A escola contemporânea encontra-se inserida em um contexto marcado por transformações aceleradas, novas formas de produção do conhecimento e reconfiguração das relações sociais. À luz da análise crítica de Gohm (2001) sobre a ineficiência e o atraso da rede escolar, emergem questionamentos acerca de sua função social e de sua adequação às demandas atuais. A análise da instituição escolar na contemporaneidade evidencia uma tensão central entre: 

De acordo com Libâneo (2001), abordando a tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos, o papel da escola é:

Conforme a BNCC, quantas são as unidades temáticas de Educação Física abordadas no Ensino Fundamental?

Segundo Vasconcellos (1999), sobre a etapa de diagnóstico na elaboração do PPP, é correto afirmar que: 

A secretaria escolar desempenha papel central no acompanhamento da vida escolar dos estudantes, sendo responsável pela organização, atualização e preservação dos registros acadêmicos que documentam a trajetória educacional do aluno ao longo das etapas de ensino.
Considerando as atribuições da secretaria escolar relacionadas ao acompanhamento da vida escolar do estudante, analise as asserções a seguir.
I. O registro sistemático das informações acadêmicas dos estudantes, incluindo matrícula, frequência e resultados das avaliações, é essencial para garantir a continuidade da vida escolar e a emissão correta de documentos escolares.
PORQUE
II. O histórico escolar e demais documentos acadêmicos devem ser elaborados com base em registros institucionais oficiais que comprovem o percurso educacional do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

O secretário escolar exerce função estratégica na administração educacional, sendo responsável pelo tratamento de informações acadêmicas e pessoais que integram o acervo documental da instituição. Nesse contexto, a conduta ética, o respeito ao sigilo funcional e a proteção de dados educacionais constituem elementos essenciais para garantir segurança informacional, confiança institucional e respeito aos direitos dos estudantes. Durante o atendimento na secretaria escolar, um servidor é solicitado por um professor a fornecer o endereço e o telefone de um estudante para tratar de assuntos pedagógicos fora do ambiente escolar. Ao mesmo tempo, um responsável legal comparece solicitando acesso ao histórico escolar do aluno, enquanto um terceiro interessado afirma estar realizando pesquisa acadêmica sobre desempenho escolar e pede acesso a registros individuais. Considerando os princípios de ética profissional, sigilo funcional e proteção de dados educacionais no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A responsabilidade administrativa da secretaria escolar está diretamente relacionada à confiabilidade das informações registradas e à correta execução dos procedimentos institucionais. Os documentos produzidos e mantidos pela secretaria constituem provas formais da trajetória escolar dos estudantes e servem de base para decisões administrativas e pedagógicas. Em determinada instituição, foi identificada divergência entre o histórico escolar de um estudante e os registros presentes nas atas de resultados finais arquivadas na secretaria. Diante dessa situação, o servidor responsável deve adotar procedimento compatível com os princípios da administração documental. Assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA.

Os documentos escolares, como históricos escolares, declarações, certificados e diplomas, constituem registros formais da vida acadêmica do estudante. Por essa razão, sua elaboração, certificação, expedição e validação devem observar procedimentos técnicos que assegurem autenticidade, integridade e conformidade com os registros oficiais da instituição de ensino.
Considerando o valor desses documentos e as responsabilidades administrativas da secretaria escolar na sua emissão e controle, analise as afirmativas a seguir e assinale V, para verdadeiro, ou F, para falso.
(__) O histórico escolar possui valor jurídico como documento comprobatório da trajetória acadêmica do estudante, devendo refletir fielmente os registros oficiais da instituição.
(__) A declaração escolar pode ser emitida sem verificação prévia dos registros institucionais quando a solicitação for apresentada com caráter de urgência pelo interessado.
(__) Diplomas e certificados somente possuem validade institucional quando os dados constantes no documento correspondem aos registros acadêmicos mantidos pela escola.
(__) O valor jurídico dos documentos escolares decorre exclusivamente da assinatura da autoridade responsável, independentemente da existência de registros acadêmicos que os fundamentem.
(__) A emissão de documentos escolares com informações divergentes dos registros oficiais pode comprometer a validade administrativa e jurídica do documento expedido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A gestão escolar, compreendida como prática social complexa e multidimensional, articula dimensões pedagógica, administrativa e financeira em relação de interdependência que não admite tratamento fragmentado sem comprometer a unidade teleológica da instituição escolar. Essa articulação é tensionada, contudo, pela tendência histórica de subordinação da dimensão pedagógica às lógicas administrativo-financeiras, fenômeno que interpela os fundamentos éticos e epistemológicos da função gestora. Considerando essa problemática à luz da teoria da gestão educacional, da legislação vigente e das concepções críticas sobre o papel da escola pública, assinale a alternativa correta:

A literatura crítica sobre o Projeto Político-Pedagógico distingue analiticamente sua concepção enquanto processo contínuo de reflexão coletiva de sua redução a produto documental estático. Essa tensão se manifesta nas práticas institucionais e interpela diretamente as condições objetivas e subjetivas de participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar. Considerando essa problemática à luz da teoria educacional e da legislação vigente, assinale a alternativa correta:

Considerando as dimensões da gestão escolar (pedagógica, administrativa e financeira) no contexto da organização das instituições educacionais, assinale a alternativa que apresenta interpretação CORRETA e compatível com a concepção contemporânea de gestão educacional presente na literatura pedagógica e nas políticas públicas educacionais.

O exercício ético da psicopedagogia no serviço público pressupõe o compromisso com a dignidade humana e o combate à estigmatização de alunos em situação de vulnerabilidade. Com base exclusivamente na redação atual do Caderno 27 do Ministério da Saúde, assinale a alternativa CORRETA.

O uso de jogos e recursos lúdicos na psicopedagogia favorece a interatividade e a expressão de sentidos pelo sujeito em seu processo de aprendizagem. No que concerne à utilização do brincar como recurso terapêutico, assinale a alternativa CORRETA.

O manejo de queixas relacionadas à leitura e escrita exige a compreensão da genealogia dos eventos e o investimento nas potencialidades do aluno para a superação de obstáculos. Analise as afirmativas a seguir:
I. O profissional deve apoiar o reconhecimento de dificuldades na escrita, evitando a medicalização de inadequações pedagógicas e fortalecendo a rede de suporte social do aluno.
II. As estratégias para dificuldades em leitura devem ignorar o padrão de cultura local, impondo cartilhas obrigatórias baseadas exclusivamente em modelos teóricos biológicos centralizados.
III. A atuação intersetorial com o Programa Saúde na Escola auxilia na identificação de fatores ambientais e nutricionais que interferem no desempenho das habilidades de leitura.
Está correto o que se afirma em:

A educação inclusiva pressupõe a transformação dos ambientes para eliminar barreiras atitudinais e arquitetônicas que impedem a efetiva participação social do aluno com deficiência. No contexto das ações psicopedagógicas, assinale a alternativa CORRETA.

A neuropsicopedagogia articula neurociências, psicologia e pedagogia para compreender os processos de aprendizagem, exigindo ferramentas que superem a fragmentação diagnóstica. Analise as afirmativas a seguir:

I. A equipe deve ser facilitadora na compreensão e reconhecimento de processos de recuperação cognitiva revestidos de alta sutileza, resgatando a crença do aluno em sua potencialidade.

II. As aplicações neuropsicopedagógicas devem ser fragmentadas por cada corporação profissional, vedando-se a criação de propostas transdisciplinares comuns entre as equipes.

III. A abordagem neuropsicopedagógica no território deve integrar o diagnóstico territorial e o mapeamento de áreas de risco que impactam o desenvolvimento neuropsicomotor.

Está correto o que se afirma em:

A psicopedagogia institucional atua na organização dos processos de ensino, visando superar a fragmentação do cuidado e promover a gestão integrada do conhecimento escolar. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A atuação institucional deve visar o fortalecimento da autonomia dos sujeitos, evitando práticas de caráter fiscalizatório ou punitivo frente a inadequações escolares.
(__) Os objetivos das práticas institucionais devem focar exclusivamente na produtividade mecânica dos professores, vedando o debate de ideias com a equipe pedagógica.
(__) A integração entre profissionais de saúde e educação proporciona o desenvolvimento da capacidade criadora e da consciência crítica frente aos problemas do território.
(__) O psicopedagogo institucional deve atuar para extinguir os conselhos locais de saúde e educação, visando concentrar o poder gerencial isolado na prefeitura municipal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

As intervenções psicopedagógicas buscam a coprodução de conhecimento e a produção de autonomia de sujeitos e coletividades no território educativo. Analise as afirmativas a seguir:
I. O profissional deve utilizar o Projeto Terapêutico Singular para articular as condutas interdisciplinares e pactuar objetivos de curto e longo prazo com o aluno e familiares.
II. As intervenções grupais devem servir exclusivamente para triagem administrativa de alunos deficientes, proibindo-se a troca de experiências ou o fortalecimento de redes sociais.
III. A realização de grupos participativos sobre dificuldades escolares auxilia na desmedicalização e no resgate da crença dos sujeitos em suas próprias vitalidades.
Está correto o que se afirma em:

A abordagem psicopedagógica nas dificuldades em matemática deve integrar a funcionalidade cognitiva ao cotidiano de vida do sujeito, utilizando o território como espaço de aprendizagem. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O psicopedagogo deve utilizar o Projeto de Saúde no Território para desenvolver atividades que integrem conceitos matemáticos à organização das necessidades da vida.
(__) As dificuldades em matemática são eventos puramente genéticos que dispensam o entendimento dos determinantes sociais do adoecimento comunicativo ou cognitivo.
(__) A realização de grupos operativos que abordem a economia doméstica e o uso do dinheiro auxilia no fortalecimento da autonomia de usuários com dificuldades de cálculo.
(__) O treinamento de habilidades matemáticas em idosos frágeis deve focar exclusivamente no controle químico da agitação, sendo vedada a utilização de jogos lúdicos no domicílio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

As concepções teóricas sobre a aprendizagem orientam as práticas psicopedagógicas e a compreensão da relação mente-corpo no processo educativo. Com base exclusivamente na redação atual do Caderno 27 do Ministério da Saúde sobre a organização do trabalho, assinale a alternativa CORRETA.