Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1634

Q2353358

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Pedagogo Social |

Q2353358 Pedagogia

Com base na função dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os quais apresentam as diretrizes fundamentais para o ensino no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I - Definir as notas mínimas necessárias para a promoção dos alunos de uma série para outra e estabelecer o calendário escolar anual.
II - Orientar a prática pedagógica de forma a garantir a qualidade da educação e promover a equidade no sistema educacional.
III - Determinar as metas de lucro das instituições de ensino e estabelecer a ordem de aplicação das provas nacionais de avaliação educacional.

Assinale uma alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II, apenas.

D

III, apenas.

E

I, II e III.

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Q2352741

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil |

Q2352741 Pedagogia

Acerca do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, é correto afirmar:

A

Os eixos estruturantes da Educação Infantil nos documentos oficiais são jogo e brincadeira, o que destaca a importância do lúdico no desenvolvimento das crianças.

B

A principal diferença entre jogos e brincadeiras consiste no fato de que os jogos são mais livres, enquanto as brincadeiras sempre têm regras.

C

Desde o nascimento da criança, a brincadeira é elemento constitutivo de ações sensório-motoras e, a partir dela, a criança aprende a se movimentar, falar e resolver problemas.

D

A educação das crianças maiores de 4 (quatro) anos deve evitar os momentos de ludicidade, pois é preciso preparar os(as) alunos(as) para o ingresso no Ensino Fundamental.

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Q2352739

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil |

Q2352739 Pedagogia

Candau, em “Diferenças Culturais, Cotidiano Escolar e Práticas Pedagógicas” (Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, Jul/Dez 2011), afirma: Diferentes grupos socioculturais conquistam maior presença nos cenários públicos, tanto no âmbito internacional como em diversos países do continente latino-americano e, especificamente, no nosso país. Tensões, conflitos, tentativas de diálogo e negociação se multiplicam. As diferenças culturais - étnicas, de gênero, orientação sexual, religiosas, entre outras – se manifestam em todas as suas cores, sons, ritos, saberes, sabores, crenças e outros modos de expressão. As questões colocadas são múltiplas, visibilizadas principalmente pelos movimentos sociais, que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso a bens e serviços e reconhecimento político e cultural. No âmbito da educação também se explicitam cada vez com maior força e desafiam visões e práticas profundamente arraigadas no cotidiano escolar. A cultura escolar dominante em nossas instituições educativas, construída fundamentalmente a partir da matriz político-social e epistemológica da modernidade, prioriza o comum, o uniforme, o homogêneo, considerados como elementos constitutivos do universal. Nesta ótica, as diferenças são ignoradas ou consideradas um “problema” a resolver.

Sobre a valorização das diferenças individuais e o combate à desigualdade, analise as afirmativas.

I. A diferença é intrínseca às práticas educativas e está cada vez mais presente na consciência de educadores e educadoras.
II. A escola, como espaço inclusivo, deve fortalecer a prática de respeito e valorização das diferenças e diversidades.
III. As pessoas têm liberdade de expressão e a escola deve ser um espaço estimulador de opiniões plurais, no qual se pode dizer qualquer coisa, em qualquer situação.
IV. A escola é espaço de aprendizagem da cultura elaborada e, neste processo, para combater a desigualdade, deve reproduzir um currículo homogêneo.

Tendo em vista a temática, estão corretas as afirmativas

A

I, II e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q2352738

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil |

Q2352738 Pedagogia

Acerca do Projeto Politico-Pedagógico (PPP) e seus fundamentos para a orientação e a implementação das ações educativas da escola, analise as afirmativas.

I. É um instrumento meramente burocrático.
II. Pode contribuir para a implantação de uma escola efetivamente democrática.
III. Os docentes devem participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino em que atuam.
IV. De acordo com a legislação vigente, sua existência é opcional para as escolas.

Sobre o PPP, a partir de uma perspectiva democrática de gestão educacional, estão corretas as afirmativas

A

I e III.

B

I e IV.

C

II e IV.

D

II e III.

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Q2352736

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil |

Q2352736 Pedagogia

Acerca da organização do trabalho pedagógico e da gestão democrática nos sistemas de ensino e na escola, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A gestão democrática é um processo político no qual as pessoas que atuam na escola identificam problemas, discutem, decidem, planejam, agem, acompanham, controlam e avaliam as ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola.
( ) Fazem parte do Conselho Escolar representantes dos diversos segmentos da escola, que são diretamente eleitos: professores e funcionários, alunos e seus familiares.
( ) A gestão democrática demanda a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade escolar na escola e o amplo acesso às informações.
( ) A existência de conselhos escolares, eleições de dirigentes, associações de pais e grêmios estudantis por si só garante a efetividade da gestão democrática.

Assinale a sequência correta.

A

V, V, V, F

B

F, F, F, V

C

V, F, V, F

D

F, V, F, V

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Q2352731

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Provas: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil | UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico Administrativo Educacional |

Q2352731 Pedagogia

Sobre as relações entre educação, escola e sociedade, a partir de uma visão pedagógica crítica, é correto afirmar:

A

A escola é um aparelho de Estado que reprime os alunos, sendo, portanto, socialmente indesejável.

B

A função social da escola consiste em promover a formação cultural e científica dos sujeitos.

C

A sociedade influencia a escola, mas não é por ela influenciada.

D

A educação é uma prática que se restringe ao espaço escolar.

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Q2352728

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Provas: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil | UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico Administrativo Educacional |

Q2352728 Pedagogia

Acerca dos pressupostos filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação, a partir de uma perspectiva crítica, é correto afirmar:

A

A existência concreta dos seres humanos se desenvolve nas esferas do trabalho, da vida social e da cultura simbólica.

B

O currículo é imutável, pois a filosofia mostra que ele independe de aspectos históricos, econômicos, políticos e sociais.

C

A utilização de um bom material didático é suficiente para uma educação de igual qualidade para todos.

D

Todos os seres humanos aprendem de uma mesma forma e com o mesmo ritmo.

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Q2352043

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Pedagogo |

Q2352043 Pedagogia

A andragogia valoriza a autonomia, a experiência, a orientação para problemas, a relevância, a aprendizagem colaborativa, a motivação intrínseca, o ensino personalizado e o aprendizado ao longo da vida. Existem diferentes categorizações dos princípios da andragogia. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo.

I. Autonomia: Os adultos têm um alto grau de autoconceito e escolha em sua vida pessoal e profissional, e a aprendizagem deve ser relevante para suas necessidades e objetivos.

II. Experiência: As experiências anteriores dos adultos são uma fonte importante de aprendizagem e devem ser reconhecidas e utilizadas no processo educacional.

III. Aplicação: Os adultos são motivados por saber como o que estão aprendendo se aplica imediatamente à sua vida e trabalho.

IV. Orientação para o problema: Os adultos preferem aprender conceitos e teorias através de problemas e situações reais que enfrentam na vida e no trabalho.

V. Aprendizagem colaborativa: Os adultos aprendem melhor quando têm a oportunidade de discutir e compartilhar ideias com outros adultos, em um ambiente de aprendizado interativo e cooperativo.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III apenas

B

I, II, III e V apenas

C

I e II apenas

D

I, II, III, IV e V

E

I, III e V apenas

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Q2352040

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Pedagogo |

Q2352040 Pedagogia

A educação corporativa objetiva a ______ entre as pessoas, as ferramentas, as práticas e os processos. A disponibilidade de boas ferramentas, processos bem estruturados e pessoas capacitadas é muito importante, não se pode negar. Entretanto, se não houver preparação para conectar esses recursos, o desempenho tende a ser ______.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A

equalização / suficiente

B

solidificação / singular

C

eficiência / negativo

D

integração / insuficiente

E

socialização / desgastante

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Q2352039

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Pedagogo |

Q2352039 Pedagogia

A gestão do conhecimento pode ser definida em seu sentido mais amplo como:

A

o processo de criar, compartilhar, usar e gerenciar o conhecimento de uma organização

B

dados agregados de maneira a produzir propósito e significado para a organização

C

uma série de fatos, conceitos ou estatísticas que podem ser analisados para produzir informações

D

a manutenção da competitividade das organizações, a utilização do conhecimento no estado da arte é cada vez mais relevante

E

a informalização do conhecimento e disponibilização para as agências locais, emergiram novas competências com as discussões e opiniões de outras pessoas envolvidas

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Q2352011

Ano: 2023 Banca: FUNTEF - PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente de Alunos |

Q2352011 Pedagogia

O Conselho Universitário – COUNI – é o órgão deliberativo máximo da UTFPR (de acordo com seu Estatuto - Portaria SESu nº 303, de 16/04/2008), ao qual competem as decisões para execução da política geral, de conformidade com o estabelecido no Projeto Político-Pedagógico Institucional, no Plano de Desenvolvimento Institucional, no Regimento Geral e no Regulamento próprio da instituição. Considerando o enunciado, leia os itens a seguir que tratam do que compete ao COUNI:

I. Zelar pelas condições de funcionamento da Universidade.
II. Criar órgãos constitutivos, órgãos setoriais, unidades multidisciplinares e órgãos de apoio acadêmico e complementar.
III. Aprovar o Projeto Político-Pedagógico Institucional – PPI – e o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – propostos pela Reitoria, bem como suas alterações.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas o item II é verdadeiro.

B

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q2351746

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Provas: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo | UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Nutricionista | UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |

Q2351746 Pedagogia

Acerca das relações entre educação, escola e sociedade, a partir de uma visão progressista de educação, é correto afirmar:

A

A função social da escola é proporcionar formação cultural e científica dos sujeitos, que é condição para assegurar a todos o direito à semelhança, à igualdade.

B

A escola democrática precisa se consolidar como dual, com uma rede destinada a preparar os ricos, a partir do trabalho com os conhecimentos científicos, e uma destinada aos pobres, com foco na preparação para o mercado de trabalho.

C

Os educadores devem ter competência técnica e se afastar das lutas políticas relativas ao financiamento, ao currículo e à educação inclusiva.

D

O papel da escola é prover aos alunos a aprendizagem como necessidade natural, descontextualizada e desprovida de seu caráter cultural e cognitivo.

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Q2350823

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Física |

Q2350823 Pedagogia

Qual abordagem na organização curricular e proposta pedagógica em Educação Física é mais eficaz para atender às necessidades de uma população estudantil diversificada?

A

Implementar um currículo rígido que se concentre apenas em esportes tradicionais.

B

Limitar o currículo a atividades teóricas, minimizando a participação prática.

C

Excluir atividades não competitivas para maximizar o tempo dedicado ao treinamento esportivo.

D

Desenvolver um currículo que integre uma variedade de atividades físicas, incluindo esportes, danças, ginástica e jogos, refletindo a diversidade cultural e de interesses dos alunos.

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Q2350822

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Física |

Q2350822 Pedagogia

Como a Pedagogia da Autonomia pode ser aplicada na Educação Física para promover o desenvolvimento de habilidades de vida nos alunos?

A

Enfatizando a competição e o desempenho individual em todas as atividades.

B

Incentivando a reflexão crítica, a autoavaliação e a tomada de decisão responsável pelos alunos em atividades físicas.

C

Limitando a escolha dos alunos nas atividades para garantir a uniformidade do ensino.

D

Focando exclusivamente no desenvolvimento de habilidades técnicas esportivas.

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Q2350821

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Pedagogia - Ensino Fundamental |

Q2350821 Pedagogia

O Ensino Fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano. Qual característica da educação de qualidade alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação?

A

Equidade.

B

Pertinência.

C

Relevância.

D

Hierarquização.

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Q2350820

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Pedagogia - Ensino Fundamental |

Q2350820 Pedagogia

A gestão eficaz da sala de aula e a manutenção da disciplina são fundamentais para criar um ambiente de aprendizagem produtivo. Nesse sentido, recomenda-se, EXCETO:

A

Definir e comunicar claramente as expectativas e regras de comportamento desde o início.

B

Criar um ambiente de sala de aula que seja acolhedor, respeitoso e inclusivo.

C

Ser consistente na aplicação de regras e consequências para garantir a justiça e a clareza.

D

Excluir os alunos da criação de regras e da tomada de decisões relacionadas à sala de aula para não prejudicar a responsabilidade e o engajamento.

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Q2350819

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Pedagogia - Ensino Fundamental |

Q2350819 Pedagogia

O feedback é uma ferramenta pedagógica crucial que ajuda os alunos a entenderem seus pontos fortes e áreas de melhoria. Nesse sentido, um feedback que encoraja uma conversa bidirecional, em que os alunos também podem expressar suas opiniões e reflexões sobre seu próprio aprendizado, é denominado:

A

Feedback dialógico.

B

Feedback direcionado.

C

Feedback assertivo.

D

Feedback unilateral.

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Q2350303

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Especial |

Q2350303 Pedagogia

A educação inclusiva é muito importante e traz benefícios para a escola e toda a sociedade. Ela se se pauta em pilares como, EXCETO:

A

Toda pessoa tem o direito de acesso à educação.

B

Toda pessoa aprende.

C

O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular.

D

A educação inclusiva diz respeito somente aos que dela necessitam.

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Q2350302

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Especial |

Q2350302 Pedagogia

O ___________ pode ser definido, então, como uma estrutura capaz de guiar educadores no desenvolvimento de planejamentos de ensino sem barreiras, com o objetivo de construir um ambiente instrucional rico e fornecer oportunidades de aprendizagem a todos os alunos, considerando suas mais diversas características.

Qual alternativa preenche, corretamente, a lacuna?

A

Desenho Universal para a Aprendizagem.

B

Modelo Tradicional de Ensino.

C

Planejamento Curricular Adaptativo.

D

Estratégia de Ensino Diferenciado.

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Q2350042

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor de Educação Infantil |

Q2350042 Pedagogia

Desde 2019, o livro didático ou apostila tem sido adotados em algumas redes públicas de Educação Infantil. Apesar da grande parte dos pais ou responsáveis e professoras/es considerarem um avanço para o desenvolvimento cognitivo de seus filhos, pesquisadores/as desse campo têm considerado esse uso como um retrocesso para as práticas pedagógicas na Escola da Infância. Sobre o assunto, é correto afirmar que o livro didático

A

garante o letramento das crianças na Educação Infantil.

B

faz com que todos os professores tenham uma prática pedagógica comum.

C

é distribuído para todas as escolas públicas, conforme programa nacional do livro didático (PNLD).

D

está isento de preconceitos e estereótipos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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