Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.818 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Três de Maio - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Língua Inglesa 20H e 40H
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Linguagem Computacional |
Q3760448
Pedagogia
De acordo com Ordoñez (2023), em um cenário educacional que apresenta novas
demandas e inovações, o planejamento colaborativo pode ser encarado como uma forma de apoio e
aprimoramento docente que visa à melhoria contínua das práticas pedagógicas. Assim como a
aprendizagem, o planejamento docente também pode funcionar de maneira colaborativa, o que pode
trazer algumas vantagens, tais como:
1. Ampliação de conhecimentos pedagógicos sobre metodologias e estratégias.
2. Oportunidade de reflexão docente e troca de experiências.
3. Desenvolvimento da cultura da partilha pedagógica.
4. Auxílio na implementação bem-sucedida de novas metodologias.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Ampliação de conhecimentos pedagógicos sobre metodologias e estratégias.
2. Oportunidade de reflexão docente e troca de experiências.
3. Desenvolvimento da cultura da partilha pedagógica.
4. Auxílio na implementação bem-sucedida de novas metodologias.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Três de Maio - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Língua Inglesa 20H e 40H
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Linguagem Computacional |
Q3760447
Pedagogia
Team-Based Learning (TBL), ou aprendizagem baseada em times, consiste em uma
metodologia que utiliza como importante vertente o trabalho em pequenos grupos, que mobiliza
habilidades como as abaixo citadas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Três de Maio - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Língua Inglesa 20H e 40H
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Linguagem Computacional |
Q3760443
Pedagogia
Ordoñez (2023) enfatiza que, na aprendizagem para o desenvolvimento de
competências, deve-se considerar trés elementos indissociáveis, que são:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Três de Maio - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Língua Inglesa 20H e 40H
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Professor - Linguagem Computacional |
Q3760441
Pedagogia
Analise a sentença abaixo:
Segundo os Modelos de Jantsch, a pluridisciplinaridade é um sistema de um só nível (1ª Parte), com
um único objetivo (2ª Parte) e com cooperação, mas sem coordenação (3ª Parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759490
Pedagogia
Desenvolvimento profissional e impacto em
estudantes
Uma secretaria investirá em formação continuada para melhorar resultados acadêmicos e socioemocionais. À luz de revisões sobre programas entregues por professores e componentes de efetividade em SEL universal, qual desenho é mais promissor para impacto mensurável e sustentável?
Uma secretaria investirá em formação continuada para melhorar resultados acadêmicos e socioemocionais. À luz de revisões sobre programas entregues por professores e componentes de efetividade em SEL universal, qual desenho é mais promissor para impacto mensurável e sustentável?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759488
Pedagogia
Tecnologia educacional e carga cognitiva
Equipes planejam adotar VR e gamificação. Com base em evidências sobre engajamento, aprendizagem e princípios de desenho instrucional (gestão de carga extrínseca, alinhamento com objetivos e avaliação formativa), qual diretriz é mais prudente para a implementação institucional responsável?
Equipes planejam adotar VR e gamificação. Com base em evidências sobre engajamento, aprendizagem e princípios de desenho instrucional (gestão de carga extrínseca, alinhamento com objetivos e avaliação formativa), qual diretriz é mais prudente para a implementação institucional responsável?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759487
Pedagogia
TEA: intervenções em contexto escolar
Ao planejar um programa de inclusão para estudantes com TEA, a escola quer priorizar práticas com evidências de efetividade para comunicação social e participação curricular. Considerando revisões recentes, qual arranjo é mais adequado para rotinas de sala comum?
Ao planejar um programa de inclusão para estudantes com TEA, a escola quer priorizar práticas com evidências de efetividade para comunicação social e participação curricular. Considerando revisões recentes, qual arranjo é mais adequado para rotinas de sala comum?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759483
Pedagogia
Discalculia: intervenção baseada em
evidências
No atendimento a um estudante com discalculia, a equipe precisa priorizar componentes com melhores evidências para resultados em aritmética e resolução de problemas. De acordo com meta-análises, qual combinação reflete princípios instrucionais eficazes para dificuldades específicas em matemática?
No atendimento a um estudante com discalculia, a equipe precisa priorizar componentes com melhores evidências para resultados em aritmética e resolução de problemas. De acordo com meta-análises, qual combinação reflete princípios instrucionais eficazes para dificuldades específicas em matemática?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759481
Pedagogia
Motivação e Autodeterminação
Ao redesenhar práticas de sala, um coordenador pretende aumentar engajamento e persistência. Considerando a Teoria da Autodeterminação e sínteses recentes, qual estratégia alinha-se melhor à combinação autonomia-apoio e estrutura, associada a ganhos em motivação, aprendizagem e bem-estar escolar?
Ao redesenhar práticas de sala, um coordenador pretende aumentar engajamento e persistência. Considerando a Teoria da Autodeterminação e sínteses recentes, qual estratégia alinha-se melhor à combinação autonomia-apoio e estrutura, associada a ganhos em motivação, aprendizagem e bem-estar escolar?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759475
Pedagogia
Metanálises recentes identificam efeitos
positivos, porém modestos e heterogêneos, para
gamificação sobre desempenho e motivação;
resultados dependem de alinhamento instrucional e
feedback. Qual alternativa reflete adequadamente essa
evidência?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759474
Pedagogia
As estatísticas nacionais mais recentes
mostram variações de matrícula e expansão da
educação inclusiva, exigindo triagem universal e
intervenções em múltiplos níveis na escola. Qual
alternativa melhor traduz esse enfoque preventivo
orientado por dados?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759473
Pedagogia
Em avaliações e intervenções
psicopedagógicas no ambiente escolar, o tratamento de
dados deve respeitar a LGPD e orientações da ANPD,
especialmente para crianças e adolescentes. Qual
alternativa expressa conduta compatível com esses
marcos?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759467
Pedagogia
A literatura recente sobre cognitive load theory
reforça que instrução eficaz reduz carga extrínseca,
otimiza carga pertinente e apoia a construção ativa em
andaimes ajustados à zona de desenvolvimento
proximal. Qual alternativa traduz essa integração
teórico-prática em sala de aula?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicopedagogo da Educação Infantil |
Q3759466
Pedagogia
As diretrizes contemporâneas da atuação
psicopedagógica no Brasil conjugam princípios éticos,
sigilo, evidências e políticas de inclusão, dialogando
com marcos legais educacionais e de gestão de dados.
Considerando o Código de Ética da ABPp, a Lei
12.796/2013 (LDB) e dados recentes do Censo Escolar
2024, qual descrição traduz melhor essa orientação
integrada na prática institucional?
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Professor de Educação Básica II - História |
Q3758873
Pedagogia
As teorias da história e as práticas da educação
histórica ainda mantém comunicações muito frágeis.
Circula pouco no mundo acadêmico e no cotidiano
escolar a ideia de que os modos de pensar, escrever
e curricularizar a história podem ganhar se estiverem
em diálogo. Sobre tais questões, é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3758761
Pedagogia
Segundo a obra: “Tecnologia e mídias digitais
na educação: conceitos práticos e teóricos,
2021”, discutir o uso das tecnologias no contexto
educacional envolve pensar em um todo, suas
potencialidades, limites e desafios contemporâneos.
Portanto, faz-se necessário repensar os processos
de ensino e aprendizagem que não devem apenas
significar uma mudança na formação físico-analógica
para uma formação digital-virtual. Assinale V para
as afirmações verdadeiras e F para as afirmações
falsas.
( ) As inovações tecnológicas devem promover melhorias, maior acesso e inovações no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A educação é o campo menos fértil para o uso das Tecnologias de Informação-(TICs). Quer seja no ensino superior com dispositivos e softwares mais avançados, quer seja na educação básica com recursos modernos, pois justificam uma menor mediação por parte do professor e aprendizagem menos dinâmica por parte do aluno.
( ) O uso das tecnologias na sala de aula, sem dúvida podem trazer inovação e resultados positivos se utilizados com um objetivo préestabelecido.
( ) O processo de ensino e aprendizagem constituise por ser um processo complexo e dessa maneira necessita de muita atenção por parte do educador, se a forma de ensino transmitida está gerando os resultados pretendidos. Assim, as tecnologias na educação têm a facilidade de auxiliar o professor para atingir aqueles alunos que possuem dificuldade de aprendizagem, por exemplo.
A sequência correta é:
( ) As inovações tecnológicas devem promover melhorias, maior acesso e inovações no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A educação é o campo menos fértil para o uso das Tecnologias de Informação-(TICs). Quer seja no ensino superior com dispositivos e softwares mais avançados, quer seja na educação básica com recursos modernos, pois justificam uma menor mediação por parte do professor e aprendizagem menos dinâmica por parte do aluno.
( ) O uso das tecnologias na sala de aula, sem dúvida podem trazer inovação e resultados positivos se utilizados com um objetivo préestabelecido.
( ) O processo de ensino e aprendizagem constituise por ser um processo complexo e dessa maneira necessita de muita atenção por parte do educador, se a forma de ensino transmitida está gerando os resultados pretendidos. Assim, as tecnologias na educação têm a facilidade de auxiliar o professor para atingir aqueles alunos que possuem dificuldade de aprendizagem, por exemplo.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3758760
Pedagogia
No que concerne aos Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCNs), a palavra parâmetro é formada
pela combinação do prefixo grego para que indica
proximidade e metro do latim, que significa medir,
medição ou medida. Ponderando sobre o contexto
dos PCNs, o termo baliza para o significado de
medida e este remete aos termos padrão ou limite.
(WIEDEMER, 2013). Analise as assertivas abaixo:
I. Os PCN-Educação Física são fundamentais para a compreender as crianças e adolescentes em movimento, diagnosticando suas necessidades e favorecendo aplicações educacionais significativas (FIORANTE et al, 2018).
II. Os PCNs representam um conjunto de orientações para fomentar a formação para cidadania com destaque para o papel social dos pais de alunos.
III. Os PCNs foram criados, inicialmente, para abranger a rede pública de ensino, conforme o nível de escolaridade dos alunos. Sua meta foi garantir aos educandos o direito de usufruir dos conhecimentos necessários para o exercício da cidadania.
IV. O Ministério da Educação e do Desporto consolidou os PCNs-Educação Física para servir de referencial à prática pedagógica do professor, no sentido de superar a visão apenas biológica fortalecida nesse componente curricular.
É correto o que se afirma em:
I. Os PCN-Educação Física são fundamentais para a compreender as crianças e adolescentes em movimento, diagnosticando suas necessidades e favorecendo aplicações educacionais significativas (FIORANTE et al, 2018).
II. Os PCNs representam um conjunto de orientações para fomentar a formação para cidadania com destaque para o papel social dos pais de alunos.
III. Os PCNs foram criados, inicialmente, para abranger a rede pública de ensino, conforme o nível de escolaridade dos alunos. Sua meta foi garantir aos educandos o direito de usufruir dos conhecimentos necessários para o exercício da cidadania.
IV. O Ministério da Educação e do Desporto consolidou os PCNs-Educação Física para servir de referencial à prática pedagógica do professor, no sentido de superar a visão apenas biológica fortalecida nesse componente curricular.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3758752
Pedagogia
Segundo Venditti Júnior, na obra “educação
física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças
e alteridades na atuação profissional”... “é
inadmissível que uma pessoa seja restrita a
frequentar um espaço público, ou ser excluída de
praticar atividade física, ou até mesmo de uma sala
de aula, por apresentar algum tipo de deficiência
[...]” Nesta mesma obra, Ríos (2009) relata diversas
barreiras que podem afetar o processo de inclusão
em atividades físicas, sendo assim assinale a
alternativa que faz interface com as respectivas
barreiras:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3758747
Pedagogia
Para explicar a evolução da Educação Física
no Brasil, buscamos a fundamentação em Darido
e Rangel (2005), que mencionam uma linha de
tendências nem sempre destacadas uma das
outras de forma estanque, que às vezes interagem
e se completam. Para efeito didático, as autoras
classificam essas tendências em: Higienismo
e militarismo, Esportivista, Recreaconista.
Considerando a classificação citada pelas autoras,
analise as alternativas abaixo.
I. Sobre o higienismo e militarismo. no primeiro instante os objetivos eram os hábitos de higiene e saúde, em que se buscava o aprimoramento físico e moral, através dos exercícios. As aulas geralmente eram ministradas por médicos e militares.
II. Na tendência esportivista, a mesma foi caracterizada pela política do pão e circo, que segundo Melo e Alves Júnior (2003) uma forma de dominação e controle de massa. Foi quando o governo pregou a ideologia do aprimoramento físico através dos esportes, incentivando a sua prática nas escolas.
III. No que concerne a tendência recreacionista as críticas à tendência esportivista foram iniciadas e tornaram-se constantes, dando espaço ao surgimento, como alternativa, à tendência recreacionista. Porém, a recreação única e exclusiva também deixa a desejar como ferramenta pedagógica, e não foram apresentadas mudanças significativas.
IV. Na tendência recreacionista a educação física passou a significar esportes de alto rendimento e esta era a palavra de ordem.
É correto o que se afirma apenas em:
I. Sobre o higienismo e militarismo. no primeiro instante os objetivos eram os hábitos de higiene e saúde, em que se buscava o aprimoramento físico e moral, através dos exercícios. As aulas geralmente eram ministradas por médicos e militares.
II. Na tendência esportivista, a mesma foi caracterizada pela política do pão e circo, que segundo Melo e Alves Júnior (2003) uma forma de dominação e controle de massa. Foi quando o governo pregou a ideologia do aprimoramento físico através dos esportes, incentivando a sua prática nas escolas.
III. No que concerne a tendência recreacionista as críticas à tendência esportivista foram iniciadas e tornaram-se constantes, dando espaço ao surgimento, como alternativa, à tendência recreacionista. Porém, a recreação única e exclusiva também deixa a desejar como ferramenta pedagógica, e não foram apresentadas mudanças significativas.
IV. Na tendência recreacionista a educação física passou a significar esportes de alto rendimento e esta era a palavra de ordem.
É correto o que se afirma apenas em:
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista da Aparecida - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Boa Vista da Aparecida - PR - Professor |
Q3758496
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado, na perspectiva da educação inclusiva, pressupõe (ASSINALAR A
ALTERNATIVA CORRETA):
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