Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q1954330 Pedagogia
Na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, o supervisor NÃO deve contemplar:
Alternativas
Q1954329 Pedagogia
Complete a lacuna.
A concepção ________________ tem o seu enfoque no aluno e o currículo está todo centrado no educando tentando ligar a escola com a vida, auxiliando o aluno a adaptar-se ao meio em que vive. O professor nesse processo é um facilitador da aprendizagem e a ênfase se encontra na necessidade e nos interesses do aluno respeitando o ritmo de cada um.
A alternativa que completa corretamente a lacuna é?
Alternativas
Q1954327 Pedagogia
O supervisor da escola de educação básica ocupa um lugar de destaque dentro desta estrutura organizacional. Analise as afirmativas abaixo em relação ao papel do supervisor escolar e a organização do seu trabalho na atualidade.

I. O supervisor é o profissional que apresenta soluções para resolver os problemas educacionais.
II. O supervisor é aquele que tem como compromisso a garantia de qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares.
III. O supervisor é o profissional responsável pela coordenação do trabalho pedagógico, assumindo uma liderança e um papel de articulador de saberes.
IV.O supervisor é o executor da ação planejada, exercendo uma função fiscalizadora e centralizada das ações docentes.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1954325 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico direciona o fazer pedagógico buscando a formação plena da cidadania, promovendo maior consciência e estimulando seus sujeitos a engajar-se na luta pela melhoria da qualidade, a fim de concretizar o processo de democratização da escola. Nesse contexto, a atuação do supervisor pedagógico ao conduzir e organizar a proposta de construção do Projeto Político Pedagógico deve contemplar:

I. uma reflexão acerca da concepção de escola e sua relação com a sociedade.
II. o individualismo e o controle hierárquico no cumprimento da legislação da educação.
III. os ideais e o compromisso da escola definindo as práticas educativas que serão desenvolvidas.
IV.a centralização de ações nas concepções de ensino baseado na gestão escolar autocrática.
V.o estímulo à participação de todos no projeto comum e coletivo.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Alternativas
Q1954323 Pedagogia
De acordo com Lima (2002), “a ideia de supervisão surgiu com a industrialização, tendo em vista a melhoria quantitativa e qualitativa da produção; antes de ser assumida pelo sistema educacional, em busca de um melhor desempenho da escola em sua tarefa educativa”.

Historicamente, ao longo dos anos, a função do supervisor escolar foi sendo construída, e na atualidade, suas atribuições contemplam:
I. o planejamento, a execução de ações e projetos e a formação continuada de professores.
II. o preenchimento do diário escolar com a apuração da frequência semanal de todos os alunos.
III. a articulação dos saberes dos professores e sua relação com a proposta de trabalho da escola.
IV.a assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação e avaliação.
V. a fiscalização da rotina de tarefas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes e discentes.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
Alternativas
Q1954121 Pedagogia
Refletir sobre a construção e a organização do trabalho docente conduz, naturalmente, o profissional na direção do seu método de trabalho. Neste sentido, alguns princípios didáticos são fundamentos e servem como critérios de referência dos métodos de ensino. Em relação aos princípios didáticos assinale a resposta correta.
Alternativas
Q1954120 Pedagogia
Mais do que nunca, o ser humano vive uma época abundante de desigualdades, possibilidades e de riscos, de contrastes e incertezas. Dentro desse contexto está a educação, a escola e, consequentemente, a aprendizagem. É necessário considerar algumas demandas para que o aluno possa construir a sua aprendizagem, tais como:

I. As novas exigências e condições da sociedade baseada na informação removem, de modo drástico, os fundamentos da escola clássica, bem como, a forma como esta entendia o que é conhecimento.
II. A internet é uma valiosa ferramenta que possibilita inesgotáveis informações e, cada vez mais, está ao alcance de mais pessoas, o que significa que a escola, enquanto organização educacional, deixou de ter sentido e será imediatamente substituída pela internet.
III. A aprendizagem como indagação e a criatividade acompanhada da crítica se estabelecem como competências-chave do sujeito para ter condições de enfrentar a incerteza e a complexidade do seu contexto.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1954119 Pedagogia
A aprendizagem se constrói e cada ser humano faz a sua construção no seu ritmo e no seu jeito. Em um mundo complexo como o que vivemos hoje, é necessário que a aprendizagem aconteça em situações e ambientes que atendam os objetivos, as demandas e necessidades desse mundo. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Uma escola pluralista, para poder mostrar visões, formas de viver e diferentes possibilidades de realização pessoal, profissional e social.
( ) A educação deve continuar baseada mais no controle do que no afeto e, também, mais no autoritarismo do que na colaboração.
( ) O professor deve implementar a sua ação não priorizando a comunicação face a face (presencialmente) com os alunos mas, sim, digitalmente com as tecnologias móveis para interagir com todos e com cada um.
( ) O desafio da escola é capacitar o aluno a dar sentido às coisas, compreendendo-as, contextualizando-as com uma visão mais integradora, ampla e interligada à sua vida.
( ) Os projetos pedagógicos inovadores são aqueles que conciliam, na organização curricular, espaços, tempos e projetos equilibrando a comunicação pessoal e a colaborativa, a presencial e on-line.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1954117 Pedagogia
Ainda hoje, encontramos nas escolas alunos que se sentem estranhos a cada dia do ano letivo, desde o momento de entrada até a saída, sendo assim, o sucesso da educação está conectado com alguns fatores, quais sejam:

I. Os alunos não precisam abandonar suas identidades culturais para construir a aprendizagem, bem como é necessário que os professores as considerem como ponto de partida, com o qual podem começar a construção e a remodelação de novos conhecimentos.
II. Uma educação que gere otimismo no presente e para o futuro requer uma tarefa prospectiva, que exige que se tenha presente as mudanças que estão acontecendo em nossa sociedade e as oportunidades que se abrem.
III. Consequentemente, educar pessoas solidárias, autônomas, democráticas e livres nos obriga a torna-las conscientes de que precisam de uma ampla bagagem cultural que lhes facilite entender como é o mundo atual e, é claro, que lhes ajude a se convencer de que devem ter respeito à autonomia e liberdade de pensamento a que cada ser humano tem direito.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q1954115 Pedagogia
A organização e a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é um desafio para a escola. Ao mesmo tempo, a sua concretização NÃO significa que:
Alternativas
Q1954114 Pedagogia
A escola como um todo tem muitas responsabilidades e objetivos para enfrentar e gerir as aprendizagens. Neste sentido é preciso estar atento para um importante fator que é a formação continuada do docente, para envolver as dimensões do ato de aprender, quais sejam:

I. O caminho didático.
II. A relação pedagógica.
III. As estratégias de aprendizagem.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1953791 Pedagogia
O inventário é uma relação completa de todos os bens da instituição. Acerca do inventário patrimonial escolar, marque a opção correta.
Alternativas
Q1953790 Pedagogia
Como se denomina a matrícula realizada quando o aluno cursou ano anterior do ensino fundamental ou médio no mesmo estabelecimento de ensino, ou quando cursou um ou mais períodos letivos com intervalos? 
Alternativas
Q1953789 Pedagogia
Transferência é a passagem do vínculo do aluno do estabelecimento de ensino em que se encontrava regularmente matriculada para outro estabelecimento de ensino. A transferência pode correr das seguintes maneiras:
Alternativas
Q1953788 Pedagogia
O documento anual obrigatório, que consta o ano letivo, nome do aluno, ano escolar, nível, turma e turno que está cursando, indicando nota, conceito ou resultado da avaliação bimestral e ainda a apuração da frequência anual do aluno, é denominado: 
Alternativas
Q1953787 Pedagogia
Em qual método utilizado para o controle de estoque escolar é possível monitorar a quantidade de itens individualmente através da entrada das mercadorias que foram adquiridas e incorporadas, bem como das baixas das mercadorias que foram distribuídas nas escolas?
Alternativas
Q1953786 Pedagogia
O documento transitório é aquele que acompanha a vida do aluno durante o processo escolar e poderá ser descartado posteriormente ao período de cinco anos. Neste sentido, qual(is) documento(s) pode(m) ser considerado(s) transitório(s)?
Alternativas
Q1953785 Pedagogia
O documento eventual caracteriza-se por ter vida curta e servir apenas para documentar ou comprovar um fato eventual e circunstancial. Após sua utilização, deve ser arquivado com cópia para o interessado. Nesta perspectiva, qual documento pode ser considerado eventual?
Alternativas
Q1953781 Pedagogia
Qual documento busca apresentar a intencionalidade educativa da escola, esclarecer sua organização, delinear seus objetivos para aprendizagem dos alunos e, principalmente, definir como a escola irá trabalhar para atingi-los?
Alternativas
Q1953780 Pedagogia
Acerca do Regimento Escolar, marque a opção correta.
Alternativas
Respostas
39301: A
39302: B
39303: B
39304: A
39305: C
39306: D
39307: C
39308: D
39309: E
39310: B
39311: E
39312: A
39313: B
39314: D
39315: E
39316: B
39317: C
39318: C
39319: D
39320: E