Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1314

Q3067696

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067696 Pedagogia

Sobre o Censo Escolar, assinale CORRETAMENTE:

A

O Censo Escolar abrange diferentes etapas e modalidades da educação básica e profissional.

B

O Censo Escolar é conduzido apenas pelo Ministério da Educação.

C

A pesquisa estatística do Censo Escolar não abrange a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

D

O Censo Escolar é realizado, exclusivamente, em escolas públicas

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Q3067694

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067694 Pedagogia

NÃO é considerado essencial para constar em um certificado:

A

Nome da instituição.

B

Assinatura do aluno.

C

Nomes dos professores.

D

Nome do curso.

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Q3067693

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067693 Pedagogia

NÃO está relacionado às práticas eficazes de controle de documentos:

A

Utilização de um sistema que bloqueia informações erradas durante a geração de documentos.

B

Armazenamento dos documentos de forma digital para facilitar o acesso e protegê-los de danos físicos.

C

Armazenamento físico dos documentos como preferência, devido à sua maior durabilidade e segurança em comparação com o armazenamento digital.

D

Definição de níveis de permissões para garantir que apenas pessoas autorizadas acessem documentos sigilosos.

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Q3067692

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067692 Pedagogia

Sobre o controle de documentos, está INCORRETO:

A

O armazenamento físico dos documentos é preferível ao armazenamento digital, pois os documentos físicos estão menos sujeitos a danos e desgastes ao longo do tempo.

B

O primeiro passo para um bom controle de documentos é sua geração correta e confiável, garantindo que informações erradas sejam bloqueadas durante o processo de criação.

C

Armazenar documentos de forma segura e de fácil acesso é essencial para garantir que a equipe possa acessá-los sempre que necessário, especialmente quando armazenados digitalmente.

D

O uso de um sistema de controle de documentos permite definir níveis de permissões, garantindo que apenas pessoas autorizadas possam acessar documentos sigilosos.

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Q3067691

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067691 Pedagogia

Sobre a importância do acompanhamento do rendimento escolar, é CORRETO afirmar:

A

O acompanhamento do rendimento escolar ajuda a identificar particularidades dos alunos.

B

O acompanhamento do rendimento escolar não está diretamente relacionado à identificação de problemas mais profundos.

C

O rendimento escolar é uma ferramenta exclusiva para os alunos melhorarem suas notas.

D

O acompanhamento do rendimento escolar não contribui para otimizar o desempenho da escola.

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Q3067690

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067690 Pedagogia

Sobre o funcionamento e logística na escola regular, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Gerenciamento de matrículas e registros de alunos é uma atividade comum no funcionamento administrativo da escola regular, garantindo dados precisos sobre a população estudantil.

B

Coleta e análise de dados relacionados ao desempenho dos alunos não são atividades comuns no funcionamento e logística da escola regular, pois geralmente são conduzidas por órgãos educacionais externos.

C

Coordenação de serviços de alimentação escolar é uma parte importante da logística da escola regular, garantindo que os alunos tenham acesso a refeições nutritivas durante o dia letivo.

D

A organização de transporte escolar é uma responsabilidade da escola regular apenas se aplicável, dependendo da localização e das necessidades dos alunos.

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Q3067689

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067689 Pedagogia

Qual dos seguintes aspectos NÃO está diretamente relacionado ao funcionamento e à logística na escola regular? Assinale CORRETAMENTE.

A

Matrícula e registro de aluno.

B

Grade curricular e planejamento de aulas.

C

Infraestrutura escolar.

D

Políticas de inclusão de alunos.

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Q3067688

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067688 Pedagogia

Sobre o arquivamento de documentos escolares, é CORRETO afirmar:

A

A gestão da Secretaria Escolar não precisa se preocupar com os procedimentos de escrituração do registro escolar, desde que os arquivos estejam organizados.

B

A responsabilidade do estabelecimento de ensino se limita apenas a fornecer documentos escolares solicitados no ano corrente.

C

A quantidade de alunos matriculados não afeta significativamente o volume de documentos a serem guardados.

D

A gestão da Secretaria Escolar deve aliar eficiência na organização dos arquivos com a minimização dos custos de armazenamento.

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Q3067687

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067687 Pedagogia

Qual é o principal papel desempenhado pela Secretaria Escolar, dentro de uma instituição de ensino? Assinale CORRETAMENTE.

A

Monitorar o desempenho acadêmico dos alunos e professores.

B

Coordenar as atividades extracurriculares da escola.

C

Realizar o planejamento pedagógico das disciplinas oferecidas.

D

Garantir a legalidade e validade dos atos administrativos da instituição.

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Q3067686

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |

Q3067686 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO reflete adequadamente o papel da secretaria escolar.

A

A secretaria escolar é a porta de entrada da escola, servindo como o principal meio de comunicação entre a família e a instituição.

B

O secretário escolar precisa prestar um bom atendimento e passar uma boa impressão à escola, pois atua com clientes externos, que precisam ser fidelizados.

C

A secretaria escolar não tem influência no clima organizacional da escola, uma vez que seu papel se limita às tarefas burocráticas e administrativas.

D

O secretário escolar contribui com o planejamento escolar, adequando os processos à legislação vigente da educação, corrigindo desvios, evitando problemas e oferecendo soluções.

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Q3067621

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Educação Física |

Q3067621 Pedagogia

O atual momento histórico tem recebido várias denominações: sociedade pós-moderna, pós-industrial ou pós-mercantil, sociedade do conhecimento. Alguns preferem entender que o tempo presente é de uma modernidade tardia. Para os objetivos deste texto, utilizarei a expressão “pensamento pós-moderno”. Embora eu não esteja convencido de que nosso tempo seja marcado por uma ruptura com a modernidade, estou certo de que vivemos um conjunto de condições sociais, culturais, econômicas peculiares que afetam todas as instâncias da vida social, de modo a ser admissível afirmar que vivemos numa condição pós-moderna. LIBÂNEO, 2005.

As opções a seguir apresentam alguns traços do momento descrito que marcam o desenvolvimento das tendências pedagógicas contemporâneas, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Há uma relativização do conhecimento sistematizado, especialmente do poder da ciência, destacando o caráter instável de todo conhecimento.

B

Mais do que aprender e aplicar o conhecimento objetivo, os indivíduos e a sociedade progridem à medida que se empenham em alcançar seus próprios objetivos.

C

Não há uma natureza humana universal; os sujeitos são construídos socialmente e vão formando sua identidade, de modo a recuperar sua condição de construtores de sua vida pessoal e de seu papel transformador.

D

Conhecimentos e modos de ação, deduzidos de uma cultura universal objetiva, precisam ser comunicados às novas gerações e recriados em função da continuidade dessa cultura.

E

Os valores a serem cultivados dentro de grupos particulares são a diversidade, a tolerância, a liberdade, a criatividade, as Emoções e a intuição.

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Q3067457

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Provas: SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Nutrição Escolar (Merendeira) | SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Manutenção e Infraestrutura - Auxiliar de Serviços Gerais | SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Manutenção e Infraestrutura - Motorista CNH-D |

Q3067457 Pedagogia

A carreira dos Profissionais da Educação é constituída de 8 (oito) cargos. Entre eles está o que é composto de atribuições inerentes às atividades de assessorias: jurídica, contábil, psicológica, engenharia, nutrição, comunicação social, economia e outras, conforme necessidade do órgão central. O profissional responsável por realizar as tarefas descritas é o:

A

técnico de Nível Superior

B

técnico em Multimeios Didáticos

C

técnico em Administração Escolar

D

técnico em Manutenção e Infraestrutura

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Q3067422

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3067422 Pedagogia

A formação do pensamento lógico-matemático da criança é um processo longo e complexo. Para chegar à base conceitual do número e não simplesmente aprender a repetir a sequência, é importante o trabalho com a/o:

A

encaixe e a ordem serial

B

organização de conjuntos

C

contorno dos números com tinta

D

sistematização do procedimento de contagem

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Q3067421

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3067421 Pedagogia

Numa sociedade democrática, a autonomia da escola é, sobretudo, a possibilidade de ter uma compreensão particular das metas da tarefa de educar e cuidar, das relações de interdependência, da possibilidade de fazer escolhas visando a um trabalho educativo eticamente responsável. O ponto de partida para a conquista dessa autonomia pela instituição educacional tem por base a construção de sua identidade, cuja manifestação se expressa na/no:

A

liberdade plena de cada professor trabalhar como quiser

B

referencial curricular da rede municipal

C

seu projeto político pedagógico

D

base nacional comum curricular

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Q3067419

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3067419 Pedagogia

Libâneo (1998) enfatiza que a descrição e a classificação das tendências pedagógicas pode funcionar para o professor como um instrumento para avaliar sua prática de sala de aula. Ao realizar esse tipo de avaliação, Mariana, professora da educação infantil, identificou sua prática com a tendência progressista libertadora, que tem como base para o relacionamento professor-aluno a/o:

A

ideia da não-diretividade, considerando que professor e aluno são desiguais e diferentes, porém nada impede que o docente se ponha a serviço do estudante

B

diálogo, a fim de que se estabeleça uma relação horizontal, na qual educador e educando se posicionam como sujeitos do ato de conhecimento

C

construção de um ambiente favorável às trocas, sendo o professor o mediador e a participação do aluno bastante acentuada

D

autoridade do professor, visando a transmissão do conteúdo na forma de verdade a ser absorvida

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Q3067418

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3067418 Pedagogia

Como explicitam os preceitos legais vigentes, a interdisciplinaridade, entendida como abordagem teórico-metodológica com ênfase no trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento, facilita o exercício da transversalidade, constituindo-se em caminhos facilitadores da integração do processo formativo dos estudantes, porque:

A

rejeita a formalidade das disciplinas

B

dispensa o uso da avaliação na perspectiva classificatória

C

permite a participação dos educandos na escolha dos temas prioritários

D

simplifica o currículo, considerando apenas os temas de grande interesse dos educandos

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Q3067021

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |

Q3067021 Pedagogia

Considerando as atuais perspectivas na Educação Matemática, incluindo as abordagens construtivistas e etnomatemáticas, bem como o conhecimento matemático e suas características, qual das afirmativas abaixo reflete de maneira mais precisa a interconexão entre esses conceitos no contexto do ensino fundamental?

A

O construtivismo no ensino de Matemática enfatiza a construção individual do conhecimento por meio da interação social, enquanto a etnomatemática oferece uma perspectiva que integra as práticas culturais dos alunos, reconhecendo a diversidade dos saberes matemáticos como fundamentais para a construção de um currículo inclusivo e significativo.

B

A Educação Matemática contemporânea tende a valorizar exclusivamente a transmissão de conteúdos matemáticos formais, desconsiderando a importância das experiências culturais e sociais dos alunos, o que limita o desenvolvimento de uma compreensão profunda dos conceitos matemáticos.

C

A abordagem etnomatemática promove uma visão homogênea do conhecimento matemático, sugerindo que todas as culturas possuem os mesmos padrões e estruturas matemáticas, o que não contribui para a construção de conceitos que respeitem as especificidades dos contextos dos alunos.

D

O conhecimento matemático deve ser compreendido como uma entidade estática e imutável, onde os objetivos do ensino na escola devem priorizar a memorização de fórmulas e algoritmos, em detrimento do desenvolvimento do raciocínio crítico e da resolução de problemas.

E

A seleção e organização do conteúdo matemático no ensino fundamental deve se basear em uma abordagem tradicional, que valoriza a progressão linear dos conceitos, sem considerar as metodologias ativas que incentivam a participação e o engajamento dos alunos no processo de aprendizagem.

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Q3067020

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |

Q3067020 Pedagogia

No contexto do ciclo do conhecimento proposto por D’Ambrosio, qual das assertivas abaixo melhor expressa a importância da difusão do conhecimento na educação?

A

A difusão do conhecimento deve ocorrer de maneira uniforme, garantindo uma abordagem pedagógica homogênea.

B

O ciclo do conhecimento enfatiza que a geração e a organização do saber são prérequisitos para a difusão eficaz, que deve respeitar as diversidades culturais e as realidades socioculturais dos alunos.

C

A difusão do conhecimento é secundária em relação à sua geração e organização, podendo ser realizada sem considerar o impacto do contexto sociocultural dos aprendizes.

D

A ênfase na difusão do conhecimento em ambientes educacionais formais é irrelevante, uma vez que o conhecimento gerado é suficiente para a formação dos estudantes.

E

O processo de difusão do conhecimento deve ser rigidamente controlado por instituições educativas para assegurar a qualidade do saber transmitido, independentemente de suas origens.

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Q3067019

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |

Q3067019 Pedagogia

À luz das reflexões de Ubiratan D’Ambrosio sobre o Programa Etnomatemática, qual das assertivas a seguir mais precisamente encapsula a relação entre etnomatemática e a construção de políticas educacionais inclusivas?

A

O Programa Etnomatemática, ao se circunscrever a uma aplicação pragmática no ensino da matemática, desconsidera as intrincadas dinâmicas socioculturais que permeiam a construção do conhecimento matemático em contextos plurais.

B

A perspectiva etnomatemática, ao se distanciar de uma visão integral do conhecimento, pode inadvertidamente limitar a evolução de um currículo que abraça a diversidade cultural e cognitiva.

C

A imposição de políticas educacionais fundamentadas na etnomatemática tende a priorizar o conhecimento matemático convencional, marginalizando as práticas informais que emergem das culturas locais.

D

A Etnomatemática se limita a ser uma corrente pedagógica contemporânea, carecendo de implicações significativas nas estruturas educacionais que clamam por inovação substantiva.

E

A abordagem etnomatemática propõe um entendimento crítico da matemática como uma construção cultural, fundamental para o desenvolvimento de políticas educacionais que reconheçam e valorizem a pluralidade sociocultural.

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Q3067001

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |

Q3067001 Pedagogia

Na didática contemporânea, a avaliação não deve ser apenas um instrumento de verificação de resultados, mas também uma ferramenta que possibilita o reajuste das estratégias pedagógicas. Qual das alternativas melhor se alinha a essa visão de avaliação?

A

Aplicar provas semestrais que determinam o sucesso ou fracasso do aluno, sem permitir a revisão dos conteúdos.

B

Utilizar a avaliação apenas como forma de controlar o comportamento do aluno, sem fins pedagógicos.

C

Implementar avaliações contínuas, com feedbacks detalhados que permitam a coordenação e gestão ajustar o ensino conforme as necessidades do aluno.

D

Estabelecer um único critério para avaliar todos os alunos, desconsiderando as individualidades e dificuldades de cada um.

E

A avaliação contínua permite que o professor ajuste sua metodologia e intervenha de forma mais eficaz no processo de ensino-aprendizagem.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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