Questões de Concurso
Sobre vygotsky e a teoria histórico-cultural em pedagogia
Foram encontradas 1.267 questões
Q1219997
Pedagogia
Vygotsky, em sua teoria, aponta que o desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem, construído pela experiência social. A criança constrói conhecimento nas trocas com outras crianças e adultos e. também. produz:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Matemática |
Q1219640
Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, qual é a atividade
principal das crianças em idade escolar?
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Matemática |
Q1219639
Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, o processo de
aprendizagem é sempre mediado por meio:
Q1191107
Pedagogia
Os estudos da Teoria Histórico-Cultural sinalizam
que:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |
Q1174557
Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, qual é a atividade
principal da criança em idade escolar?
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Águia Branca - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Pedagogo |
Q1174184
Pedagogia
Os estudos de Lev Vygotsky postulam uma dialética das interações com o outro
e com o meio, como desencadeador do desenvolvimento:
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UNIR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2018 - UNIR - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1129343
Pedagogia
A psicologia Histórico-Cultural é a denominação dada à escola psicológica fundada por L. S. Vygotsky, cujos principais fundamentos encontram-se no Materialismo Histórico-Dialético, de Karl Marx. Sobre os fundamentos e pressupostos dessa escola psicológica, julgue o item a seguir.
A função da escola consiste em propiciar
a aquisição dos conteúdos elaborados,
organizados e clássicos, que são os
conhecimentos que resistem ao tempo
e se mantêm por sua importância para a
humanidade.
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UNIR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2018 - UNIR - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1129342
Pedagogia
A psicologia Histórico-Cultural é a denominação dada à escola psicológica fundada por L. S. Vygotsky, cujos principais fundamentos encontram-se no Materialismo Histórico-Dialético, de Karl Marx. Sobre os fundamentos e pressupostos dessa escola psicológica, julgue o item a seguir.
De acordo com essa perspectiva, a formação
de conceitos mais elaborados é a finalidade
principal do ensino escolar, pois este tem
grande influência no desenvolvimento
psíquico.
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UNIR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2018 - UNIR - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1129341
Pedagogia
A psicologia Histórico-Cultural é a denominação dada à escola psicológica fundada por L. S. Vygotsky, cujos principais fundamentos encontram-se no Materialismo Histórico-Dialético, de Karl Marx. Sobre os fundamentos e pressupostos dessa escola psicológica, julgue o item a seguir.
Para essa perspectiva teórica, o ensino
escolar pode ser considerado o instrumento
mais apropriado para que o aluno obtenha
as capacidades essencialmente humanas.
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Supervisor Escolar |
Q1128616
Pedagogia
Para Vygotsky, a interação (principalmente a realizada entre indivíduos face a face) tem um a função central no processo de internalização e construção do conhecimento. No livro A Formação Social da Mente: O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores, o autor afirma que: "o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa". Por isso, o papel privilegiado é dado ao professor, uma vez que ele é fundamental no conceito de:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Ciências |
Q1118297
Pedagogia
O ensino de Ciências de inspiração nas ideias de Lev
Vygotsky (1896-1934) inclui múltiplas oportunidades de
trabalhos em grupo pelos alunos. Segundo Vygotsky,
esse tipo de organização das atividades escolares
é fundamental para que os processos de ensino e
aprendizagem ocorram de forma bem-sucedida.
Analise as afirmativas a seguir sobre a teoria de Vygotsky,
assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A aprendizagem que acontece na escola
desperta, segundo Vygotsky, processos internos
de desenvolvimento que são capazes de operar
quando a criança lida de forma exclusiva com os
próprios conhecimentos.
( ) Ao entrar na escola, a criança, segundo
Vygotsky, já possui conhecimentos sobre o
mundo que interferem na elaboração de novos
conhecimentos.
( ) De acordo com Vygotsky, a Zona de
Desenvolvimento Proximal indica o conjunto de
habilidades nas quais o sujeito pode ter sucesso
independentemente da interação com outras
pessoas.
( ) Segundo Vygotsky, a interação cotidiana do
sujeito com o mundo físico leva à formação de
conceitos espontâneos.
Assinale a sequência CORRETA.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |
Q1116432
Pedagogia
Carrara (2008) frisa que, para a teoria histórico-cultural, a existência de condições adequadas de vida e de educação faz com que as crianças se desenvolvam intensamente.Sobre a teoria histórico-cultural, é incorreto afirmar:
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SES-PE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2018 - SES-PE - Analista em Educação na Saúde |
Q1105561
Pedagogia
Para compreendermos como acontece a
aprendizagem, é preciso direcionar a ação
educativa na direção de conhecimentos
teóricos aprofundados. Para isso, é
necessário haver estudos teóricos
que possam direcionar o professor
ao conhecimento dos mecanismos de
aprendizagem. Assinale a alternativa
que se refere a alguns dos pontos
importantes da Teoria de Aprendizagem
segundo Vygotsky.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |
Q1100587
Pedagogia
De acordo com a teoria sociocultural, é
correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Arte |
Q1100379
Pedagogia
A concepção de conteúdo, na
perspectiva Histórico-Cultural, é a
de que
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Pedagogia |
Q1100356
Pedagogia
Em relação ao papel do professor na
teoria socioconstrutivista, qual é a função
dele no processo de aprendizado?
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Pedagogia |
Q1100355
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta
um dos princípios da perspectiva
sociointeracionista.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Birigui - SP - Professor I (1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental) e de Educação de Jovens e Adultos |
Q1036518
Pedagogia
Em sua abordagem sócio-histórica, Vygotsky (apud Durante, 1998) afirma que
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Garça - SP - Diretor de Escola |
Q1032453
Pedagogia
Débora, diretora de uma escola municipal, buscou algumas leituras sobre a construção do conhecimento, pois
desejava se aprimorar. Com essa finalidade, leu as obras
de Becker (2012), Castorina e colegas (2005), Vasconcellos (2002) e Weisz (2002). Em Becker, constatou que
a perspectiva construtivista valoriza alunos ativos, responsáveis, que podem fazer perguntas, argumentar. Em
Castorina, encontrou ensaios sobre a contribuição de
piagetianos e vigotskyanos para a educação. Em Vasconcellos, tomou ciência das perspectivas do ensino
tradicional e do dialético em relação ao conhecimento.
Finalmente, em Weisz, cientificou-se de que, numa concepção construtivista de educação, o professor não é,
nem pode ser, simples espectador da aprendizagem de
seus alunos. A autora convida à reflexão acerca do como
democratizar o acesso à informação e à construção do
conhecimento, criticando o educador que é incapaz de
ver a criança como alguém que tem suas próprias formas de aprender. Segundo ela, essa incapacidade pode
decorrer de uma especial forma de enxergar a criança;
trata-se do olhar
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Quixeré - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Quixeré - CE - Professor Peb II - Educação Infantil |
Q981301
Pedagogia
A Zona de Desenvolvimento Proximal é um dos principais conceitos na teoria de Vygostsky. Pode ser definido como
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