Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 996

Q3139646

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139646 Pedagogia

O Saeb, estruturou-se com o objetivo principal de oferecer subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas. De acordo com objetivo, analisamos a situação a seguir:
Uma gestora escolar está analisando os resultados do Saeb para planejar intervenções pedagógicas em sua escola. Para isso, ela deverá considerar, dentre os aspectos avaliados, o(a):

A

Participação da escola em projetos culturais e sociais da comunidade local.

B

Frequência dos professores nas capacitações oferecidas pela rede de ensino.

C

Condição socioeconômica das famílias dos alunos e o desempenho escolar.

D

Progresso dos alunos em atividades extracurriculares, como esportes e artes.

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Q3139493

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139493 Pedagogia

Com base no Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial e suas diretrizes, assinale a alternativa correta sobre o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial, conforme disposto no Art. 1º:

A

As diretrizes previstas no Art. 1º incluem a garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e a adoção de medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, com vistas à inclusão plena.

B

O Estado pode excluir as pessoas com deficiência do sistema educacional geral, desde que justificativas pedagógicas demonstrem que o ambiente escolar regular não é adequado para maximizar seu desenvolvimento acadêmico e social.

C

O apoio técnico e financeiro do Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas em educação especial, deve ser garantido apenas quando essas instituições atuarem em parceria direta com escolas da rede regular de ensino.

D

O Decreto estabelece que a educação especial deve ocorrer exclusivamente em instituições especializadas, sendo essas responsáveis por garantir ambientes individualizados para o desenvolvimento acadêmico e social das pessoas com deficiência.

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Q3139491

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139491 Pedagogia

A variação linguística, como parte das práticas pedagógicas, desempenha um papel central na construção de uma educação inclusiva. Sobre esse tema, analise as alternativas abaixo e identifique a correta:

A

A variação linguística deve ser tratada na escola como um fenômeno exclusivamente regional, sem necessidade de ser vinculada a fatores sociais, históricos ou culturais que influenciam o uso da língua.

B

No contexto escolar, a norma-padrão deve ser apresentada como a única forma legítima de expressão linguística, cabendo ao professor corrigir e substituir as formas não padrão pelos registros formais.

C

Incorporar a variação linguística no ensino de Língua Portuguesa pode contribuir para a ampliação da competência comunicativa dos alunos, ao expor diferentes registros e contextos de uso, sem desvalorizar as variedades linguísticas que trazem de seu cotidiano.

D

A inclusão da diversidade linguística nas práticas pedagógicas implica eliminar a norma-padrão do currículo escolar, promovendo exclusivamente o ensino das variantes linguísticas mais comuns entre os alunos.

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Q3139488

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139488 Pedagogia

Considerando as diferentes concepções de leitura e suas implicações no ensino de Língua Portuguesa, analise as afirmativas a seguir:

I.A concepção de leitura como decodificação de símbolos privilegia a compreensão crítica e contextual dos textos, incentivando a formação de leitores autônomos.
II.A abordagem interacionista da leitura considera o leitor como um sujeito ativo na construção de significados, enfatizando a interação entre texto e leitor no processo interpretativo.
III.Práticas pedagógicas baseadas na concepção de leitura como mera reprodução de informações tendem a limitar o desenvolvimento da competência leitora crítica dos estudantes.
IV.A visão de leitura como processo interativo propõe que o sentido do texto é construído exclusivamente pelo autor, cabendo ao leitor apenas identificar as intenções autorais.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

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Q3139487

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139487 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos finais do Ensino Fundamental, na área de Língua Portuguesa, estabelece princípios que orientam o ensino dessa disciplina para o desenvolvimento das competências de leitura, escrita, oralidade e análise linguística. Com base no documento, assinale a alternativa correta:

A

A BNCC propõe que o ensino de Língua Portuguesa nos anos finais deve priorizar exclusivamente o estudo da gramática normativa, desvinculado das práticas de leitura e produção textual, como forma de garantir a correção linguística dos estudantes.

B

O foco principal do ensino de Língua Portuguesa nos anos finais é o aprofundamento do estudo da norma padrão, sendo os aspectos discursivos e sociais abordados apenas de maneira secundária.

C

A BNCC enfatiza que o ensino de Língua Portuguesa deve integrar as práticas de leitura, produção de texto, oralidade e análise linguística, utilizando diferentes gêneros textuais para desenvolver competências de uso social da linguagem.

D

Nos anos finais, o trabalho com gêneros textuais deve ser restrito àqueles pertencentes à esfera literária, considerando que outros gêneros, como jornalísticos ou publicitários, são abordados apenas no Ensino Médio.

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Q3139485

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139485 Pedagogia

No contexto do ensino de Língua Portuguesa, a prática de análise linguística (AL) visa promover a reflexão dos alunos sobre o funcionamento da linguagem. Considerando as abordagens contemporâneas de AL em sala de aula, analise as seguintes afirmativas:

I.A prática de AL deve ser integrada às atividades de leitura e produção textual, permitindo que os alunos compreendam a relação entre forma e sentido nos diferentes gêneros discursivos.
II.O ensino tradicional de gramática, focado na memorização de regras e classificações, é suficiente para desenvolver nos alunos a competência comunicativa necessária para a produção de textos eficazes.
III.A reflexão sobre variação linguística em sala de aula contribui para a formação de uma consciência crítica nos alunos, permitindo-lhes reconhecer e valorizar a diversidade de usos da língua em diferentes contextos sociais.
IV.A análise linguística deve ser realizada de forma descontextualizada, priorizando a identificação de estruturas gramaticais isoladas, sem considerar os aspectos pragmáticos e discursivos dos textos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3139070

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Portuguesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Segundo Professor |

Q3139070 Pedagogia

Em relação às finalidades da educação básica, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Desenvolver o educador.
( ) Assegurar a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
( ) Fornecer meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

A

E - C - C.

B

C - E - E.

C

E - E - C.

D

C - C - E.

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Q3139068

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Portuguesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Segundo Professor |

Q3139068 Pedagogia

Sobre o compromisso social e ético do professor, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

A responsabilidade do professor é preparar os alunos para se tornarem cidadãos ______ e participantes na família, no trabalho, nas associações de classe, na vida cultural e política. É uma atividade fundamentalmente _______, porque contribui para a formação cultural e científica do povo, tarefa indispensável para outras ____________.

A

resignados | social | conquistas democráticas

B

ativos | social | conquistas democráticas

C

resignados | intrapessoal | contenções doutrinárias

D

ativos | intrapessoal | contenções doutrinárias

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Q3139044

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Adjunto de Educação Infantil |

Q3139044 Pedagogia

Guia essencial para promover a inclusão e a equidade na educação brasileira, oferecendo orientações práticas e abrangentes para garantir uma abordagem educacional adaptada às necessidades específicas de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

O texto faz um relato sobre:

A

Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial.

B

Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica.

C

Estatuto da Criança e do Adolescentes.

D

Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

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Q3138876

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138876 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um dos documentos que norteiam as práticas pedagógicas escolares. Para sua elaboração deve-se levar em consideração vários atores envolvidos no ambiente educacional, devendo principalmente o mesmo ser adequado a realidade de cada unidade escolar. Sobre o PPP, abaixo estão algumas características que devem fazer parte de sua elaboração, EXCETO:

A

Deve aperfeiçoar elementos da equipe escolar, participando ativamente do processo de desenvolvimento e organização da comunidade a qual pertence.

B

Deve limitar-se a atuar diretamente sobre os educandos.

C

Deve-se elaborar um planejamento considerando as características dos alunos, o perfil dos professores, aliados aos objetivos educacionais a que se propõe o ambiente escolar.

D

Pode propor metodologias como pesquisas, com entrevistas e questionários aplicados aos alunos, professores, funcionários e pais, objetivando conhecer o perfil da comunidade.

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Q3138875

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138875 Pedagogia

No ambiente escolar, com todas as diferenças de personalidades e temperamentos, combinados a complexidade das relações entre pares, é inevitável que desentendimentos podem emergir, gerando conflitos entre as partes envolvidas, em específico as crianças. Estes desentendimentos podem surgir devido a uma variedade de fatores, incluindo divergências de opiniões, competição por recursos escassos como atenção, reconhecimento ou validação dos adultos, assim como desafios de seguir as normas e limites dentro do ambiente escolar.
Fonte: PIRES, Isadora Cristina Ricardo. A gestão de conflitos na atuação da coordenação educacional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nesse contexto, a gestão escolar surge como:

A

uma proposta de analisar seu impacto no ambiente escolar, excetuando-se o desenvolvimento socioemocional dos alunos.

B

uma abordagem não sistemática e sem fundamento para gerenciar os conflitos.

C

um componente de preservação de um ambiente educativo pacífico.

D

um fator que promove a deterioração das relações interpessoais entre essas crianças.

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Q3138874

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138874 Pedagogia

A função da coordenação educacional envolve várias tarefas. Dentre as quais organizam-se por etapa de ensino, trabalhando de forma integrada com o serviço de coordenação pedagógica, monitorando a execução das atividades conduzidas por professores, alunos e outros funcionários envolvidos. No que tange aos aspectos envolvidos na atuação da coordenação educacional, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Podem atender alunos e seus responsáveis, encaminhando-os aos setores ou órgãos especializados quando necessário, especialmente aqueles que enfrentam dificuldades de aprendizagem ou apresentam comportamento disruptivo.
(__)Colaboram na supervisão dos serviços de manutenção, limpeza e higiene das instalações utilizadas para atividades educacionais, facilitando o fluxo de informações entre professores e coordenadores pedagógicos, e supervisionam o processo de manutenção da ordem e disciplina nos ambientes escolares.
(__)São fundamentais na mediação de conflitos, ocorridos no ambiente escolar, entre os alunos, .

Fonte: PIRES, Isadora Cristina Ricardo. A gestão de conflitos na atuação da coordenação educacional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

É CORRETO o que se afirma em:

A

V, V, V.

B

F, V, V.

C

V, V, F.

D

V, F, V.

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Q3138873

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138873 Pedagogia

A interdisciplinaridade contribui para que gradativamente se vá superando o tratamento estanque, compartimentalizado, que caracteriza o conhecimento escolar. Julgue os itens abaixo e assinale a alternativa que contemple as perspectivas escolares relacionadas à interdisciplinaridade.

I.Analisar a realidade segmentada, sem desenvolver a compreensão dos múltiplos conhecimentos que se interpenetram e conformam determinados fenômenos.
II.Recorre-se a um saber diretamente útil e utilizável para responder às questões e aos problemas sociais contemporâneos.
III.Utilizar os conhecimentos de várias disciplinas para resolver um problema concreto compreender um determinado fenômeno sob diferentes pontos de vista.
IV.Tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes.
Fonte: Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNS) (2000).

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q3138865

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138865 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O método é o caminho, e a técnica é "como fazer", "como percorrer esse caminho". Então, a metodologia didática refere-se ao conjunto de métodos e técnicas de ensino para a aprendizagem. Podendo ser considerados como etapas de previsão e execução do método de ensino, além de outras, o planejamento, a prática e a avaliação.

RANGEL, Mary. Métodos de ensino para a aprendizagem e a dinamização das aulas. Papirus Editora, 2014.

No que se refere à prática, identifique e marque a opção CORRETA que corresponda a essa etapa.

A

Refere-se à fundamentação, no conhecimento do método e na motivação para fazê-lo.

B

Relaciona-se aos aspectos diagnósticos por meio do estudo das condições e das circunstâncias.

C

Refere-se a utilização de aspectos mais pontuais, que sejam estruturantes do conteúdo.

D

É preciso que se conheça o contexto ao qual o planejamento se aplica.

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Q3138655

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138655 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre o ambiente escolar e sua influência no prazer de ensinar e aprender.

1.Um ambiente escolar seguro e acolhedor, onde os alunos se sentem respeitados e valorizados, contribui significativamente para o desenvolvimento da autoestima e da motivação para aprender.
2.A organização dos espaços físicos da escola, como a disposição das salas de aula, a limpeza e a conservação dos ambientes, não exerce influência sobre o clima escolar e o bem-estar dos alunos e professores.
3.Relações interpessoais positivas e respeitosas entre todos os membros da comunidade escolar (alunos, professores, funcionários, gestores e famílias) fortalecem o ambiente de aprendizagem e o sentimento de pertencimento.
4.A oferta de recursos pedagógicos e tecnológicos adequados e atualizados, alinhados às necessidades dos alunos e às práticas pedagógicas inovadoras, não interfere na qualidade do ensino e na motivação dos professores.
5.A promoção de atividades extracurriculares diversificadas, como projetos culturais, esportivos e científicos, contribui para a integração dos alunos, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a ampliação do repertório cultural.

Sobre as afirmações acima, assinale a alternativa correta:

A

As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras, enquanto 1, 3 e 5 são afirmações incorretas.

B

As afirmativas 1, 3 e 5 são verdadeiras, enquanto 2 e 4 são afirmações incorretas.

C

Todas as afirmativas são verdadeiras.

D

As afirmativas 3 e 5 são verdadeiras, enquanto 1, 2 e 4 são afirmações incorretas.

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Q3138654

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138654 Pedagogia

Uma escola está localizada em um bairro com altos índices de violência. A comunidade escolar tem se mostrado preocupada com a segurança dos alunos e dos profissionais, e a diretora busca uma solução. Considerando os princípios da gestão democrática, qual a alternativa que apresenta a ação MAIS adequada a ser tomada pela diretora?

A

Decidir por conta própria instalar câmeras de segurança em todas as dependências da escola e contratar seguranças particulares.

B

Solicitar à Secretaria de Educação a transferência dos alunos para outras escolas da região.

C

Convocar uma reunião com a comunidade escolar (pais, alunos, professores e funcionários) para discutir o problema e buscar soluções conjuntas.

D

Impedir a entrada de todas as pessoas consideradas estranhas fisicamente à escola, restringindo o acesso da comunidade ao ambiente escolar.

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Q3138653

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138653 Pedagogia

Qual das seguintes práticas avaliativas se caracteriza como formativa, com foco no acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem dos alunos?

A

Utilização de portfólios com registros das atividades dos alunos e autoavaliação.

B

Realização de simulados preparatórios para exames externos.

C

Aplicação de uma prova bimestral com o objetivo de atribuir notas.

D

Elaboração de um ranking com as notas dos alunos da turma.

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Q3138651

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138651 Pedagogia

O planejamento escolar é um processo fundamental para a organização e o sucesso das ações educacionais. Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica de um planejamento escolar eficiente e participativo:

A

Centralizado na figura do diretor, que define as ações e os objetivos a serem alcançados pela escola.

B

Baseado em metas e objetivos claros, definidos a partir da realidade da escola e das necessidades dos alunos.

C

Flexível e adaptável às necessidades e aos imprevistos que surgem ao longo do ano letivo.

D

Elaborado de forma coletiva, com a participação de todos os segmentos da comunidade escolar.

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Q3138650

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138650 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento essencial para a gestão democrática e a construção da identidade de uma escola. Analise as afirmativas abaixo sobre a natureza e função do PPP:

I.O PPP é um documento burocrático e imutável, que deve ser elaborado pela equipe gestora e arquivado na secretaria da escola.
II.O PPP expressa a autonomia da escola, definindo seus objetivos, metas e estratégias de ação a partir da sua realidade e necessidades.
III.A construção do PPP deve ser coletiva e participativa, envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar (alunos, professores, pais, funcionários).
IV.O PPP deve se ater apenas aos aspectos pedagógicos, como currículo e avaliação, sem abordar questões administrativas e financeiras.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:

A

I e IV.

B

II e III.

C

I, II e III.

D

II, III e IV.

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Q3138649

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138649 Pedagogia

A linguagem, na educação básica, transcende a mera transmissão de conteúdos, configurando-se como um instrumento essencial para a construção do conhecimento e o desenvolvimento integral dos alunos. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor define o papel da linguagem como articuladora do trabalho pedagógico:

A

A linguagem é apenas um conjunto de códigos linguísticos que devem ser memorizados pelos alunos para garantir a comunicação eficaz em diferentes contextos.

B

A linguagem restringe-se ao domínio da gramática normativa e da ortografia, sendo fundamental para a correção da escrita e da fala dos alunos.

C

A linguagem é uma ferramenta exclusiva do professor, utilizada para transmitir o conteúdo programático aos alunos de forma clara e concisa.

D

A linguagem atua como mediadora entre os alunos e o mundo, permitindo a interpretação, a expressão e a transformação da realidade, além de promover a interação social e a construção de identidades.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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