Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 561

Q3520167

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q3520167 Pedagogia

A Educação Física, como componente curricular da Educação Básica, passou por diversas transformações ao longo de sua história, superando visões meramente instrumentalistas e de aptidão física. Atualmente, busca-se uma formação integral do aluno, considerando as dimensões corporal, afetiva, cognitiva e sociocultural. Nesse contexto, surgem diferentes abordagens pedagógicas que visam nortear a prática docente, cada uma com seus pressupostos e objetivos específicos para o tratamento da cultura corporal de movimento no ambiente escolar. Considerando a pluralidade de concepções que fundamentam a prática pedagógica em Educação Física, assinale a alternativa que descreve corretamente uma de suas abordagens.

A

Utilizar as práticas corporais como meio para a promoção da saúde, focando na melhoria da aptidão física relacionada à saúde (resistência cardiorrespiratória, força, flexibilidade) e na prevenção de doenças, desconsiderando a reflexão sobre os determinantes sociais da saúde, define a abordagem Sistêmica.

B

Centrar o processo de ensino e aprendizagem na experimentação e descoberta guiada pelo aluno, valorizando o jogo como principal conteúdo e o desenvolvimento da inteligência operacional para a solução de problemas motores, é o princípio fundamental da abordagem Desenvolvimentista.

C

Propor a reflexão crítica sobre as práticas corporais, compreendendo-as como fenômeno cultural e social, buscando a desconstrução de padrões e a valorização da diversidade, é o foco da abordagem Crítico-Superadora.

D

Priorizar o desenvolvimento das habilidades motoras básicas e especializadas por meio de uma progressão hierárquica e sequencial, com ênfase no processo de aprendizagem motora em detrimento dos aspectos socioculturais do movimento, caracteriza a abordagem Psicomotora.

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Q3520109

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Facilitador Social |

Q3520109 Pedagogia

Ao elaborar materiais pedagógicos artesanais para uma oficina com recursos limitados, qual técnica ajuda no engajamento e na criatividade dos participantes?

A

Oferecer modelos prontos e detalhados, determinando a reprodução exata para garantir qualidade uniforme.

B

Disponibilizar materiais variados, exigindo criação segundo padrões rígidos.

C

Propor desafios criativos com materiais simples disponíveis, estimulando a livre criação e inovação do grupo.

D

Distribuir materiais escassos e específicos para incentivar diretamente a competição saudável entre participantes.

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Q3520108

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Facilitador Social |

Q3520108 Pedagogia

Uma oficina envolvendo técnicas de teatro tem participantes adultos com pouca experiência prévia. Para garantir a participação efetiva desse grupo, qual a atitude CORRETA?

A

Estimular imediatamente a improvisação em cenas complexas para encorajar desafios pessoais.

B

Iniciar com exercícios teatrais breves e progressivos, permitindo conforto e familiarização inicial.

C

Usar roteiros extensos desde o início para forçar maior concentração e esforço coletivo.

D

Realizar atividades exclusivamente individuais, para evitar exposição coletiva inicial desconfortável.

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Q3519801

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519801 Pedagogia

Durante atividade de artes, uma estudante com mobilidade reduzida suja as mãos com tinta e precisa de auxílio no banheiro. Qual procedimento respeita privacidade e estimula autonomia?

A

Acompanhar a aluna até o banheiro, entregar toalha umedecida e aguardar do lado de fora, oferecendo ajuda caso seja solicitada.

B

Levar a estudante à enfermaria escolar para higienização completa realizada pelo profissional de saúde.

C

Limpar a tinta na sala com toalhas de papel, evitando deslocamento para preservar tempo de aula.

D

Solicitar a outra colega que acompanhe a aluna, pois alunos se sentem mais à vontade entre pares.

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Q3519800

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519800 Pedagogia

Em uma sala de aula inclusiva há alunos que utilizam Libras como primeira língua. Qual recurso comunicacional garante acesso simultâneo ao conteúdo apresentado em vídeo, favorecendo também colegas ouvintes?

A

Inserir áudio com narração descritiva dos elementos visuais do vídeo.

B

Distribuir cópia impressa do roteiro do vídeo antes da exibição, em fonte ampliada.

C

Reduzir a velocidade de reprodução do vídeo para que o professor possa traduzir oralmente.

D

Exibir o vídeo com janela em Libras no canto da tela e legendas sincronizadas.

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Q3519797

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519797 Pedagogia

Ao mediar atividade em grupo, o assistente percebe que um aluno com transtorno do espectro autista está isolado. Qual estratégia facilita sua participação sem comprometer a dinâmica?

A

Manter o aluno em tarefa individual paralela para evitar desconforto.

B

Convidá-lo a escolher entre dois papéis definidos e, se preciso, modelar a interação com frases curtas e claras.

C

Inserir o aluno no grupo com orientações mínimas, esperando que ele se ajuste progressivamente.

D

Solicitar que o aluno observe atentamente sem participação direta, até que manifeste interesse espontâneo.

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Q3519796

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519796 Pedagogia

Qual organização prática no ambiente escolar favorece o deslocamento seguro e autônomo dos estudantes com mobilidade reduzida durante o intervalo?

A

Permitir saída simultânea de todas as turmas, mantendo a circulação espontânea nos corredores.

B

Estabelecer janelas de intervalo diferenciadas, com monitor acompanhando o trajeto e pontos de apoio sinalizados até o pátio.

C

Solicitar que o aluno aguarde em sala até o corredor esvaziar totalmente, mesmo que isso reduza seu tempo livre.

D

Indicar rotas alternativas com distância maior até o pátio, para evitar o contato com outros alunos.

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Q3519795

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519795 Pedagogia

Durante a rotina de higiene pessoal, um estudante com Síndrome de Rett necessita de apoio constante. Considerando a importância de promover sua autonomia gradativa, qual estratégia é mais adequada?

A

Realizar toda a rotina de higiene integralmente pelo aluno desde o início, sem orientação prévia, para promover rápida autonomia.

B

Estabelecer um cronograma rígido, exigindo que o aluno cumpra sozinho as etapas da higiene em tempo determinado.

C

Incentivar o aluno a participar progressivamente das etapas de higiene com apoio visual e físico, respeitando suas possibilidades e limitações.

D

Evitar o auxílio físico e visual durante a higiene para encorajar o aluno a buscar autonomia total desde o primeiro momento.

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Q3519794

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519794 Pedagogia

Um professor deseja tornar acessível um mapa político do Brasil para três alunos: um com cegueira total, outro com baixa visão contrastiva e o terceiro com deficiência intelectual leve. Qual combinação de recursos simultaneamente cobre as necessidades sensoriais e cognitivas do trio, mantendo coerência pedagógica?

A

Mapa tátil em relevo com linhas em alto contraste, sobreposição de legendas ampliadas em fonte sem serifa, áudio-descrição sincronizada acionada por etiqueta NFC e roteiro de exploração guiada por perguntas-chave.

B

Mapa impresso em papel A3 colorido, lupa de mão disponibilizada sob demanda, descrição textual enviada por e-mail e lista de capitais para memorização domiciliar.

C

Projeção do mapa em tela interativa de 70”, legenda em letra cursiva artística, suporte de laser pointer para acompanhamento visual e entrega de síntese escrita em braille integral.

D

Cartaz mural liso com cores suaves, legenda reduzida ao mínimo, indicação oral esporádica dos estados e distribuição de fones com música ambiente relaxante durante a atividade.

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Q3519793

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |

Q3519793 Pedagogia

Aluna com deficiência visual participa de prova dissertativa. Qual forma de apoio caracteriza corretamente o papel de ledor e mantém a validade da avaliação?

A

Ler integralmente as questões e sugerir sinônimos para termos complexos.

B

Interpretar as questões em voz alta e oferecer explicações detalhadas sobre o conteúdo antes da resposta.

C

Apresentar resumo oral do conteúdo estudado antes do início da prova, garantindo melhor desempenho.

D

Ler enunciados no ritmo solicitado pela aluna, repetir quando necessário e registrar por escrito as respostas ditadas por ela.

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Q3519142

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519142 Pedagogia

A concepção democrática de gestão educacional ultrapassa os limites administrativos e envolve a escola como espaço de formação cidadã. Nesse sentido, a escola deve ser compreendida como:

A

lugar de diálogo, participação, construção de saberes e respeito à diversidade.

B

ambiente técnico, subordinado exclusivamente às diretrizes ministeriais.

C

espaço neutro, onde questões sociais e políticas não devem ser discutidas.

D

ambiente reprodutor de práticas sociais estabelecidas.

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Q3519141

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519141 Pedagogia

Na concepção de Naura Ferreira (2013), a gestão democrática deve ser concebida como prática política e pedagógica que:

A

promove o empoderamento dos sujeitos na construção de projetos coletivos e inclusivos.

B

reduz a participação da comunidade escolar em momentos de crise.

C

se baseia na autoridade técnica e não nos processos coletivos.

D

limita-se à escolha do diretor por meio de eleições diretas.

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Q3519140

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519140 Pedagogia

A organização e a ambientação do espaço escolar refletem concepções pedagógicas e influenciam diretamente no processo de ensino-aprendizagem. De acordo com as orientações do CEDAC (2013), é papel da equipe gestora:

A

organizar o espaço escolar como ambiente funcional e disciplinador, priorizando a hierarquia.

B

manter os espaços escolares com acesso restrito aos alunos, para preservar o patrimônio.

C

manter os espaços imutáveis durante todo o ano letivo, a fim de garantir rotina.

D

promover um ambiente que estimule a aprendizagem, a interação, a ludicidade e o acolhimento.

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Q3519139

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519139 Pedagogia

A gestão participativa propõe a construção de um ambiente escolar mais democrático e dialógico. Um dos mecanismos que concretiza essa proposta é:

A

o isolamento da equipe diretiva em processos decisórios para evitar interferências externas.

B

a elaboração do Projeto Político-Pedagógico com a participação de toda a comunidade escolar.

C

a nomeação de conselheiros por parte da Secretaria de Educação.

D

a realização de audiências públicas com foco na cobrança de resultados

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Q3519138

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519138 Pedagogia

clima e a cultura organizacional da escola impactam diretamente as relações interpessoais e os processos de aprendizagem. Para que a gestão escolar atue positivamente nesse aspecto, é necessário:

A

implementar um modelo hierárquico rígido que limite os conflitos.

B

manter distância entre gestores e professores para garantir autoridade.

C

promover valores de respeito, cooperação e pertencimento na rotina escolar.

D

priorizar metas de rendimento escolar em detrimento da convivência.

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Q3519137

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519137 Pedagogia

A escola está inserida em um contexto sociocultural e deve assumir sua função de formação para a cidadania. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

o espaço escolar deve ser um local de debate, expressão e construção da identidade.

B

os conteúdos escolares devem ser descolados da realidade dos estudantes.

C

a neutralidade é um valor essencial no trabalho pedagógico.

D

o currículo deve ser estruturado apenas com base em disciplinas formais.

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Q3519136

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519136 Pedagogia

Embora frequentemente usadas como sinônimos, as expressões administração e gestão educacional possuem significados distintos. A principal diferença reside no fato de que:

A

ambas se referem unicamente aos aspectos burocráticos da escola.

B

a administração é mais voltada ao controle e à execução, enquanto a gestão envolve participação, planejamento e tomada de decisão compartilhada.

C

a administração trata das práticas pedagógicas, enquanto a gestão cuida da parte financeira.

D

a gestão é um conceito ultrapassado, substituído pela administração estratégica.

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Q3519135

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519135 Pedagogia

A proposta de ação integrada entre os profissionais da gestão escolar visa superar a fragmentação das funções e:

A

garantir a atuação isolada de cada setor na sua especialidade.

B

padronizar o trabalho pedagógico de forma mecânica.

C

favorecer o trabalho colaborativo e intencional entre áreas administrativas e pedagógicas.

D

promover um ambiente escolar controlado e inflexível.

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Q3519132

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519132 Pedagogia

O bullying no ambiente escolar pode impactar negativamente o desenvolvimento emocional e social das vítimas. Qual estratégia é mais eficaz para prevenir esse comportamento entre os alunos?

A

Aplicar punições severas aos agressores sem diálogo.

B

Promover campanhas de conscientização e incentivar a empatia entre os estudantes.

C

Ignorar os casos de bullying para evitar conflitos maiores.

D

Segregar os alunos envolvidos em turmas separadas.

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Q3519130

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Piraju - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |

Q3519130 Pedagogia

As sequências didáticas são amplamente utilizadas no planejamento pedagógico. Qual é a principal vantagem de sua aplicação no ensino de conteúdos complexos?

A

Permitir que os alunos aprendam de forma desorganizada e espontânea.

B

Substituir o uso de materiais curriculares tradicionais, como livros e apostilas.

C

Garantir que todos os alunos obtenham o mesmo nível de desempenho.

D

Facilitar a construção progressiva do conhecimento, respeitando o ritmo de aprendizagem dos alunos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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