Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1608

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343555 Pedagogia

Como "sinalizadores" da renovação da teoria educacional e curricular, o autor do livro Documentos de Identidade - uma introdução às teorias do currículo, Silva (2005), apresenta dois deslocamentos que, em grande parte, definem a organização do livro. O primeiro intenso deslocamento seria proporcionado pelas Teorias Críticas ao demarcar o campo do currículo como espaço de poder. O segundo deslocamento seria ocasionado pelas teorias Pós-Críticas ao descentralizar a ênfase nas dinâmicas de classe e consolidar a importância dos processos de produção de subjetividade. De acordo com as teorias Pós-Críticas, analise as proposições e assinale (V) para as VERDADEIRAS ou (F) para as FALSAS, conforme o significado do currículo:

a. ( ) É linear, sequencial, estático; sua epistemologia é realista e objetivista.

b. ( ) É disciplinado e fragmentado, rigidamente separado entre o conhecimento científico e o conhecimento do cotidiano, segue fielmente as grandes narrativas das ciências, tomadas como verdades.

c. ( ) Desconfia profundamente dos impulsos emancipadores e libertadores da teoria crítica, que se fundamenta na vontade de domínio e controle da epistemologia moderna. Constitui-se em um ataque à própria ideia de educação.

d. ( ) Enfatiza a indeterminação, a incerteza no conhecimento. Os significados são culturais e socialmente produzidos, envoltos em relações de poder e no questionamento de significados “transcendentais” ligados à religião, política e ciência, buscando onde, quando e por quem foram inventados.

e. ( ) Não representa uma teoria coerente, unificada, mas um conjunto variado de perspectivas, abrangendo uma diversidade de campos políticos, estéticos e epistemológicos.

Assinale a opção que contém a ordem CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, F, V, V

B

F, F, V, V, F

C

V, V, V, F, F

D

F, F, V, V, V

E

F, V, V, V, F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2343553

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343553 Pedagogia

A educação como prática da liberdade consiste na apropriação da pedagogia engajada, descrita por bell hooks (2017) no livro Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. Ou seja, pensar a educação em um movimento de ruptura, de desconstrução, de um fazer-se e desfazer-se contínuo, uma educação que seja ponte, que acolha as diferenças, que se posicione ao lado das minorias, que faça sentido para as pessoas, que assuma um caráter transformador e libertador, que se movimente no sentido de promover ações de liberdade, de desconstrução do velho, do cartesiano, da lógica binária, do certo ou errado, dos estigmas, dos rótulos, do “normal” e do “anormal”; enfim, uma pedagogia engajada é uma pedagogia da transformação, de abertura para o novo, para o vir a ser constante, para aquilo que não é, mas pode ser. Diante do exposto, qual a tendência pedagógica brasileira que mais se aproxima da proposta da pedagogia engajada e que foi influência para bell hooks?

A

A pedagogia progressista.

B

A pedagogia tradicional.

C

A pedagogia tecnicista.

D

A pedagogia liberal da Escola Nova Diretiva.

E

A pedagogia liberal da Escola Nova Não Diretiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2343551

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343551 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que NÃO corresponde às ideias de bell hooks (2017) descritas no livro Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade:

A

Na “Introdução: ensinando a transgredir”, a autora conta como a escola frequentada por ela era um lugar fundamentalmente político, de resistência na luta antirracista. Assim, aprendeu desde muito cedo que a devoção ao estudo era um ato contra-hegemônico para resistir às estratégias de colonização, o que a leva a falar em uma pedagogia anticolonial.

B

Ao apresentar o segundo capítulo, “Uma revolução de valores: a promessa da mudança multicultural”, a autora inspira-se em Martin Luther King para criar uma revolução de valores que coloque as pessoas favoráveis aos sistemas de dominação, questionando a própria universidade em seu papel de partilhar a verdade a partir de suas próprias parcialidades.

C

No capítulo 3, “Abraçar a mudança: o ensino num mundo multicultural”, ela diz que as discussões sobre multiculturalismo na educação são insuficientes, sendo que muita(o)s professora(e)s perturbam-se com as implicações políticas de uma educação multicultural, por temerem perder o controle da turma.

D

Em “A teoria como prática libertadora”, quinto capítulo, hooks fala que, no interior dos movimentos feministas revolucionários, é preciso reivindicar continuamente a teoria dentro de um exercício de ativismo libertador, sendo necessário valorizar teorias que sejam partilhadas não apenas na forma escrita, como também na forma oral, algo que a categoria experiência pode assegurar.

E

Em “De mãos dadas com minha irmã: solidariedade feminista”, sétimo capítulo, encoraja de forma contundente as mulheres negras a olharem para as relações que possuem com as brancas, assumindo o quanto estas estão inseridas num campo hierárquico e assimétrico de poder bem demarcado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2343547

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343547 Pedagogia

A seleção e organização dos conteúdos para o processo de ensino e aprendizagem demanda do professor conhecimento da estrutura da disciplina, das necessidades e interesses do aluno. Para a seleção de conteúdos, Haydt (2006) aponta alguns critérios. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que corresponde ao critério de utilidade:

A

Relação entre os objetivos a serem atingidos, o ensino e os conteúdos trabalhados.

B

Possibilidade de aplicação do conhecimento adquirido em diferentes situações.

C

Relação com as experiências vividas pelo aluno.

D

Respeito ao nível das estruturas cognitivas do aluno.

E

Possibilidade de fazer alterações no conteúdo selecionado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2343546

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343546 Pedagogia

A aula expositiva pode assumir duas posições didáticas: exposição dogmática e exposição aberta ou dialogada. Das alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO está relacionada à aula expositiva aberta ou dialogada:

A

O professor pode assumir uma posição dominante e o aluno manter-se passivo e receptivo.

B

O aluno desempenha um papel mais ativo.

C

O professor dialoga com a turma, ouvindo o aluno, fazendo perguntas e esclarecendo suas dúvidas.

D

Favorece a participação dos alunos e estimula sua atividade reflexiva.

E

A mensagem apresentada pelo professor é apenas um pretexto para desencadear a participação dos alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2343545

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343545 Pedagogia

A prática educacional se orienta para alcançar determinados objetivos por meio de uma ação intencional e sistemática. Os objetivos podem ser expressos de forma geral e específica. Os objetivos gerais direcionam a ação educativa como um todo. Os objetivos específicos direcionam, de forma mais direta, o processo de ensino e aprendizagem. Quanto aos objetivos específicos, assinale a alternativa que NÃO representa sua função:

A

Definir os conteúdos a serem dominados.

B

Estabelecer os procedimentos de ensino.

C

Determinar o que e como avaliar.

D

Expressar as finalidades educativas, de acordo com ideias e valores dominantes na sociedade.

E

Comunicar de modo mais claro e preciso os propósitos de ensino para os alunos e pais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2343541

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343541 Pedagogia

Vasconcellos (2008) aponta três grandes elementos como a estrutura básica da elaboração do Projeto Político-Pedagógico na linha do planejamento participativo. A seguir, relacione esses três grandes elementos às suas funções e assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A. Marco referencial

B. Diagnóstico

C. Programação

( ) Conhecer a realidade.

( ) Decidir a ação para diminuir a distância em relação ao ideal desejado.

( ) Tensionar a realidade no sentido de superação.

( ) Julgar a realidade.

( ) Fornecer parâmetros para o diagnóstico

A

B, C, A, B, A

B

B, C, B, B, A

C

C, B, A, B, A

D

A, C, B, A, B

E

B, A, B, C, B

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2343539

Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2343539 Pedagogia

A didática como ciência, como arte e como práxis necessita apoiar-se em alguma teoria da aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que corresponde à teoria da Gestalt ou teoria de campo:

A

A conduta do indivíduo é uma resposta à sua compreensão das situações e ao significado que confere aos estímulos que configuram seu campo vital em cada momento concreto.

B

O ensino é a preparação e organização das contingências de reforço que facilitam a aquisição dos esquemas e tipos de condutas desejados.

C

As condutas complexas devem ser dissecadas em suas unidades mínimas constituintes, ordenando-as em função de sua sequência hierárquica.

D

O reforço é um forte recurso sempre que aplicado adequadamente sobre unidades simples de condutas.

E

A aprendizagem é um processo de associação de estímulos, respostas e recompensas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2343275

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |

Q2343275 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, ao tratar das competências específicas de matemática para o Ensino Fundamental

A

sugere a não utilização de máquinas de calcular, seja na resolução de problemas, seja na validação de resultados.

B

cita a memorização da tabuada como condição sine qua non para o domínio das ferramentas utilizadas na resolução de problemas.

C

elenca Aritmética, Geometria e Álgebra como campos da Matemática cujas relações entre conceitos e procedimentos devem ser compreendidas, mas não inclui Grafos e nem Probabilidade.

D

sugere textualmente que todas as situações-problema sejam diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário de modo a formar cidadão aptos a compreender e atuar no mundo.

E

cita a possibilidade de que a resposta para um problema matemático possa ser expressa através de um texto escrito na língua materna.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2343080

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Língua Portuguesa |

Q2343080 Pedagogia

Leia os textos a seguir:

Década Internacional das Línguas Indígenas (IDIL 2022-2032)
A Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou a Década Internacional das Línguas Indígenas (International Decade of Indigenous Languages — IDIL 2022-2032) para chamar a atenção global para a situação crítica de muitas línguas indígenas e mobilizar partes interessadas e recursos para sua preservação, revitalização e promoção. O objetivo é garantir o direito dos Povos Indígenas de preservar, revitalizar e promover suas línguas e integrar a diversidade linguística e os aspectos do multilinguismo nos esforços de desenvolvimento sustentável.
(Fonte: UNESCO — Adaptado.)

A história de uma língua é inseparável da história de seus falantes, daqueles que a herdaram, modificaram e recriaram ao longo do tempo. A história da língua portuguesa falada no Brasil é profundamente marcada pelo contato com outros povos e culturas, seja dos povos originários que aqui viviam séculos antes, seja dos povos escravizados, bem como daqueles que para cá migraram nos últimos séculos.
(Fonte: Museu da Língua Portuguesa — Adaptado.)

A respeito das línguas indígenas brasileiras em perspectiva comparada com o ensino-aprendizagem da língua portuguesa no ensino fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As línguas indígenas brasileiras integram o multilinguismo no país, juntamente com a língua portuguesa, a Libras, as línguas ou dialetos regionais, as línguas dos povos escravizados e as línguas dos imigrantes, razão pela qual é prescindível que o professor de língua portuguesa aborde o acervo linguístico desses povos originários em suas práticas pedagógicas.

( ) Existem muitos vocábulos ou expressões originadas de línguas indígenas que compõem o léxico do português do Brasil, sendo estas passíveis de produtivas abordagens pedagógicas nas aulas de língua portuguesa, tendo como exemplo o estudo da toponímia e da flora e fauna brasileiras.

( ) É papel da escola estimular e mobilizar reflexão sistemática sobre a nossa diversidade linguística indígena, inclusive visando à consolidação de um olhar linguístico em prol do desenvolvimento sustentável e da convivência multicultural.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2343022

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professo - Séries Finais - Inglês |

Q2343022 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em seus dispostos para o ensino de língua inglesa, considera o inglês como:

A

Língua única.

B

Língua franca.

C

Língua mãe.

D

Língua estrangeira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2343020

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Geografia |

Q2343020 Pedagogia

O estudo da Geografia permite atribuir sentidos às dinâmicas das relações entre pessoas e grupos sociais, e desses com a natureza, nas atividades de trabalho e lazer. É importante, na faixa etária associada a essa fase do Ensino Fundamental, o desenvolvimento da capacidade de leitura por meio de fotos, desenhos, plantas, maquetes e as mais diversas representações. Assim, os alunos desenvolvem a percepção e o domínio do espaço. Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Geografia, a respeito do ensino da disciplina de Geografia, no que tange aos princípios e suas Descrições, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Extensão. (2) Conexão. (3) Analogia.

( ) Espaço finito e contínuo delimitado pela ocorrência do fenômeno geográfico.

( ) Um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros. A identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre.

( ) Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.

A

1 - 2 - 3.

B

1 - 3 - 2.

C

2 - 1 - 3.

D

3 - 2 - 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2343009

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Geografia |

Q2343009 Pedagogia

A respeito do ensino e da aprendizagem da Geografia na Educação Básica, analisar os itens abaixo:

I. O pensamento espacial está associado ao desenvolvimento intelectual que integra conhecimentos não somente da Geografia, mas também de outras áreas (como Matemática, Ciência, Arte e Literatura).

II. Nessa etapa, a aprendizagem é baseada na descrição de informações e fatos do dia a dia, cujo significado restringe-se apenas ao contexto imediato da vida dos sujeitos.

III. A aprendizagem da Geografia estimula a capacidade de empregar o raciocínio geográfico para pensar e resolver problemas gerados na vida cotidiana.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2342988

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Ciências |

Q2342988 Pedagogia

No Brasil, a acessibilidade é um direito garantido por lei que visa a garantir, por exemplo, a instalação de rampas de acesso para o uso por pessoas que utilizam cadeira de rodas ou que apresentam alguma redução de mobilidade. Oportunizando-se acesso amplo e seguro, a instalação de uma rampa de acesso deve seguir princípios básicos de força e movimento. Sobre o assunto, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Uma rampa corretamente instalada deve ter o menor comprimento possível e a maior inclinação em relação ao solo, pois, assim, a força necessária a ser aplicada para transpô-la será menor.

B

Uma rampa apropriada deve ser inclinada cerca de 90 graus em relação ao solo, sendo necessário aplicar uma pequena força para subi-la.

C

Uma rampa ajustada deve ter maior inclinação em relação ao solo, demandando, assim, uma força de movimento menor.

D

Uma rampa adequada deve possuir menor inclinação em relação ao solo, pois, assim, a força necessária a ser aplicada para mover-se nela será menor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2342767

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - História |

Q2342767 Pedagogia

Considerando-se o histórico da disciplina História no currículo escolar brasileiro, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Nos anos 30 do século XX, a criação do Ministério da Educação, que passou a centralizar a gestão da educação, considerava importante que a disciplina de história fosse focada em ensinar a memória histórica nacional.

( ) A disciplina da história deu lugar aos Estudos Sociais durante a década de 60. Essa troca foi ratificada principalmente a partir da reforma imposta pela Lei 5.692, de 1971, do regime civil-militar.

( ) O Colégio Pedro II, instituição secundária pública modelar criada em 1837, ao longo de sua existência, nem sempre contou com a história como disciplina obrigatória.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2342764

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - História |

Q2342764 Pedagogia

No Brasil, é objetivo do ensino e da aprendizagem dos povos indígenas:

A

Perceber e valorizar as diferenças entre as sociedades indígenas no Brasil, em termos ambientais, sociais, políticos, econômicos, culturais e linguísticos.

B

Firmar o entendimento a respeito dos indígenas sempre em relação aos brancos e aos europeus.

C

Vincular a história indígena ao período da invasão europeia no Brasil, dando foco à reação dos povos a esse momento histórico.

D

Criar uma disciplina curricular que se dedique somente ao ensino da cultura afro-brasileira e indígena.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2342752

Q2342752 Pedagogia

Em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A aprendizagem e o desenvolvimento não dependem apenas da ação do mundo externo sobre o sujeito, mas também da ação do ______ sobre o mundo.

A

contexto

B

abstrato

C

sujeito

D

trabalho

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2342748

Q2342748 Pedagogia

A finalidade da interação escola-família, visando à melhoria de práticas pedagógicas e educacionais, deve priorizar o conhecimento:

A

Da aprendizagem do aluno em anos anteriores.

B

Do regimento escolar.

C

Das regras da instituição escolar.

D

Do aluno no seu contexto social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2342747

Q2342747 Pedagogia

Considerando-se a Educação Inclusiva no Brasil, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Inclusão pode representar exclusão sempre que a avaliação for para ___________, e não para promover; sempre que as decisões levarem em conta ________________, e não as condições próprias de cada aluno e o princípio de lhe favorecer oportunidade máxima de aprendizagem, de inserção na sociedade, em igualdade de condições educativas.

A

aprovar| o progresso de notas individual

B

classificar | parâmetros comparativos

C

incluir| aprendizagens individuais

D

categorizar| os avanços individuais

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2342746

Q2342746 Pedagogia

Considerando-se os ensinamentos de Paulo Freire, que afirma que ensinar não é transferir conhecimento, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as _________ para a sua própria produção ou a sua _________.

A

aprendizagens| memorização

B

possibilidades | memorização

C

possibilidades | construção

D

memórias | repetição

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

🔥 Desconto exclusivo

🔥 Desconto exclusivo

Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Foram encontradas 56.552 questões