Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino de língua portuguesa em pedagogia
Foram encontradas 1.265 questões
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor I |
Q2220731
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, para poder ensinar a Língua Portuguesa, a escola precisa trabalhar uma única forma certa de falar: a que se parece com a escrita formal, com a norma culta. Ou seja, a instituição de ensino deve abordar apenas a perspectiva de que a escrita é o espelho da fala e, sendo assim, é preciso “consertar a fala do aluno” para evitar que ele escreva errado, use gírias ou abreviações.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, para poder ensinar a Língua Portuguesa, a escola precisa trabalhar uma única forma certa de falar: a que se parece com a escrita formal, com a norma culta. Ou seja, a instituição de ensino deve abordar apenas a perspectiva de que a escrita é o espelho da fala e, sendo assim, é preciso “consertar a fala do aluno” para evitar que ele escreva errado, use gírias ou abreviações.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor I |
Q2220709
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
O trabalho com produção de texto deve inserir, mas não obrigatoriamente, a diversidade de situações com base nas quais se proponha a criação de textos orais e escritos, refletindo a diversidade de práticas sociais de leitura e escrita que existem na escola e fora dela.
O trabalho com produção de texto deve inserir, mas não obrigatoriamente, a diversidade de situações com base nas quais se proponha a criação de textos orais e escritos, refletindo a diversidade de práticas sociais de leitura e escrita que existem na escola e fora dela.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214641
Pedagogia
Julgue o item que se segue, considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
O ensino da gramática normativa nos anos iniciais do ensino
fundamental deve-se sobrepor ao das práticas de leitura,
escrita, oralidade e semiótica.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214640
Pedagogia
Julgue o item que se segue, considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
O trabalho pedagógico com as práticas de linguagem nos
anos iniciais do ensino fundamental deve ser pautado na
promoção do desenvolvimento da linguagem oral e escrita
das crianças, considerados os seus conhecimentos e
vivências prévios.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214638
Pedagogia
Julgue o item que se segue, considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
O trabalho com as práticas de linguagem nos anos iniciais do
ensino fundamental deve-se restringir a atividades de cópia e
memorização, visto que o estudante ainda não possui
conhecimentos prévios que possibilitem o desenvolvimento
de habilidades de interpretação e produção de texto.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canudos do Vale - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canudos do Vale - RS - Professor - Português |
Q2211954
Pedagogia
Em relação ao ensino do Português na escola a partir de
uma visão interacionista, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor Anos Iniciais |
Q2208644
Pedagogia
De acordo com Street (2014), o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita
precisam levar em conta, atualmente, as variedades dos modos de comunicação existentes. Nessa
nova perspectiva, que se opõe às abordagens educacionais ocidentais mais tradicionais, devem-se
considerar os modos de comunicação linguísticos (escrita e oralidade), visuais (imagens e fotografias)
ou gestuais (apontar o dedo, balançar a cabeça negativa ou afirmativamente, por exemplo). Assinale
a alternativa que corresponde corretamente a essa perspectiva.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor Anos Iniciais |
Q2208642
Pedagogia
De acordo com Ribeiro e Coscarelli (2014), a qual conceito se referem as práticas
sociais de leitura e produção de textos em ambientes digitais, isto é, o uso de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas
como e-mails, redes sociais na web, entre outras?
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Linguagens e suas Tecnologias
|
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Ciências Humanas e Sociais Aplicadas |
Q2206270
Pedagogia
O surgimento de outros “portugueses”, ou a nativização do
português indica que, hoje, a língua possui um caráter
pluricêntrico, ou seja, há tantas normas quanto os centros em que
a língua se faz obrigatoriamente presente. Administrar esse
encontro na sala de aula é o desafio que se propõe ao ensino do
idioma que se fará nos países de língua oficial portuguesa, pois, do
ponto de vista de língua como prática social e resultado da
interação, não se pode mais dizer que somente um uso é correto.
Nesse sentido, a visão da qual parte o currículo proposto neste
documento, para os cursos de português intercultural, é que sejam
consideradas para reflexão durante os cursos as variedades locais,
almejando com isso que se reduza o distanciamento entre as
normas, empoderando os falantes e contribuindo para maior
autoestima na produção linguística.
Ministério das Relações Exteriores. Proposta curricular para o ensino de português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em países de língua oficial portuguesa – Brasília: FUNAG, 2020.
De acordo com o texto, assinale a afirmativa correta.
Ministério das Relações Exteriores. Proposta curricular para o ensino de português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em países de língua oficial portuguesa – Brasília: FUNAG, 2020.
De acordo com o texto, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Inglês |
Q2204603
Pedagogia
Estratégias de leitura são técnicas e habilidades
utilizadas para compreender, analisar e interpretar textos
escritos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Inglês |
Q2204602
Pedagogia
As teorias de aquisição da linguagem buscam compreender como os indivíduos adquirem a capacidade de se comunicar por meio de uma linguagem específica. Ao longo da história, diferentes abordagens foram propostas para explicar esse fenômeno complexo, envolvendo aspectos cognitivos, sociais e linguísticos. Uma das teorias mais influentes destaca a importância do ambiente e do condicionamento na aquisição da linguagem. De acordo com essa perspectiva, as crianças aprendem a falar por meio de estímulos e reforços positivos, como elogios e atenção dos pais ou cuidadores, que são concedidos quando a criança emite vocalizações corretas. Essa teoria enfatiza a imitação e a repetição como mecanismos-chave no processo de aprendizagem da linguagem.
O excerto acima faz referência a chamada:
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191394
Pedagogia
Na obra A psicogênese da língua escrita, Ferreiro e
Teberosky (1999) pretendem demonstrar que a aprendizagem da leitura, entendida como questionamento a
respeito da natureza, função e valor deste objeto cultural,
que é a escrita, inicia-se muito antes do que a escola
imagina. As autoras argumentam que a leitura e a escrita
são formas variantes ou alternativas da mesma língua e,
por isso,
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Inglês |
Q2189344
Pedagogia
Acerca do desenvolvimento da linguagem, julgue as
frases abaixo.
I.O desenvolvimento da linguagem é um processo complexo que envolve diversas habilidades, tais como a comunicação oral e escrita, a audição e a leitura. Essas habilidades são essenciais para a interação social, a construção de conhecimento e a expressão de ideias e sentimentos.
II.A leitura é uma habilidade que envolve a capacidade de interpretar e analisar textos, de forma a identificar suas ideias principais e suas características.
III.A linguagem oral é uma habilidade complexa a qual exige que a criança passe por um processo de alfabetização, que envolve o reconhecimento de fonemas e letras, bem como a compreensão das regras gramaticais e a capacidade de produzir textos coerentes e coesos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.O desenvolvimento da linguagem é um processo complexo que envolve diversas habilidades, tais como a comunicação oral e escrita, a audição e a leitura. Essas habilidades são essenciais para a interação social, a construção de conhecimento e a expressão de ideias e sentimentos.
II.A leitura é uma habilidade que envolve a capacidade de interpretar e analisar textos, de forma a identificar suas ideias principais e suas características.
III.A linguagem oral é uma habilidade complexa a qual exige que a criança passe por um processo de alfabetização, que envolve o reconhecimento de fonemas e letras, bem como a compreensão das regras gramaticais e a capacidade de produzir textos coerentes e coesos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Inglês |
Q2189341
Pedagogia
O ensino da leitura é uma das principais atividades
desenvolvidas na escola e requer métodos e processos
capacitados para que os alunos possam desenvolver
habilidades de leitura eficientes e eficazes. Sobre esse
assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Português-Inglês |
Q2188962
Pedagogia
No que tange ao ensino de Língua Portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos, julgue como verdadeiras
(V) ou falsas (F) as afirmações a seguir:
I. O conceito de letramento é bastante amplo, mas envolve o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita com competência e eficiência em diferentes situações, com diferentes interlocutores e objetivos.
II. O letramento literário consiste no desenvolvimento da habilidade de leitura de textos canônicos nos quais predomine o uso de linguagem poética.
III. O letramento digital, embora não exclusivo das práticas culturais envolvendo a linguagem verbal, vem ganhando espaço crescente nas aulas de Língua Portuguesa, frequentemente exigindo atividades que mobilizem capacidades de leitura e produção de textos multimodais.
IV. O letramento crítico consiste no desenvolvimento da habilidade de reconhecer os mecanismos de coesão e coerência constitutivos da trama textual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I. O conceito de letramento é bastante amplo, mas envolve o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita com competência e eficiência em diferentes situações, com diferentes interlocutores e objetivos.
II. O letramento literário consiste no desenvolvimento da habilidade de leitura de textos canônicos nos quais predomine o uso de linguagem poética.
III. O letramento digital, embora não exclusivo das práticas culturais envolvendo a linguagem verbal, vem ganhando espaço crescente nas aulas de Língua Portuguesa, frequentemente exigindo atividades que mobilizem capacidades de leitura e produção de textos multimodais.
IV. O letramento crítico consiste no desenvolvimento da habilidade de reconhecer os mecanismos de coesão e coerência constitutivos da trama textual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Q2183071
Pedagogia
No que diz respeito ao ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio, a Base Nacional Comum Curricular (2018):
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): educação é a base. Brasília, DF: MEC/Consed/Undime, 2018.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): educação é a base. Brasília, DF: MEC/Consed/Undime, 2018.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Orientador Educacional |
Q2182529
Pedagogia
Comunicação baseada em competências de linguagem e comunicação que auxilia na
reformulação da forma como cada um se expressa e ouve os demais. Nessa técnica, as respostas a
estímulos comunicacionais deixam de ser automáticas e repetitivas e passam a ser mais conscientes
e baseadas em percepções do momento, por meio da observação de comportamentos e fatores que
tem influência sobre cada um. Qual tipo de comunicação é esse?
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163872
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
A leitura tem função primordial na escola, embora
aprender a ler em outra língua costuma reduzir o
desempenho do aluno como leitor em sua língua
materna.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163858
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
O conhecimento sistêmico compreende três níveis da
organização linguística que as pessoas têm: os
conhecimentos léxico-semânticos, morfológicos e
anaeróbicos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163854
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Os textos orais e escritos são muito importantes no
ensino e aprendizado de língua estrangeira e podem ser
classificados, dentre outros, em três tipos básicos:
narrativos, descritivos e argumentativos. Isso não quer
dizer, porém, que os textos narrativos não tenham
elementos descritivos ou que os argumentativos não
tenham elementos narrativos.
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