Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.815 questões
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954938
Pedagogia
Entendemos que cada criança tem sua própria história,
composta de múltiplas experiências. Sob esse ponto de vista, no
ensino de Ciências, nos anos iniciais do Ensino Fundamental,
é preciso considerar que o envolvimento da criança com uma
série de objetos, materiais e fenômenos em sua vivência diária e
na relação com o entorno é o ponto de partida para:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954937
Pedagogia
Ao discutir a relação entre “diferença, aprendizagens e
avaliação”, Maria Teresa Esteban faz um alerta: “... quando
identificamos as diferentes aprendizagens realizadas pelos
estudantes com não aprendizagem, por não corresponderem
aos padrões escolares, a diferença justifica a desigualdade”
(2010, p. 50). Para evitar tal situação, é preciso que professores
e crianças:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954936
Pedagogia
Ao fazer a gestão de seu currículo, a instituição escolar
deve ser criteriosa com a escolha da abordagem com a qual
vai integrar componentes curriculares, áreas de conhecimento
e temas sociais. Dentre as opções, destaca-se aquela que
é entendida como a forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às
disciplinas, às áreas ditas convencionais, de modo a estarem
presentes em todas elas. Esta perspectiva é nomeada de:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954934
Pedagogia
Mariana, professora do 2º ano do ensino fundamental,
atenta ao fator tempo, escolheu elaborar o planejamento de
seu trabalho pedagógico usando uma modalidade organizativa
que reúne atividades coletivas, grupais e individuais. A duração
dessas atividades é limitada a algumas semanas de aula, as
quais têm um único propósito explícito, compartilhado com as
crianças. A modalidade organizativa escolhida por Mariana foi:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954932
Pedagogia
Flávia concluiu o curso de Pedagogia em junho do presente
ano e pretende atuar em classes de educação infantil. Sendo
assim, suas ações pedagógicas serão voltadas às crianças de
zero a cinco anos, com o objetivo de:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954931
Pedagogia
Segundo a professora Ilma Passos da Veiga (1998), pode-se entender o projeto político-pedagógico como:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954926
Pedagogia
Fazendo uma análise crítica do espontaneísmo educacional,
Gadotti, com base em Snyders (1916), afirma que “a omissão
do professor torna-se não uma atitude democrática, mas uma
ação conservadora disfarçada sob a aparência do respeito
humano” (GADOTTI, 2005, p.305). Nesse sentido, ao assumir
seu compromisso ético e social, o professor deve:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q1954924
Pedagogia
No livro “Democratização da Escola Pública”, José Carlos
Libâneo defende que é preciso valorizar a escola como
instrumento de apropriação do saber, para uma participação
organizada e ativa no processo de transformação da sociedade.
Essa concepção de escola constitui a tendência pedagógica
conhecida como:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |
Q1954911
Pedagogia
A Educação Inclusiva compreende:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |
Q1954895
Pedagogia
A interação social em diferentes situações é uma das
estratégias mais importantes do professor para a promoção de
aprendizagens na Educação Infantil.
Boas oportunidades de interações entre as crianças são:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |
Q1954894
Pedagogia
Creches e pré-escolas, como instituições educativas,
possuem responsabilidade com o desenvolvimento e
aprendizagem das crianças.
A afirmativa que melhor aborda planejamento na Educação
Infantil é:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Prova:
SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |
Q1954893
Pedagogia
As interações sociais na Educação Infantil possuem papel
significativo no processo de aprendizagem e desenvolvimento
da criança.
Nessa primeira etapa da Educação Básica:
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954739
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir a respeito da relação entre educação e
inclusão.
I. O ambiente corretamente planejado contribui maciçamente para o processo de humanização. Segundo a psicologia histórico-cultural, inicialmente, as relações sociais são vivenciadas externamente, para depois serem introjetadas e passarem a constituir o mecanismo de funcionamento do psiquismo humano. Dessa forma, a atuação do adulto é fundamental para o desenvolvimento da criança e mais ainda para a com deficiência. II. Para que a inclusão escolar seja feita de forma acolhedora e sensível às necessidades de educadores e alunos, é preciso existir um ambiente de relações humanas que receba essas demandas – portanto, um ambiente inclusivo. III. Alunos com autismo costumam se integrar facilmente com os demais alunos na escola, pois não apresentam alterações no comportamento, que pode ser habitual, ou qualquer dificuldade de avaliar o que eles sabem e assim intervir de forma mais ativa em sua aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.
I. O ambiente corretamente planejado contribui maciçamente para o processo de humanização. Segundo a psicologia histórico-cultural, inicialmente, as relações sociais são vivenciadas externamente, para depois serem introjetadas e passarem a constituir o mecanismo de funcionamento do psiquismo humano. Dessa forma, a atuação do adulto é fundamental para o desenvolvimento da criança e mais ainda para a com deficiência. II. Para que a inclusão escolar seja feita de forma acolhedora e sensível às necessidades de educadores e alunos, é preciso existir um ambiente de relações humanas que receba essas demandas – portanto, um ambiente inclusivo. III. Alunos com autismo costumam se integrar facilmente com os demais alunos na escola, pois não apresentam alterações no comportamento, que pode ser habitual, ou qualquer dificuldade de avaliar o que eles sabem e assim intervir de forma mais ativa em sua aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954738
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma importante ferramenta,
articulada a outras, para a construção da educação de qualidade. Deve
englobar a comunidade, os alunos e o corpo de funcionários da escola. Para
a execução do Projeto Político-Pedagógico de uma instituição é necessário
conhecer cada pessoa envolvida no processo para que todos se engajem na
busca de um ideal comum: fazer com que todos os alunos aprendam numa
escola de qualidade. É importante envolver a comunidade. Nesse sentido,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954736
Pedagogia
A importância dos órgãos colegiados nas escolas é tema recorrente
quando se aborda a gestão democrática, pois esses garantem, na forma da
lei, a prática da participação na escola, na busca pela descentralização do
poder e da consciência social entorno da oferta de uma educação de
qualidade. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
I. A função da educação escolar pode ser compreendida como uma dimensão da cidadania, o que implica o direito de todos os sujeitos ao conhecimento sistemático, como acesso ao saber historicamente acumulado, o patrimônio universal da humanidade.
II. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I. participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
III. O Colegiado Escolar tem papel estratégico no processo de democratização e de construção da cidadania. Principalmente porque sua composição assim o permite. Sendo assim, registra-se a necessidade de que seus conselheiros recebam e proponham formação continuada fundamentada em estudos que lhes possibilitem o entendimento da ação política desse órgão dentro da escola.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.
I. A função da educação escolar pode ser compreendida como uma dimensão da cidadania, o que implica o direito de todos os sujeitos ao conhecimento sistemático, como acesso ao saber historicamente acumulado, o patrimônio universal da humanidade.
II. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I. participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
III. O Colegiado Escolar tem papel estratégico no processo de democratização e de construção da cidadania. Principalmente porque sua composição assim o permite. Sendo assim, registra-se a necessidade de que seus conselheiros recebam e proponham formação continuada fundamentada em estudos que lhes possibilitem o entendimento da ação política desse órgão dentro da escola.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954735
Pedagogia
Os fundamentos teórico-metodológicos da inclusão escolar estão
centralizados em uma concepção de educação de qualidade para todos, no
que diz respeito à diversidade dos educandos. Dessa maneira, a preparação
de profissionais e educadores, em especial do professor de classe comum,
para o atendimento das necessidades educativas de todas as crianças, com
ou sem deficiências é de suma importância. Nesse sentido, todas as
alternativas a seguir indicam corretamente estratégias metodológicas para a
educação inclusiva, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954734
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico é um documento essencial para a escola.
Ele deve ser considerado como um processo permanente de reflexão e
discussão dos problemas da escola, na busca de alternativas viáveis à
efetivação de sua intencionalidade. Sobre o Projeto Político-Pedagógico
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954732
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
A abordagem comportamentalista analisa o processo de aprendizagem, desconsiderando os aspectos internos que ocorrem na mente do agente social, centrando-se no comportamento observável. Essa abordagem teve como grande precursor o norte-americano John B. Watson, sendo difundida e mais conhecida pelo termo Behaviorismo.
Fonte: SANTOS, J. A. S. Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitivista e Humanista. Revista Científica Sigma, v. 2, n. 2, p. 97-111, 2006.
Sobre a abordagem comportamentalista, é CORRETO afirmar que:
A abordagem comportamentalista analisa o processo de aprendizagem, desconsiderando os aspectos internos que ocorrem na mente do agente social, centrando-se no comportamento observável. Essa abordagem teve como grande precursor o norte-americano John B. Watson, sendo difundida e mais conhecida pelo termo Behaviorismo.
Fonte: SANTOS, J. A. S. Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitivista e Humanista. Revista Científica Sigma, v. 2, n. 2, p. 97-111, 2006.
Sobre a abordagem comportamentalista, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954729
Pedagogia
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais a autonomia é tomada ao mesmo
tempo como capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio
didático geral, orientador das práticas pedagógicas. Sobre esse aspecto, é
INCORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Córrego Novo - MG
Prova:
Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |
Q1954725
Pedagogia
A relação professor-aluno é muito importante, a ponto de estabelecer
posicionamentos pessoais em relação à metodologia, à avaliação e aos
conteúdos. Sobre essa relação, analise as afirmativas a seguir e marque V
para verdadeiro e F para falso.
( )Se a relação entre professor e aluno for negativa, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta. ( ) O professor deve ser um facilitador do processo de ensino-aprendizagem junto ao aluno, em todo o contexto no qual ele está inserido, e estar em atualização continuada mediante as mudanças que ocorrem no mundo globalizado de hoje. ( ) Quando ocorre a aprendizagem reflexiva, o educando articula o que aprendeu e reflete sobre os processos e as decisões que foram adotadas pelo processo, partindo daí um entendimento com menos capacidade de transferir aquele conhecimento que construiu. ( )Ao insistir em conteúdos "cientificamente" estabelecidos, a escola acaba por se afastar da realidade concreta, tornando o estudo sem sentido para a maioria dos alunos.
A sequência CORRETA é:
( )Se a relação entre professor e aluno for negativa, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta. ( ) O professor deve ser um facilitador do processo de ensino-aprendizagem junto ao aluno, em todo o contexto no qual ele está inserido, e estar em atualização continuada mediante as mudanças que ocorrem no mundo globalizado de hoje. ( ) Quando ocorre a aprendizagem reflexiva, o educando articula o que aprendeu e reflete sobre os processos e as decisões que foram adotadas pelo processo, partindo daí um entendimento com menos capacidade de transferir aquele conhecimento que construiu. ( )Ao insistir em conteúdos "cientificamente" estabelecidos, a escola acaba por se afastar da realidade concreta, tornando o estudo sem sentido para a maioria dos alunos.
A sequência CORRETA é:
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