisor tenha emitido opiniões e notas excepcionalmente altas ou excepcionalmente baixas para todos os seus subordinados, o que foi identificado pelo psicólogo. Nesse caso, é correto afirmar que o psicólogo identificou erro de tendência central na avaliação de desempenho.

Certo

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Q603238

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2016 - DPU - Psicólogo |

Q603238 Psicologia

Com relação à avaliação e à gestão de desempenho humano nas organizações, julgue o item subsequente.

A gestão de desempenho visa criar ambiente e condições de trabalho adequados para que as pessoas possam desenvolver melhor suas capacidades cognitivas e físicas, além de sua personalidade.

Certo

Errado

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Q603236

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2016 - DPU - Psicólogo |

Q603236 Psicologia

Com relação à avaliação e à gestão de desempenho humano nas organizações, julgue o item subsequente.

Se o psicólogo estabelece padrões que se relacionam diretamente aos objetivos estratégicos da organização, ele está contribuindo para um processo de avaliação de desempenho mais eficiente.

Certo

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Q1384687

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: AMAZUL Prova: CETRO - 2015 - AMAZUL - Psicologia |

Q1384687 Psicologia

Sabe-se que a avaliação de desempenho serve a diversos propósitos dentro das organizações, tais como oferecer informações para decisões importantes, como promoções, transferências, demissões etc.. Sendo assim, um dos métodos de avaliação tem a ver com a listagem de uma série de fatores de desempenho, como qualidade e quantidade de trabalho, profundidade do conhecimento, cooperação, lealdade, comprometimento, honestidade e iniciativa, em que o avaliador examina a listagem e classifica o funcionário em cada fator, atribuindo-lhe ponto. É correto afirmar que essa metodologia de avaliação está relacionado à(s)

A

avaliação de incidentes críticos.

B

escalas gráficas de mensuração.

C

avaliação de 360 graus.

D

avaliação de comparações multipessoais.

E

escalas de mensuração com âncora comportamental.

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Q1381193

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional (HE-UFSCAR) |

Q1381193 Psicologia

Um dos maiores desafios para as organizações é atrair e manter os talentos. Para promover esta medida, é importante atuar da seguinte forma:

A

valorizar a remuneração e incentivar os colaboradores, pois são os principais aspectos de sua manutenção na organização.

B

investir em cursos e palestras no desenvolvimento dos profissionais, para que eles se sintam valorizados pela empresa, sendo esses investimentos a maior razão para sua permanência na empresa.

C

criar incentivos e valorizar a remuneração, promover sentimentos de segurança, valorização da pessoa, visão comum, trabalho em equipe e investimento no desenvolvimento profissional do trabalhador.

D

proporcionar ao colaborador um bom clima organizacional, com o sentimento de valorização por meio de elogios, sentimento de segurança no trabalho, fazendo-o se sentir motivado e assim permitir sua manutenção.

E

investir no desenvolvimento profissional e na remuneração do profissional, sendo estes os únicos motivos que o manterão na organização.

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Q1381181

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional (HE-UFSCAR) |

Q1381181 Psicologia

Em uma avaliação de desempenho adequada, deve-se abordar os seguintes campos:

A

campo dos resultados quantitativos, qualitativos e campo do comportamento.

B

campo dos resultados qualitativos, campo do conhecimento e o campo do comportamento.

C

campo do conhecimento, campo do comportamento e campo dos resultados quantitativos e qualitativos.

D

campo do comportamento, campo do conhecimento e o campo dos resultados quantitativos.

E

campo do comportamento e os resultados financeiros.

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Q1381180

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional (HE-UFSCAR) |

Q1381180 Psicologia

O(s) principal(is) objetivo(s) da avaliação de desempenho é/são

A

utilizar o resultado da avaliação de desempenho para realizar a promoção ou a demissão do colaborador como foco primordial.

B

dar o feedback ao avaliado somente no final da avaliação, sendo uma responsabilidade exclusiva da área de recursos humanos.

C

ser orientada com foco no presente, a fim de saber como está o potencial humano na organização atualmente.

D

conseguir melhorias na empresa voltadas à produtividade, qualidade e satisfação dos clientes.

E

monitorar o colaborador, fornecendo ao seu superior um instrumento para exigir sua produtividade de modo constante.

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Q860411

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: DETRAN-MT Prova: UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Psicólogo |

Q860411 Psicologia

Sobre processos de Recursos Humanos, assinale a assertiva correta.

A

As Avaliações de Desempenho destinam-se a melhorar a performance dos avaliados nas atividades que executam. No entanto, podem ainda ser utilizadas como critério de desligamento, caso o desempenho do funcionário esteja abaixo do esperado.

B

Todos os Métodos de Treinamento são eficazes. Por isso, fazer Levantamento de Necessidade de Treinamento é desperdício de tempo. É reconhecido que mesmo as palestras são capazes de fazer com que as pessoas melhorem seu desempenho.

C

O Desenvolvimento consiste num processo lento e gradativo que conduz ao autoconhecimento e à realização de potencialidades. Esse processo pode ser aplicado às pessoas e às organizações.

D

As Avaliações de Desempenho, atualmente, perderam sua força por produzirem desmotivação quando o funcionário recebe um feedback negativo. Sendo a desmotivação prejudicial à produtividade, muitos teóricos têm desaconselhado avaliar desempenho.

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Q860403

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: DETRAN-MT Prova: UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Psicólogo |

Q860403 Psicologia

O setor de Recursos Humanos dispõe de vários processos e atividades que são efetuados na organização. Sobre essas atividades e processos, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Avaliação de Desempenho

2 - Entrevista de Desligamento

3 - Levantamento de Necessidades de Treinamento

4 - Treinamento

( ) Processo que proporciona ao empregado novas habilitações, trazendo retorno ao investimento que a organização faz nele.

( ) Atividade que tem por objetivo colher as impressões do funcionário que serão armazenadas e que poderão ser utilizadas para melhoria do trabalho e da organização.

( ) Atividade que, se bem conduzida e planejada, pode ser instrumento útil para determinar se a organização dispõe ou não da equipe de que necessita.

( ) Atividade planejada que busca colher informações dos funcionários para organizar novas habilidades e atitudes de que eles precisam ter para desempenhar bem a função.

Marque a sequência correta.

A

3, 1, 2, 4

B

2, 1, 3, 4

C

4, 3, 1, 2

D

4, 2, 1, 3

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q814306

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (HE-UFPEL) |

Q814306 Psicologia

Os parâmetros ou indicadores de desempenho são extraídos diretamente

A

dos objetivos e dos planos.

B

junto aos principais dirigentes da organização.

C

da direção e coordenação da organização.

D

dos agentes executores das atividades.

E

das expectativas dos clientes da organização.

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Q814305

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (HE-UFPEL) |

Q814305 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta qual é o foco da mensuração do desempenho que utiliza indicadores na forma de controle preventivo nas organizações.

A

O foco está em proporcionar as necessárias correções de desvios assim que se inicia uma série de atividades operacionais na organização.

B

O foco está na definição de estratégias da área de gestão de pessoas para capacitar todos a realizarem ajustes durante a execução das atividades.

C

O foco está em garantir que todos os recursos e condições necessários à execução das atividades cumpram um conjunto de requisitos.

D

O foco está em administrar os processos e as pessoas de forma concomitante à ocorrência das atividades operacionais.

E

O foco está no estabelecimento de uma política de recursos humanos que incentive e valorize ações reparadoras nas operações organizacionais.

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Q814304

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (HE-UFPEL) |

Q814304 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta alguns dos fatores contingenciais que proporcionam melhor adequação das ferramentas de gerenciamento do desempenho organizacional às necessidades da organização.

A

Quadro de pessoal, investimento em imobilizado, nível de burocratização, tipos e fontes de poder, tipos de autoridade na organização.

B

Dimensão da organização, nível hierárquico, estrutura organizacional, cultura organizacional, estilo de liderança e importância da atividade controlada.

C

Formato institucional, nível de coordenação necessária, valor do capital integralizado, coeficiente de produtividade por pessoa e geral.

D

Nível de profissionalização da organização, estilo de governança empregado, abrangência de participação no mercado consumidor.

E

Nível de diversificação dos produtos e serviços, poder de influência no mercado, estágio da centralização ou descentralização organizacional.

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Q802323

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: HMDCC Prova: IBFC - 2015 - SSA-HMDCC - Psicologia Organizacional |

Q802323 Psicologia

É difícil separar o que se ouve do que se sente em relação à pessoa que está falando. Consiste em deixar que uma característica de um indivíduo ou grupo encubra todas as demais características daquele indivíduo ou grupo. A característica saliente pode ser positiva ou negativa, criando assim uma impressão geral que seria correspondentemente positiva ou negativa. Assinale a alternativa que apresenta o conceito abordado nessas frases.

A

Efeito de halo

B

Ponto de Controle

C

Esteriotipagem

D

Expectativa

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Q748589

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (HDT-UFT) |

Q748589 Psicologia

Em termos de avaliação de desempenho, algumas organizações estão adotando um avançado sistema que segue seis etapas e é denominado avaliação participativa por objetivos. Dentre estas seis etapas, assinale a alternativa que apresenta a etapa que é um dos aspectos mais importantes do sistema e requer muita informação de retorno e suporte de comunicação para reduzir a dissonância e incrementar a consistência.

A

Comprometimento pessoal quanto ao alcance dos objetivos conjuntamente formulados.

B

Desempenho do avaliado no sentido de efetivar o alcance dos objetivos formulados.

C

Constante monitoração dos resultados e comparação com os objetivos formulados.

D

Formulação de objetivos consensuais.

E

Retroação intensiva e contínua avaliação conjunta.

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Q748581

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (HDT-UFT) |

Q748581 Psicologia

A avaliação do desempenho organizacional pode ser feita por observação, instrumentação, relatório escrito e resultado alcançado. Assinale a alternativa que apresenta alguns dos meios pelos quais se pode observar e perceber o andamento das coisas na empresa.

A

Leitura de jornais e revistas de negócios, participação em congressos e seminários organizacionais.

B

Passeios pelas unidades da empresa, troca intensiva de e-mails e contatos pessoais.

C

Viagens de contatos empresariais, visitas a feiras e exposições e rodadas de negócios.

D

Formação profissional, treinamentos intensivos e aprendizagem organizacional.

E

Melhoria de métodos e processos, detalhamento dos objetivos e metas empresariais.

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Q703163

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: AMAZUL Prova: CETRO - 2015 - AMAZUL - Analista de Recursos Humanos |

Q703163 Psicologia

Dentre os métodos tradicionais de avaliação de desempenho, aquele que consiste em um formulário de dupla entrada, com linhas horizontais, representando os fatores de avaliação de desempenho, e colunas verticais, representando os graus de variação daqueles fatores, é o método de

A

lista de verificação.

B

escolha forçada.

C

pesquisa de campo.

D

incidentes críticos.

E

escalas gráficas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação de desempenho em psicologia

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