Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.449 questões
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341400
Pedagogia
O filósofo Alain de Botton acredita que as sociedades
laicas têm muito a aprender e a se aprimorar ao
transplantarem para a vida mundana o conceitos
práticos difundidas pelas religiões de todo o globo. A
diversidade de conhecimentos religiosos é
riquíssima. Compreende todas as manifestações de
matrizes religiosas:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341399
Pedagogia
A Constituição reconhece a importância do Ensino
Religioso para a formação básica comum no período
de maturação da criança e do adolescente que
coincide com o Ensino Fundamental e permite uma
colaboração entre as partes, desde que estabelecida
em vista do interesse público e respeitando opções
religiosas diferenciadas ou mesmo dispensa de tal
ensino na escola. À escola cabem duas obrigações:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341398
Pedagogia
“Muitas vezes cristãos falam do Transcendente,
falam ao Transcendente sobre o Transcendente mas
não deixamos o Transcendente falar em nós. A
meditação é um exercício do acolhimento do Mistério,
método utilizado pelas diferentes tradições religiosas
no relacionamento com o Transcendente, consigo
mesmo, com os outros e com o mundo.” Esse
conteúdo é estabelecido a partir de:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341397
Pedagogia
São os textos que transmitem, conforme a fé dos
seguidores uma mensagem do Transcendente, em
que, pela revelação, cada forma de afirmar o
Transcendente faz conhecer aos seres humanos
seus mistérios e sua vontade, dando origem às
tradições. Nas tradições religiosas que não possuem
o texto sagrado escrito, a transmissão é feita na:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341396
Pedagogia
É a forma interior da moral humana em que se realiza o próprio sentido do ser. É formado na percepção interior de valores, de que nasce o dever como expressão da consciência e como resposta do próprio eu pessoal. O valor moral tem ligação com um processo dinâmico da intimidade do ser humano e, para atingi-lo, não basta deter-se à superfície das ações humanas.
Esse é o olhar dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso para:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341395
Pedagogia
Em tempos de fundamentalismos teológicos e
intolerâncias religiosas é preciso trilhar um caminho
para evitar preconceitos e discriminações, ofensas e
perseguições. Na escola, o Ensino Religioso tem a
função de garantir a todos os educandos a
possibilidade deles estabelecerem:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341394
Pedagogia
O tratamento didático subsidia o conhecimento.
Assim o Ensino Religioso, pelos eixos de conteúdos
vai sensibilizando para o mistério, capacitando para a
leitura da linguagem mítica simbólica e
diagnosticando a passagem do psicossocial para
a(o):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341393
Pedagogia
Leonardo Boff, ex-professor de filosofia da religião da
UERJ escreveu: “estimo que as escolas além de
fornecer um ensino das religiões, ganhariam
enormemente em reservar um tempo para que cada
estudante possa recolher-se auscultar sua
profundidade e ver o que sai daí: bons e maus
sentimentos, conhecendo-se a si mesmo e
propondo-se a fortalecer os bons e colocar os maus
sobre controle.” A escola se compete, segundo os
Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino
Religioso integrar dentro de uma visão de totalidade,
os vários níveis de conhecimento:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341392
Pedagogia
“Apesar de refutar a existência de Deus, o filósofo
Alain de Botton advoga a favor das religiões.
Segundo ele podemos nos engrandecer se
soubermos extrair o melhor do legado transmitido
pelas tradições espirituais de todo mundo.” Por
tradição entende-se:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341390
Pedagogia
“Para preservar a vida é importante a tecno-ciência
mas igualmente, a razão cordial e sensível. Nela se
encontra a sede da ética, da compaixão, da
espiritualidade e do cuidado fervoroso pela vida. Esta
ética do cuidado imbuída de uma espiritualidade da
terra nos comprometerá com a vida contra o
antropoceno. Portanto, faz-se mister construir uma
nova ótica,que nos abra para uma nova ética,colocar
sobre nossos olhos uma nova lente para nascer uma
nova mente”. Por Antropoceno pode-se entender:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341389
Pedagogia
A pajelança é um ato-ritual de cura, levada a cabo por
vários pajés. Nestas ocasiões eles se reúnem para
fins curativos ou cuidar da realização de um feitiço
que beneficie todas as comunidades participantes do
evento. A Matriz religiosa indígena compreende:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341388
Pedagogia
Entendido como algo que se manifesta na
experiência humana, resultado do processo de busca
e construção de significados e sentidos para a vida e
para a morte, é percebido sob diferentes formas e
aspectos, caracterizando e estruturando culturas e
sociedades. Essa narrativa refere-se a um fenômeno:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341387
Pedagogia
“Quem olha o panorama brasileiro sob a ótica da ética
(toda ótica produz sua ética) não deixa de ficar
desolado e profundamente entristecido. A despeito
disso tudo, não deixamos a esperança morrer,
embora nesse momento, no dizer de Rubem Alves,
se trata de uma 'esperança agonizante'. Mas ela
ressuscitará desta agonia e nos resgatará um sentido
de viver.” Identificar a expressão de fé que mais se
aproxima dos valores pessoais é desenvolvido:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341386
Pedagogia
Para alcançar objetivos propostos ao Ensino
Religioso, os Parâmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Religioso apresentam cinco eixos
organizadores dos conteúdos programáticos de cada
ciclo ou série do Ensino Fundamental
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341384
Pedagogia
“Liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis não
proíbem” A Lei n° 9.475/1997 passa a vigorar com a
seguinte redação.
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341383
Pedagogia
O Natal é a maior festa do calendário cristão, que tem
o dia 25 de dezembro marcado pelo nascimento de
Jesus Cristo, filho de Deus. Porém, outras religiões
como judaísmo, o Natal não tem nenhum significado
marcante, mesmo porque apesar de reconhecerem
Jesus como um profeta poderoso, os judeus
acreditam que o mensageiro de Deus não passou
pela terra. Assim como eles, muitos religiosos não
celebram a data. Outros, mesmo não praticantes,
reúnem-se com amigos e familiares, celebrando a
amizade, o amor e a paz, a reconciliação, por viverem
em um país de cultura cristã dominante e se sentirem
tomados por um espírito de festa e confraternização.
Por cultura entende-se:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341382
Pedagogia
O senso de pertencimento oferecido pelas redes
sociais não pode ser comparado à coesão promovida
pelas comunidades religiosas. A internet apenas
agrega as pessoas em torno de interesses comuns,
sem obrigá-las a ter qualquer tipo de
responsabilidade umas com as outras. As religiões
por sua vez, aproximam as pessoas não porque elas
se gostam do ponto de vista subjetivo, mas porque
são seres humanos que compartilham certos valores
em um mar amplo de humanidade: O Parâmetro
Curricular Nacional de Ensino Religioso contempla e
devolve o trecho citado quando aborda o eixo Fé e:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341381
Pedagogia
O termo 'Ensino Religioso' leva a equívocos. Em um
estado laico como o brasileiro que acolhe e respeita
todas as religiões, sem aderir a nenhuma delas, o
correto seria dizer “Ensino das Religiões”
Etimologicamente a palavra religião:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341380
Pedagogia
Vive-se no tempo de mudanças que ocorrem em
altíssima velocidade. Internet, o pluralismo religioso
nunca antes visto no Brasil, novos movimentos
religiosos, são apenas alguns dos sinais dos tempos
em que se vive. Conhecer significa captar e
expressar as dimensões da comunidade de forma
cada vez mais ampla e integral. A Teologia é:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341379
Pedagogia
“Podemos pensar, meditar e interiorizar essa
complexa realidade. Mas é nessa direção que deve
ser concebido o ser humano. Quem ele é e qual é o
seu destino derradeiro se perde no incognoscível,
sempre de alguma forma cognoscível, que é espaço
do Mistério. Somos seres sendo sem parar. Por isso é
uma equação que nunca se fecha e que permanece
sempre em aberto. Quem revelará quem somos?”. As
determinações da tradição religiosa na construção
mental do inconsciente pessoal e coletivo são
conteúdos estabelecidos a partir da tradição religiosa
e da:
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